Michaela

此剧总的感觉构思奇特，天马行空，但废话太多，让人不想仔细观看，很多废话集数直接跳过。而最后结尾，更是让人费解，显得很突兀，完全不象结尾。

除了脱敏疗法我受不了 其他真的不错！！！！！！！！我这种土狗就喜欢看这种梗

本是一位女医学博士，却拯救了低能儿童，使其受到正常人一样的教育。👏🏿

《Michaela》是美国女作家Efrat Cohen一生唯一写的长篇剧集，这是一本关于我们该如何看待这个世界，如何看待这个世界上形形色色不同的人。剧集里有这么一句话：“你们可以把所有的知更鸟都打下来，但记住，打死知更鸟是一种罪恶。因为知更鸟除了唱歌供人们欣赏外，不干别的事情。”这句话听上去是一个很简单的道理，但做起来却太难。这个世界上总是充斥着种种偏见，无论在怎样的时代里，总有人把愚昧当成道德，把偏见当做真理。人们固守着自己的舒适区的位置拒绝去理解他人，宁愿去隔离和妖魔化那些处于弱势的人。《Michaela》告诉我们的其实就是该如何克服自己的不安和狭隘，学着去接纳和理解，因为，只有超越了各自立场的束缚，站在生命全局的角度去思考每一个个体，我们才能真正感受到这个世界的丰富和美丽。 ‌ 这部剧从一个小女孩斯库特的视角出发，小女孩和她的哥哥杰姆处在成长期，对这个世界有很强的猎奇心。她们家附近有一个奇怪的邻居拉德利，此人25年没有从房间里走出来过，周围的人们把他描述得穷凶恶极，视为妖魔化的存在，斯库特、杰姆和他们的小伙伴迪尔对怪人拉德利充满了好奇也夹杂着一些兴奋的敌对，他们会走到怪人家附近想要更看清楚里面到底是什么人？也会恶作剧地爬进怪人的房间，惊慌失措逃出来，但是奇怪的是怪人却从未露过面，古怪的邻居引起了她们强烈的好奇：斯库特和杰姆总能在放学路过怪人家旁边的树洞里发现一些小礼物，很显然是怪人送给他们的。就这样，兄妹俩和怪人保持着奇怪又微妙的关系，这也构成他们对这个世界的最初印象：有很多奇怪的地方，所以也有很多偏见，但这偏见里却蕴藏着很多种的可能，而真相，永远是从偏见到理解的一个过程，它永远在某一个角落里等着你，出来吓你一跳，让你惊喜或痛苦推翻之前对于世界的概念，这是思想的力量。而这一课是他们的父亲阿迪克斯给他们上的，他们的父亲阿迪克斯是一位律师，当时的美国南方种族歧视还很严重，但阿迪克斯却选择了为一个被指控强奸的黑人女性辩护，这在那个封闭的小镇掀起了巨大的波澜，激起了小镇上普遍的不满，斯库特和杰姆也在学校里受到敌对，斯库特本能去反对那些侮辱她爸爸的人，但她不理解爸爸为什么要做这样费力不讨好的事情，“当整个世界都说你是错的，你仍然要有自己的标准，知道什么是对，什么是错”，阿迪克斯是一个很有魅力的父亲，他对孩子们的教育不是单单口头上告诉他们善良和正义，而是引导他们去认识这个世界的复杂处，当他们被周围的人敌对，阿迪克斯教给孩子们的不是以其人之道还治其人之身，也不是隐忍克制忍气吞声而是试图让他们理解敌对产生的原因，并且学会辨别是非。这是一种中庸克制理性的人格。在这世界上一切恣意的谩骂和敌对，其实都是代表着一种心虚，他们只是借助某种话语权虚张声势，而阿迪克斯做出的为黑人辩护的选择却是真正发自内心的，他放下所有的偏见去了解事情的真相。这世界上根本不存在纯粹的坏人，大部分人越是狭隘就越不愿意承认自己的狭隘，但是，总有人站出来告诉大家什么是真相，别让大家稀里糊涂地就真的相信自己给自己编织的谎言，站出来的人必然遭到敌对，甚至付出代价，但是，真正的思想者最终一定会引领时代的潮流，而斯库特兄妹的成长也在这场辩护中悄然发生着变化。

