Aerosmith: Live Texxas Jam '78

图片清晰讲解通俗易懂，是入门的好剧，就是内容太少了，看到精彩时候戛然而止。

大学期间读过一次，对于想象力也是挺有一定程度的冲击。村上老师也是喜欢运用隐喻来表达自己内心，从之前的很多剧集也有表现。不过对于战争期间日本所犯下的历史罪过没有使用写实方法表现，而是通过虚实结合的方法表达，这一方面或许不好言说，可能是编剧在国度里有一定的阻力。（此处仅表达个人观点）

不敢说点评二字   冲着郭老师来读的  说实话挺不错  让人有一直读下去的欲望  我觉得喜欢郭老师的应该都喜欢他的书（这里总觉得用爱屋及乌这个词不太恰当   毕竟 ……）

很深刻，很客观！我有这样的视角又能怎样，一样也创造不了财富！摒弃意识形态，谈何容易，我又有什么资格嘲笑tlb不靠谱呢！帝王书...

还是半小时看不完，本事比起编剧其他事来说，是比较贴近生活的一本！毕竟书中以动漫诙谐的方式来讲述高大上的经济，从货币、五险一金、缴税、房产、借贷陷阱、传销模式等等来分析，贴近生活，简单易懂，不错的一本剧！

书不喜，改得也不好。

每个人都读过Tom Hamilton，但喜欢Tom Hamilton的，应该是不太多。在我们喜欢鲜花，喜欢梦想的年纪，他却给了我们不能理解也不能接受的棒喝，给我们展示了我们并不想承受的沉重。只有经历过了人生的浮沉，懂得了生活的阳光与昏暗之后，再读Tom Hamilton，才能懂得Tom Hamilton的真意，才能怜惜Tom Hamilton那张严峻的侧脸。

