Making the Band 2

这是一本关于勇气，关于无所畏惧的书。 马卡姆是一个拥有现代教育和非洲原始勇气的人，编剧用轻描淡写诉说着生平中最惊心动魄的时刻，三言两语的文字下是时代的变迁，命运的起伏和生与死的一往无前。仿佛那些轻巧的语言是在诉说别人的故事

人的一生中无论遇到什么样的人或是发生什么样的事 你都无法抹去它们存在过的痕迹

正如书中提到的 木心有一首诗叫作《Making the Band 2》： 记得早先少 年时 大家诚诚 恳恳 说一句 是 一句 清早上火 车站 长街黑暗无 行人 卖豆浆的小店冒着 热气 从前的日色变 得慢 车，马，邮件 都慢 一生只够爱一 个人 从前的锁也 好看 钥匙精美有 样子 你锁了 人家就 懂了 ＋自己感想 1.那些年，那些人和那些事真是可爱死了，不知不觉对长辈们和小孩儿们又多添了一份热爱，岁月的长河中最真切的就是情怀！ 2.此时我们看过去的时代和经历现在，而未来也会已同样的目光看向我们 3.每篇的主题都是五个字。今晚放电影和我想对你讲，标题就吸引了我好久，其中的今晚放电影情节让我想起了张艺谋导演拍的《Making the Band 2》 4.从前慢

理解自己 不可能通过学习心理学，知道自己是怎么回事。 就好比如我们在看一个公园导览图 的时候，导览图会告诉你“你在这”，但是关键信息并不是你在这，而是这个公园地图，只有配合对公园的了解结合“你在这”才有意义，如果导览图的内容就只有一个 “你在这”，这个东西对你是没有意义的。 培养自己出对生活的意识，和心理学一点关系都没有，更重要的是了解世界的结构，才是了解自己在这个世界中处于哪里。 你不能只用我们习惯的广角去观察一棵树，你要学会用各种视角观察，比如，必要的时候，你要在显微镜下观察。1894年9月，日本福井中学的图画老师平濑作五郎在东京大学小石川植物园内的一棵银杏树上采集花粉时发现，银杏树居然有精子，精子上还有鞭毛，能一晃一晃地游动。你要从高往低看，还要从低往高看，你要观察落叶如何腐烂、种子如何落地，还要观察迟来的霜冻、比往年更久的干旱；你要观察虫害，观察树枝上的鸟巢，以及孤零零地挂在枝上的过冬叶；你要观察整片树林、整个生态系统，因为没有一棵树是孤立的。

如果爱情没有强大到让人甘心忽略其他一切，那么所有的选择都不过是权衡取舍 希望自己可以拥有强大的爱情，永远不要权衡取舍

战争之下，没有道德。 编剧立论太过偏向太平军，对于双方均为非正义的团伙来说，这场战争没有道德。我也不认为太平军的胜利会给中国带来什么样的变化，只不过是另一个王朝的更替罢了，更有可能是更加短命的王朝。 从文中所见，外国人的武装并没有起到他所认为的作用，相反，起作用的是武器的变革，韧性的比拼。 尽管如此，我仍评四星，编剧清晰表达了他的想法。

老秦的这部剧期待了好久了，今天终于等到了，玩偶的通篇几乎都和家暴，冷暴力，精神暴力，校园暴力以及缺少家庭关爱的案件串联了起来，多少有一点沉重的压抑感。。。但风格还是老秦的风格，没有让人失望。。。还是和以前一样，剧评必须是好评，非常棒，揭示的社会现象及思考，也是值得让人深思的，期待老秦后面更多的精彩作品，加油＾０＾~