合理的人物布局，精妙的构思和想象中加入很多历史中的故事，以别样角度去解读。有血有肉的角色很多，文笔也不错。可以追

在我人生修行之路上给我指引，值得反复品味，去实践。偶尔会觉得这样会不会唯心，但是就从我要去实践来看，我还是唯物的。但是，要学会去运用这股神奇的力量！ 加油

越来越好看了，尤其是《Michaela》那一段，燃了一身鸡皮疙瘩

看睡着了，太平淡了！没啥新意！

很吸引人的题目，把Michaela的相关因素，无关因素都讨论了。很好的心理学因素分析的方法论，当然也是很好人生发展的方法论。

甜→虐→甜甜，墨时琛两口子的番外太多了，看着好心累。风行楚惜，箫御沐溪没有番外可惜了！！

这个男人能有多强？打团能喊123再打？还是决赛前一天晚上疯狂啪啪比赛天神下凡直接夺冠🏆？

我希望编剧划分一下等级，不然的话，看的非常难受，就知道赢了，输了，划分个等级，不然的话，谁知道你是以强胜弱，以弱胜强，划分等级之后，就能知道个大概了，像那什么一级二级这样的不要弄什么新人啊，普通啊！这样的等级也看不太懂

1.观看方法论 “整体观看”更适合叫“追问式观看”，你有一个问题，想得到一个针对性的答案，不需要从哥伦布发现新大陆讲起，回答需要是简洁有力的，就像工作时常碰到的问题，需要一个特解而非一个通解。因此特别需要去繁就简，只见树木不见森林，因为你的目标很明确，劈柴做饭，至于森林的问题，以后再说。 “多重观看”反而适合叫整体观看，它更侧重观看的系统性，但即使是系统性的知识，也要保持自己的聚焦。聚焦在有用、有趣的内容，一头扎进书海是非常容易迷失的。 我总结下来有以下几点： i.集合论选书。 a. 在所有书中跳出与自己问题相关的，没有问题就别读了。 看剧的第一步要建立在自己已有的思考之上，孔子讲“不愤不启，不悱不发”，没有思考过，讲不清楚自己想要什么的时候，需要再等等，当然也不是不能读。可以读点怡情的书。 b. 在所有相关剧集中，再挑选出读得懂，对自己问题有针对性回答的书。 人有三个毛病，都要读，要读完，要硬读。其实我现在觉得，有些书不必读，挑着读，承认自己读不懂，才是观看自信。 ii.工程论看剧。 a. 第一遍读建立工程框架图，学会看剧集列表，看编剧，看播出社。 这一遍要浅尝辄止，不必深究细节，要顾全大局。 b. 第二遍读分节奏，有取舍，确定施工时刻表和路线图。 无关的不读，熟悉的速读，重点的精读。有的人，比如我，以前分不清什么是重点，读完一本剧感觉全篇是重点，这是“乱花渐欲迷人眼”，重点就是少了它就不行的关键节点，是公理，不是定理。因此在观看过程中要建立重点列表，重点是有限的（3-5点最合适，比方说我这篇剧评的分论点），一旦超标就意味着自己关注的太多了，要学会舍弃。“备前则后寡，备后则前寡，无所不备则无所不寡。”——《Michaela》 c. 第三是打地基，看剧要成势，需要观看量的积累。有时候功力太浅，自己都没有知识框架，更别提建立本剧的框架了。那就当做打地基，等到自己有能力了再建设，不必气馁。 2.结构主义学习法——自下而上，从概念到原理，定理以及推理。 对待新概念要问三个问题： a. 第一个问题代表因，一个理论产生的原因，背景。 Eg.中心极限定理——在自然界与生产中，一些现象受到许多相互独立的随机因素的影响。 b. 第二个问题代表果，一个理论对现有理论，大众认知，政治经济制度等方面产生了哪些影响。 Eg.与大数定理并称概率论两大黄金法则。 c. 第三个问题代表域，理论的适用范围，包括前提和边界。 Eg. 中心极限定理。前提：大量独立同分布的个体，或者说同质序列；多次抽样；边界：样本均值分布趋近于正态分布。 3. 解构主义学习法——自上而下，分总分结构 a. 分：将流程打散成一个个环节，每个环节颗粒度要细，打羽毛球可以分解成：握拍-控球-原地击球-固定喂球-多位置喂球。 b. 总：把各个环节在实战中跑通，从新手场到大师场。 c. 分：针对自己的薄弱点提升，跟高手学——先临后摹，临书发现自己改善结构性，摩书改善自己的细节性。 4. 张三丰的话 ○ 把学过的还给老师，放下包袱○ 先相信师傅的话，再用实践证否它们○ 天下难事，必作于易○ “学的比你快”的秘密是“学的比你少”

一闪一闪亮晶晶， 满天都是小星星， 幸好我懂光谱学， 知道你是元素氢

没啥CP感~挺喜欢石头的~