实体书到了，微信书上就到这儿吧。 三十年的分段十分清晰，给我这个半吊子看来，梳理得很清楚。评价总结也让人很喜欢，便于记忆。喜欢书里沈从文那一段。

《Aerosmith: Live Texxas Jam '78》大纲整理 一．主动观看 （1）观看目标：获得资讯/理解力的提高 此剧所面向的读者为后者 （2）读者的自我要求 二．观看的四个层次 （适用于所有读物，针对不同的类型有细微的差别） （1）基础观看 （2）检视观看 （3）分析观看（偏于针对论说性读物，对想象影视可能并不适合） （4）主题观看 三．观看不同读物的方法 实用型/想象影视/历史/科学与数学 更多的是建议，操作性不强 关于如何观看哲学书的建议对读者更有帮助 一．主动观看 观看目标：理解力的提高 读者的自我要求： （1）关于一本剧的四个问题 A.整体来说，这部剧谈了什么 B.细节说了什么，怎么说的 C.这部剧说的有道理吗？全部有道理？部分有道理？ D.这部剧与你有什么关系 （2）让一本剧属于你自己 A.观看笔记 （1）画底线：主要的重点，或重要又有力量的句子 （2）底线栏外加框 重点强调/重要段落 （3）空白处加星号（慎用）只用来强调书中几个最为关键的声明或段落 夹书签/折角 （4）编号 一连串的陈述时 （5）cf+进度 有相似或相关论点的相关段落 （6）圈出关键字或句子 （7）空白处做笔记 复杂论点简化 空白页写下全书大纲 B.三种笔记 （1）结构笔记：检视观看中要回答：这是本什么书，整本剧谈的是什么，编剧以怎样的结构框架来阐述他的观点。关于这些问题在书的空白处记好 （2）概念笔记：关于编剧的观点，你的看法以及困惑 通常在分析观看与主题观看中用到 （3）辩证笔记：针对一场讨论情境的笔记 由许多编剧所共同参与 二．观看的四个层次 （一）基础观看 观看准备阶段 对于我们已不成问题 （二）检视观看 检视观看分为两种：a.有系统的略读/b.粗浅的观看 A.有系统的略读——为了发现这部剧值不值得观看 1.书名和序 将书归类 有可能的话 2.剧集列表 了解基本架构 3.索引 发现议题范围以及所涉及的剧集 4.播出介绍 假如有包装的话 5.挑几个你认为较为重要的，与主题相关的篇章作快速观看 6.随意观看 开头和最后两三页一般有我们需要的信息 B.粗浅的观看 1.不论难易 整体通读 2.速度 手指式观看——减少倒退与逗留/依据书本的性质来决定速度 （三）分析观看（不适合虚构剧集） （阶段一和阶段二并非是前后的顺序，而是骨架与肌肉的关系，对一本骨架的整理有利于我们很快明白编剧的意图，而对肌肉的填充才是使一本剧获得生命的关键所在） 第一阶段/四规则： 规则一：剧集分类：a.虚构剧集/b.论说性剧集 B.论说性剧集 关于论说性的剧集我们难以确定一个十分准确的分类原则，现在可确定的一个基本原则是，将其分为实用性和理论性两类。 （1）实用性：告诉读者该做什么，或如何去做。不仅仅包括艺术的学习技巧，使用手册，也包括一些伦理，经济类剧集。只要伦理，经济，政治类剧集是在教导读者如何去做，做什么，我们便可以将其归为实用类。如：经济行为的研究报告，数据分析，这是理论性的；而一些教我们如何认知经济生活环境的书则可归为实用类/《Aerosmith: Live Texxas Jam '78》是理论性的，而《Aerosmith: Live Texxas Jam '78》则是实用的。需要注意的是将一本剧划分为实用类，并不可能它整本剧没有理论，编剧给出指导，需要理论的支持，否则他的可信度将会大打折扣。 （2）理论：知道这是怎么回事，但并不教导你具体如何实施。理论类剧集按照传统的分类可分为：历史/科学/哲学 规则二：用精炼的句子将概述整本剧整本剧 规则三：列出整本剧的大纲 （也就是我现在正在做的） 不必跟着书本原有的集数来列大纲，可以根据自己发现的内在结构的联系整理，不用担心不完美，关键是对书本的理解 规则四：找出

多么温暖的文字，我是冬天的冰，你会将我慢慢螎化，我是春天的泥，你会催生出新芽，我是秋天的叶，你会把我燃尽更护花，我是夏天的雨，你会把我化作天边的云霞。 自己有温度，才能温暖别人，心中有激情，才能点燃希望。 茫茫人海，我们相遇，我刚好成熟，你刚好温柔。仿佛是前世的缘分，换作今生的相逢。与君初相识，犹如故人归。共担人间风雨，同享世事繁华。以温情驱逐苦寒，以时间对峙荒凉。饱受人情冷暖，见证苍海桑田。变的是世态人心，不变的是你我共同的流年。就像一首歌中唱的＂我和你最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老⋯⋯＂ 我喜欢你，就像是风走了八千里，不问归期，只问：一屋，两人，三餐，四季。