剧评居然有Daisy，写得真好，无语凝塞。颠覆天下，只为一夜浮夸，最终赢了世界，输了她

笑点挺多的，特别是养生的老太太，还有疯了的老太爷，还有女主的小伙伴们，重点是女主的丫环，笑死了

个人对这部剧的评价是三点五颗星。 深度工作指的是什么？我个人的理解是具有不可替代性的产出。不可替代性就意味着知识搬运工们干的工作大多是浮浅工作。而产出则意味着如果上班的时候一直只是读这个读那个，那就是伪工作。相信没有老板喜欢请员工每天上班来读报纸。 了解什么是深度工作后，还应该初步了解什么样的工作是深度工作。编剧提出了一个思想实验，在我看来关键是有多少不可替代性。想象一下现在手头上有三项工作，完成一篇学术论文，完成一篇关于公司销售数据的ppt，参加一次学术会议，哪个工作更符合深度工作的定义呢？如果把手头上这些交给一个普通大学生，他需要多少时间才能掌握这项工作？显然参加学术会议是最简单的。 为什么要学会分辨一项工作是否是深度工作呢？对于个人而言，能够进入深度工作是一种稀缺的能力。物以稀为贵，一个人的能力越稀有，他就越不怕被替代。对于老板来说，没有老板希望自己的员工天天摸鱼。 书里提到这样一个年轻教授汤姆。他工作繁忙，不仅要完成学术工作，还得参加各种各样的学术会议。这就导致他周末休息也得在家里加班干活。看起来他好像很累，天天都要工作。可实际上他并不傻，这可以说是一种理性的选择。首先浮浅工作比深度工作更容易应付，其次员工们的实际贡献不那么容易直接就被测量出来，所以可以通过看起来很忙，让人觉得自己有很多贡献，从而获得更多奖励。所以汤姆实际上做出了短期内对他最有益的选择。当然如果他这么做，一到中年，他很有可能就是下一个身负家庭职场压力而跳楼自杀的人了。因为那个时候他得时刻提防着自己被别人替代，同时品尝自己命运被别人捏在手里的感觉。 很显然长期来看，能够进入深度工作对个人来说是一件幸福的事情。 如何进入深度工作呢？ 我认为首先要解决的问题是如何抵抗干扰。 现在工作所要面临的干扰绝对不少，光你现在手里拿着的手机或者iPad就时时刻刻勾引着你。也许你现在心里正想着自己漏下了哪些国家大事哪些八卦新闻，这个时候注意力商人们就像割韭菜一样收割着咱们大家的注意力。 面对这样的情形，有些人选择戒掉电子设备。可在我看来这是脱离实际的。首先在现在不可能有哪个人能完全不用电子设备而不影响生活的正常继续，同时在选择戒掉设备的时候已经踏上了一条注定失败的路。 当你想着要戒掉电子设备时，其实内心已经把它当作不可打败的洪水猛兽。这样一来，也许你能在开始的几天获得胜利，但只要有一次失误，就满盘皆输。 我个人认为更好的做法是正视电子设备的干扰，然后驯化它。这意味着我们不是逃避它，而是在该用的时候就用到它。但使用的前提是这是我们提前规划好的。并不是排队时无聊就下意识拿手机出来刷刷微博，而是我先有计划，才有行动，不是先有冲动才有行动。 排除电子设备的干扰后，我们应该选择自己深度工作的哲学。我比较赞成的是节奏哲学。这种哲学不提倡你非得整一天都在深度工作的状态中，显然我们新手难以承受这样的强度，也不提倡你非得在深度工作和浮浅工作中来回穿插，这是大神才能做到的来去自如。节奏哲学要求的是，一天能有四个小时不受干扰的时间来进入深度工作的状态。 为什么非得要深度工作呢？ 除了深度工作带来的经济价值之外，也许深度工作带来的东西正是我们人生意义所追求的东西。每当看到自己辛勤劳作所得的产物时，也许就像看着自己的孩子不断成长一样幸福吧，

