Aschenbrüder

手边有实实在在的书本，里面有关于人类历史的思想，有那么一瞬间，我觉得我比任何时候都要安心。对我们普通人来说，也是一样的。 成为不了波伏瓦，我只能是个普通的女性，性别是女生，这不是我的选择，可是为什么社会上依旧要默认，女生应该具有哪些品质，应该具有温婉，持家，奉献的品质。我也觉得不管是什么性别，而是要有自己的意识和自己的独立的人格。

一次失败的观看体验，政治哲学对我来说还是太遥远了，而且就算能从其中看出中国社会的弊病来，也不见得完全适用于中国社会。不知道西方的马克思主义为啥革命总是失败，我猜测可能他们太不接地气了，这些理论家的学说太抽象。本剧的确很激进，但如果完全按照这种构想去创造新世界不一定就会成功。这种书读多了会不由自主地套用这里面的理论分析现实社会中的种种现象，而现实的复杂性其实并不能被理论所囊括和揭示。个体在实际的生活中怎样与社会互动也不是按照理论中那般死板。

反贪总局有点廉政公署的样子了。

我觉得书中给我们的那几个方面去分析一件事物的方法，还是很有用的，不过其他的，并没有让我觉得读这部剧在时间这个维度上很有意义！

哀其不幸，怒其不争。 我认为松子人生最大的转折点在当中学老师的第二年，替学生顶罪的一瞬间直接决定了她后面教师职业生涯的终止。而修学旅行时已经能够显露出松子幼稚无知的处事方法，这应该是家庭教育的缺失导致的。 直到生命的最后时刻松子还在努力地活下去，可是令人唏嘘的是这份生的希望不是她自己的内生动力驱使的，依然是惠给她的，性格缺陷是一切的罪因。

“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。 The ground was full of sixpence, but he looked up and saw the moon.”

看到番外才发现原来已经把这部剧看完了，真的是，无话可说呀，不知道看了些什么，才发现自己原来如此弱，一股颓丧的松懈充满心间。 说实话，在读这部剧之前，我确实认为哲学已死，对于哲学没有必要再多做观看，一个个思考出来的圆满体系其实没有多大意义，有意义的只是这些思考过程和哲学本身的历史。 读完这部剧，我确实认为，哲学真的死了，因为，关于哲学的思维，只需要读这部剧就够了。当然，如果只是对哲学思维的方式感兴趣。 说来，这部剧，应该没有多少人会看，因为真不好看，但看完不管懂没懂，确实会有种观看的愉悦感。 推荐序二里有这么一段话：这是一本能让你变得更聪明的书。……如果你没读过，而你又愿意在脑力上下功夫，我建议你把这部剧啃下来。 为什么这么说？该篇预告后面给出一个答案—— 要想横扫街头混混，你最好的办法是学习专业的搏击术。要想在思想上变聪明，你需要高级的思维训练——学哲学。 预告中还说，读完这部剧，你的思维水平会有一个不可逆的提高。 不管是不是真的，因为能不能看懂真的是个问题。但之前那个“啃”字用得好呀，只是，啃是啃了，却难以下咽。 不过，就像预告中说的：哲学没死。哲学不能指导科学，但是科学也不能取代哲学。有些问题，只能交给哲学家。 就是这样，这是一本哲学书，一本哲学思维训练的书，一本有关哲学的技艺的书。 好吧，这也是一本烧脑的书，不一定能看懂，但看了脑袋可能会好使一点儿，唉，还是别想了吧。 所以只给3颗星，说明我的弱。

很棒！叙事、诗词、经历等等杂糅一体，也很简单，非常棒！ 但是书读完了，诗词在古代时期，达到了一个前所未有的高度，以至于我们很难再写出相关好的一些作品。就像最近看到过一些视频，在0几年的时候，那是一个“音才”辈出的时代，太多太多好的音乐作品，以至于现在回过头来，再听，还是那种扣人心弦的感觉，再看我们现在的音乐作品，都是那种很“快餐式”的音乐，可能是那种速成的，换个调调，重新编排，发布，火就火了，什么我们一起学猫叫，一起喵喵喵……；嘴巴嘟嘟等等，太多太多，作品很多，但是感觉很俗，静下心来，唱的都是什么，是我们的创作能力下降了?还是科技发展，技术革新，我们变懒了?诗词也是一样，身边很少有人兴趣爱好是这些，手机一开，网络一上，我只想安安静静沉浸在自己的一方小世界里！不禁感慨，我们人都是怎么了？不知道这样下去，未来会走向何方？

一个被侮辱的纯洁的女子，一个挣扎在命运边缘的女子，一个渴望爱情，希望把自己奉献给自己，丈夫却又被抛弃的女子，一个为了维护自己的爱情，为了拥有自己的爱情，首任了伤害侮辱她的那个人的女子。胎生受家庭的拖累，受命运的驱使，一步一步走向命运的终点，爱与恨孰是孰非，尽在她悲惨的一生。女子可以爱，请不要忘我女子请要分清适合自己的是什么，不要去妄想追天上的月亮。

本剧核心内容是:父母在家庭教育中首先要做到的是改变自己，随时反省自己的言行和内心。孩子的一举一动都是在提醒父母成长。孩子有着和成人一样的经验和感受，期盼，烦恼，困难，希望，兴奋，想象，创意，疑惑，体味喜悦的能力，但家长却对这些视而不见，只在乎自己的感受，只想着自己的付出，从而抑制了孩子当下应有的权利。 教育是一辈子的修行，也是每一天的功课。父母是即兴发挥，边学边做，天下没有绝对理想的父母，也没有绝对理想的孩子。家长一定要保持足够的耐心，让孩子固有的智慧引导他们选择自己的命运，而不是替孩子书写未来。

灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 六百年兴亡，也就是这么句话了！