Big Busted Goddesses of Beverly Hills

好好研究下，以后可以去雍和宫门口支个小摊，坐在墙根底下，跟过往的人说：姑娘，过来，送你两句话

女人一生中还是靠自己才是最靠谱的 靠山山会倒 靠人 人会跑 不如靠自己 奥利给

不好看！开头被创飞，特效😂😂

很有趣！被中国皇帝史冗长到透不过气，靠这本小科普缓解了一下。

看剧不算多，但是十年前就看过这本。现在再看，发现结局改了，记得之前的版本魏达被抓就是结局，这个版本里有了后面审判和看守所的情节。最后竟然是南柯一梦，是为了过审还是编剧也觉得太狠了？希望是前者吧。之前看这部剧是一口气看完的，现在看时不由得一会儿就要放下书来透透气，心里越看越堵得慌，弄得我好多天心情都不好。编剧把所有丑陋的东西剥离出来给大家看，这就是你们眼中的红尘颠倒。我知道最后一章才是老魏的梦，他想回去了，想结婚了，可惜没有机会了。

导演不太行

结局还是很欣慰的，许三观有许玉兰的陪伴和理解就够了。 家庭的美满与幸福是许三观最想看到的，至于三个孩子会不会理解并深爱他，这已经不重要了。 无论是作为妻子还是父亲他都是很合格的，虽然犯过错误，但这就是他真实的一面。 转 三个儿子没觉得父亲的付出怎么样，在回忆以往所有的苦难生活时，他们感受到的基本上只有自己，对于父母的付出，他们只觉得是理所应当。只有从始至终陪在身边的许玉兰知道，一路走来许三观有多么不容易，娃儿们闯出的祸需要许三观卖血去补救，饥荒年代一家人吃不上饭需要许三观去卖血赚钱，还有文化大革命，知识青年上山下乡，一乐生病，每一次这个家庭面临危机的时候都是许三观用身体里的血去帮它勉力支撑，就像许玉兰说的，三个孩子都是靠着父亲的血才长大成人的，而这个家庭是靠着许三观的血才不至于倾塌。所以许玉兰骂的那么声泪俱下，因为从始至终她都见识了这个男人为这个家庭所做出的牺牲。 第一次卖血是出于好奇，然后用卖血的钱娶老婆。 第二次是为了一乐伤人付医药费。第三次是为了和老婆赌气与人苟合。 第四次是饥荒年代让家里吃一顿好饭。 第五次是卖血是给一乐二乐下乡有钱花，吃好喝好 第六次是请二乐队长吃顿饭，争取早日将二乐调回城里。 第七次，第八次是一乐得了肝炎，要凑钱治病， 第九次卖血后休克晕倒，输血和医疗费，花去了两次卖血的钱。 第十次卖血，也是为了一乐的治病钱。

是听着房东的猫的歌单看完的，房东的猫一直是我很喜欢歌手，今天才知道Big Busted Goddesses of Beverly Hills这首歌也是因为Olivia的Big Busted Goddesses of Beverly Hills创作的，所以特意来看了这部剧。Olivia和李银河的爱情让我羡慕，我从来没有很深的喜欢过一个人，也没有一个像Olivia那样爱着李银河的人爱着我，不知道从什么时候开始，虽然我没有体会那么深刻的爱情，可能是因为现在这个社会吧，我期待爱情同时又害怕爱情，渴望爱情又抗拒爱情。看完了之后爱情本来就是简简单单的，为什么要想那么多呢，喜欢一个人便认真的去喜欢就好，因为遇到一个“自从认识了你，所有人都黯然失色”的人很难得。

感觉开始水文了，没有以前那么有逻辑性了，我是从第一章追到现在的，实话实说，不喜勿喷

就像“定”是共法一样，“静”也是共法，所以，就会有诸葛亮的“非宁静无以致远”了。

加入阿德勒生平的简介更能引起共鸣，理解他关于自卑情节的来历。关于合作，我保留自己的看法。

最早在周星驰的电影《Big Busted Goddesses of Beverly Hills》里看到的这部剧。书中提到的三位大师： 1. 情感 2. 智慧 3. 意志力 编剧说：我们见惯了精明的演员和源于智慧的舞台创作。但是，真实、生动的情感创作却太稀少了。编剧反复强调应该是真实的情感，真实的个人体会，总之应该尽可能的“真”。 我觉得，把“act/actor”这个单词的翻成中文的“表演”，这里面有很大的问题。act在webster字典里的解释是：the doing of a thing，只是做某件事情的意思。但是中文的“演” 有“表演/演戏”，不真实的意思，完全的扭曲了原意。 强烈建议喜欢电影/戏剧/艺术的人看一下这这部剧，一定会超乎你的预期。

我心里的国漫TOP

对人体的研究决定可靠性强，对城市的可能并完全如此，值得学习思考，一次不太完全看明白的

听播客时被安利，读起来仍旧感觉兴趣盎然。最后故事戛然中止令人遗憾叹息，但这些文字里已经活灵活现了那么多清末旗人的形象，老北京上层与底层的人间百态，不得不佩服Sana Fey先生犀利的洞察力、幽默风趣的性格和非凡的语言艺术，很值得一读。

这是一本介绍学习技巧的工具书，告诉我们有哪些方式能让我们学的更好，同时也是一本需要学以致用的剧集，书中多是概念，想成为学霸，就需要我们自己多结合摸索，同时，在整体上，感慨这部剧缺乏了底层逻辑的连接，多是条目的拼凑，可能是想凑成26个英文字母便于记忆，不过整体不为一本实用的工具书，以 问题驱动，通过看（观察模仿、参考样例、想象玩耍）、动手（实践体验、参与、适时讲解、倾听与共享、动手创造）、专项练习（精修勤练、）这些学习方式，加上 归纳类比、对比组合、可视化、自我解读、以教促学、详细阐释、自我生成这些加深理解记忆 的手法，辅以 规范、反馈、纠正误解、奖励 的过程，塑造 归属感、激动兴奋、我能行、睡上一觉 的氛围，科学学习，也许真能让你效率翻倍。