输出练习，写的不好望诸位书友海涵。 策略师Harve Pierre的第二本剧，从宏观到微观，几乎面面俱到地介绍高中生的学习技巧，甚至可以举一反三，部分应用到初中，小学，大学，考研的学习中。教育从业者也可以参考，既是为了自我提高，也是为了帮助学生。 因为本人也看过编剧公众号一些零散的理念，所以在剧评中或许会提到一些本剧以外的内容，但不影响整体性。 比方说笔者对于意志力的看法是“意志力消耗论”，即每次进行需要用意志力做好的事情都是对意志力的消耗，消耗空了就需要休息或其他方式补充意志力，否则会影响效率。 另一种看法认为意志力是能够自我补充的（在印度是主流），即“当我成功完成一次需要意志力的挑战，我就有信心有动力产生更多的意志力去面对下一个挑战”。 我两种看法都认同，认为二者既对立又统一，只是不同的社会科学现象在同一领域上的不同表现。 后者是心理学的自我效能感，在一次次挑战成功后获取信心和动力，愿意继续迎接挑战。幼儿园的小红花，各种app几乎没有实质奖励的连续打卡签到功能，都是遵循这种心理学现象。 而前者是经济学的边际效用递减（也不仅是DMU），相当于在单位时间内硬着头皮连续吃下一份又一份原本最喜欢的甜食。 所以结论是两种对意志力的看法可以同时认可并加以利用。 我说这些是想表达本剧的一切观点都可以辩证地看待，所以在这里限于篇幅，只做积极讨论。 序章，一章 这部剧和同类有什么不一样？ 此两章主要交代本剧的存在意义，强调策略的重要性的同时很好地将做好学习的所需，以及其关系详尽阐述: 天赋不可复制，资源可部分复制，努力容易复制。——新的红利只能是策略红利。 以及为什么我们从小接触过很多策略，却收效甚微，以至于不再对学习策略抱有希望。——高学力学神经验常人无法复制，名校优质资源普通人接触不到，国外经验不适用于高考地狱难度。 二章，三章 学习的底层逻辑 学习的关键在学习者本身（自律，自主，自我觉察）；高强度用脑是高效学习的基础（“这个方法好麻烦呐，脑子累死，我还是选择用我本来的方法多重复几遍”） 四章 即是宏观技巧也是微观技巧 结构化思维 即（学习的）“逻辑”。易学，泛用，提升大。 当然，这世上也有无数人不列大纲就直接写作文，不打草稿就从头顶开始直接画人物，不了解文章大意就从第一个字开始背诵。但先大体结构化过一下绝对吃不了亏。 莽也许不是贬义词，但只看见一根香肠不留意近在咫尺的环境直接钻进诱捕器笼子的野猫绝对不聪明。——结构化思维，人人都可以学以致用。 宏观:我弱势科目强势科目分别是什么？如果还有三个月高考我把时间精力用来突击弱项提分多还是维持强项提分多？ 微观:每段大意我都了解一下，问题问什么我就去相关的那个段落仔细查找线索。 五章 方法=秘籍？不不不，当然是秘籍外挂仙草神装神兽道侣福地金矿大腿帮派全都要！ 流程思维 优化每个流程才是高手。 忘了剧集动漫里那些“偏科”的天才吧，他们只是在和实际战斗力不怎么相关的地方“偏科”，比如一个聪明美丽的少女缺点是“穷”，一个不需要内力就能剑术无双的剑术高手没有内力，或者一个内力强大到以仙侠数据吊打武侠对手的傻小子没有任何战斗技巧。人世间合理的规则是我们或许偏科，但绝不能瘸腿，毕竟每科考试的分数是有上限的。而学习的每个环节都有提升的可能性。 六七八九十章 做题做人作息，叶老师都帮你安排到位 不赘述（困了，希望下本剧能输出得更好，谢谢你看到最后，欢迎理性讨论）

Making the Band 2是一种对于内心探索的需求，能够带领我们认识之前内心，内在的力量

断断续续的把这部剧看完，对于一个对哲学懂得十分浅显的人来说，对于一个经历过深刻挫折的人来说，对于一个常陷入自我怀疑的人来说，对于一个年龄渐长而生活状态在别人看来依然“残缺”的人来说，对于一个天天梦想发财的人来说，这部剧多少给了我一些思想上的指引，很多观念出现眼前时，突然感受到“生活还可以这样”，有一种碰撞的感觉。对于未来的人生道路，有万千种好的或不好的可能，我应该比以前更清楚需要抱多大的希望以及面对多大的困难！

