The Marauders

这会居然是女主有点油……🤣🤣

我喜欢苏东坡，是因为他能够包容一切，包容一切人与物，甚至坚持自己，在面对小人时竟能包容，又能洁身自好。令人神往(✪▽✪)

我借阅了这部剧的纸质书，周末看完了。怎么说呢，我以前从未了解过辐射病究竟是什么样，直到我看了切尔诺贝利的灭火消防员与那三位明知是赴死却依旧要深入核反应堆的勇士。消防员的勇敢来自对辐射的无知，三位赴死英雄来自国家的重任，在这一事件当中，能看到苏联政府本身的缺陷与西方政府的恶意抹黑，也能看到灾后重建工作的伟大。 人始终没有变化，他会犯错，他会拯救危难，他会弥补过错，但是错误与灾难发生过了，就如同树的伤疤无法愈合如初，铭记历史，飒踏向前

特别好的一本剧，有理论有方法有指导，其实书不长，但都是干货，所以慢慢看，思考着看，后面还要反复刷，目标是最终能实践，带着孩子培养一个好的学习习惯。 真的很庆幸能在孩子上一年级前遇到一本这么好的书，因为已经在之前的大班上学期辅导硬笔写字作业上，体会到了给孩子辅导作业的痛苦，孩子不专心，小动作多，态度不认真，姿势不端正，各种问题，真的是能让家长崩溃，结果就是哄着，骂着，催着，逼着孩子去写练字作业。 但是我自己意识到，这种状态一定不对，家里是培养爱的地方，我不想像别人家的家长那样被孩子的作业，学习问题搞到身心俱疲。如果不能在良好的亲子关系前提下，帮助孩子学习，那么我想一定是我的方法有问题，所以果断叫停，因为孩子不练硬笔，并不会对她的人生有什么影响，但是如果因为这个影响了我们的亲密关系，那岂不是得不偿失？（其次考虑到孩子才刚5周岁，可能她的专注力和手指精细能力也没到位，所以打算等6周岁再说） 其实在追剧过程中，会特别感慨，我自己小时候其实学习成绩很好，但是到了高中就感觉跟不上了，主要原因就是像书中所说的，没有培养好学习习惯： 1、课前没有预习。 2、课时不知道带着问题去听。 3、课后也从来不复习，记不住。 4、缺乏主动思考，不愿意费脑子，自以为很努力，其实都是在做已经会的简单题目，而逃避那些难题。 5、最后就是没有观看习惯，知识面只在课本上那些内容，还学的不精。 导致的结果就是基础不牢固，知其然而不知其所以然，所以才会跟不上了。 所以一定要好好读透这部剧，不仅是帮助孩子，更是帮助自己掌握一个好的学习习惯，更高效的掌握学习知识，学以致用。

不太喜欢宋墨，也不太喜欢后半段的窦昭。但是后半段的窦昭很真实，因为重生毕竟也只是多了一些经验，不等于整个人就脱胎换骨无所不能了，女主仍然不能事事尽善尽美，很正常也很真实。情节有些地方很牵强，但是我追剧也不挑。这部剧支撑我看下来的主要是一直在等魏听诊宋宜春这些人的悲惨下场，可惜没等到魏的。