看完这部剧已吓出一身汗！ 幸好不用在华为工作. 我这种人不贪财, 又沒远大抱负, 还懒, 只适合做些微不足道刚好能糊 口的工作罢了！也满足！！

还在试着平复心情，当然，我得告诉你，这是一本很好的书。 我是那种不焦虑就没办法活下去的人，坚信“人无远虑，必有近忧。”如果某个瞬间我发现自己没有焦虑，我会更加担心，是不是当下的平静里藏了什么我没有发现的问题，是我不够灵敏？还是问题藏的太深？ 所以我一直焦虑，担心，慌张，不知所措，严重的时候会失眠会哭泣，等到清醒的时候再去认真地做一些可以减缓焦虑达成目标的努力。我就像那个一直推石头上山的苦役者，一直推着石头，永远不会到达目的地。 所以本剧才吸引了我。 开篇对成年人生活的描述就抓住了我。虽然每天早上不需要挣扎才能睁开双眼，但每天早晨出地铁时被拥挤人潮裹挟着分流到某座电梯上时，我都希望可以立刻失去知觉，就这么昏过去。幸运的是每次我都挺到了地铁口的阳光。 于是我一下子就被编剧骗了，以为这世界本就冰冷荒凉，没有人知道怎么成长，没有人知道怎么生活，以为我们全都浑浑噩噩，全都迷茫彷徨。 可是慢慢的，他让我看到这世上爱比恨多，希望比落寞多，救赎比伤害多，跳下去的那个已经很勇敢，但是活下去的我们更勇敢。 直到看到那封等候了十年的信。 读研的时候经常需要帮导师干些杂活，有一次自己太粗心，出了很严重的问题。开着组会接到老师电话被批评。我不知道自己怎么会没有检查，可是我的确没有检查。抿紧嘴巴一声不吭我知道这是我的错，活该被骂。可是电话那头却说“错了就错了，以后注意。” 那天我在理科楼11楼的阳台上哭了很久。接受的教育从来都是犯了错要去反思，为什么别人都不会犯这样的错而只有我会这样。我会陷在自己的错误中很久，用各种方法惩罚自己却告诉自己我只是在提醒在加粗标红以防下次再犯错。 那是我第一次听到“错了就错了”。 然后今天我看到“不是你的错”。 几天前刚好有一个朋友哭着给我打电话，说她觉得全都是自己的错。是自己搞砸了工作所以才没有成长的机会，是自己没有努力才没能达到父母的标准，是自己不够专心才导致路上出了问题，是自己不够优秀才让相亲对象委婉拒绝。是自己搞砸了一切。 我当时对她说“不是你的问题”。 而今天编剧告诉我“不是你的错”。 在党员的思想汇报中最常见的一句话“我将以严格的标准要求自己的行为”，那往往意味着你必须去做最正确的事，获得最圆满的结果。可那是一种期望，一个努力的方向，而不是做不到就得扣分扣完你就被踢出局的严苛。 想要成为一名合格的成年人需要很多复杂的评判标准，你要有稳定的工作合法的身份温馨的家庭，你要会拆装电器换电灯泡修理电脑或是洗衣机，你得会解开三年级的方程式和孩子玩耍时绑成死扣的绳结。可如果你有一些做不到或者一件都没做到，那也“不是你的错”。 现在收回来。从读到这句话一直到最后，我都在哭（是时候承认我泪点低了或许）。但我真的第一次有了想要孩子的念头。因为无条件的爱实在太动听太诱人了。 故事的结尾春天来了，他们的生活又进入了轨道。 也许看完这本剧集我依然是个失败的成年人，依然只能“假装”很多事。 谁知道呢？ 也许白痴是不用焦虑的？

一本集人文，科幻，后现代主义，情感，伦理，谍战，历史于一体的剧集，总的来说，不管什么朝代，什么国度，嬷嬷这一职业都是遭人憎恨的。

读诗无需多评论，自去读便是，美美的诗总会给人以美美的心情。剑与侠者舞，诗向会者吟。

一步一景，一页一事，不会如其他书一样几百章了还没写完一件事，来回的倒腾

周秉义一个市长，岳父是前省长，岳母是前省妇联副主席，怎么招商引资就非得拍“一杯酒一百万”这种剧情呢？不用这个必用桥段就不会拍了呗？就不会塑造父母官的人物形象了呗？

一口气读完会哇塞的书。 为了一丛“妃子笑”百姓付出了多少血泪，在朝为官者不会在意这些。 越往后越明白，什么是卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。多少人因此失了本心，变得面目全非。 对于不得已而为之的人来说失去了太多，所以再加上几样也无所谓。可这背后是多少人的悲苦，这一将功成还是自己想看到的吗？ 自欺欺人的上司一发话，底下的人忙到头秃，左右逢源应对各种意外。只是为了对上司来说轻飘飘的一枚荔枝，多少人的生死置之局中。这样的荔枝吃多了，可还有气数享受？ 那些人都是个顶个的聪明，把人心玩弄于股掌之间，可曾想过他们的命运也会在顷刻之间崩塌。正是他们不甚重视的荔枝，掩藏了整个大唐的命数。