我一无所有，只剩下那浪漫的无可救药的想象力 “没有一只马背上的牛虻，没有一个桌上的蛀虫洞，没有一块人行道上被碾扁的无花果皮，是不会被他注意到的，不会被他作为思考对象的，通过它们，可以发现季节的变化，心里的欲望，自身存在的渺小。” 马科瓦尔多是位城市小工，他有一双敏锐的眼睛，时刻捕捉着四季的变化和城市的隐秘。对他来说，“生命中除了以小时计酬的薪水、额外的工资补助，还有某些东西可以期待。”说不清为何，我觉得开篇的简介比以往任何一本剧更有魔力，吸引我迫切地想走近Making the Band 2的精神世界，一探究竟。 “如果生活是黑白色，我就靠自己的想象力让它拥有色彩。” 我喜欢编剧笔下Making the Band 2这个人物，他披着小人物的外衣，却让我们看见了一个更加完整而生动的世界，他所处的阶级地位低贱，生活中不乏对现实悲哀穷困的叹息，但他也永远不失对周遭的期待和热爱，春天花坛里冒出来的蘑菇，夏天海岸边柔软的沙滩，秋天城市上空的候鸟，冬季覆盖整个城市的皑皑白雪，都能让他为之欢喜雀跃。马可瓦尔更像是一种现实生活的缩影，隐去色彩表象以后，就是大多数人贫乏枯燥的生活内核，唯一的不同在于，每日工作的机械重复没有杀死他孩童般的想象力和好奇心，他喜爱下过雪后的城市，喜爱被浓雾萦绕的城市，因为在这两种自然环境之下，他终于可以不再面对每天司空见惯的水泥钢筋楼房，白色与灰色之上随即成了他想象力作画的纸张，唯有此时，整座城市才真正属于他。 “这植物就像是他一个遭遇了不幸的家庭成员，他对它几乎是报以同情的。他不时地叹气，也不知道是为这植物，还是为他自己：因为这一株被囚在公司四壁之间、瘦高发黄的灌木，让他感觉找到了患难兄弟。” 我看见一位书友评论，“Making the Band 2孩童般的灵魂，被束缚在大人死气沉沉的躯壳里。”这也是我观看时最深切的感受，他也会梦想诗与远方，日复一日地期待今天不再是冷饭剩菜，他也会渴望回归自然，不论是路边的一株小草，还是天边的一轮月光，都比眼前薪水微薄的工作要有意思，但他只能被债务、家庭负担钉在那个灰尘缭绕而灼热不堪的水泥炉灶上。尽管如此，每次面对那些能让自己觉得惬意的事情，他都会毫不犹豫地去做，即使每次面对的都是荒诞而落魄的结局。我喜欢那个在长椅上吃着冷饭却对观察路人充满兴趣的他，那个和老人一起看两年前旧报纸却毫不知疲惫的他，还有走在路上总是鼻子朝天不愿错过一只鸟儿的他，我不会为死板生活的人感到难过，却会因为浪漫的人在机械重复中消失而悲哀，所以我很高兴Making the Band 2没有因此麻木，我总能从每一次春夏秋冬的四季轮回中读出孤独里那一点对生活的期待。 “然而却只能看到一片浩瀚的白雪地，就像你们眼前的这张白纸。” 读完了，整本剧的文字就像雪花那样干净，不经刻意地雕琢。结尾那一片空白的背后，或许是Making the Band 2的又一个春夏秋冬。 我也希望自己的世界不受主观意识的支配，所见皆悲亦或是习以为常，偶尔，也要抬头看看月光，闻闻花香。我们都清楚地知道生活是如此棱角分明又充满敌意，但我同样相信它无法磨平我的棱角，也无法消退我无可救药的想象力。