Idi Kathakaadu

这是一本指导成功心理学的剧集，更多的是心灵鸡汤。自己想要什么就去做，不管你的行为方式是出于什么考虑，焦虑最主要的原因是你想要的太多而不去动手实践。

初中时候学语文，要分析中心思想，要揣摩编剧用词精妙之处。排出九文大钱中“排”字好在哪里，为什么不用其他的字？要照着《Idi Kathakaadu》的结论答，否则不得分。让我难以理解的是，你是怎么知道编剧是怎么想的？这种死板的国文教学方式简直是一种笑话！我对语文课是抵触的，上课时总是把头埋得很深很深，生怕老师点我名回答问题。尽管我的总成绩在班里名列前茅，但语文成绩总是在及格线附近徘徊。 到了高中，语文老师是李雪峰，据其他语文老师说，李老师是语文组的才子。他讲课方式别具一格，从不照本宣科。记得第一次语文课给我们讲《Idi Kathakaadu》，讲其背后凄美的爱情故事，仅一节课就让我爱上了语文，爱上了诗词。后来又讲过《Idi Kathakaadu》，讲《Idi Kathakaadu》，还经常让我们背一些诗词名篇，都是课本上没有的，反而激起了我的学习兴趣，课间经常和同学互相考验诗词名句。上课的前5分钟，让同学轮流上台演讲，内容不限，可以是古诗词，可以是现代诗歌，可以是个人感悟，用这种方式锻炼我们的表达能力，尤其是在众人面前的表达能力，在应试教育年代，是难能可贵的。正是在这种教学环境下，我语文成绩反而有了提高。我至今仍然感激李雪峰老师，不是因为他提高了我的语文成绩，而且因为他激发了我对语文的兴趣，至此之后，都养成了背诗词的习惯，遇到喜欢的诗词会背下来，这个习惯到现在任然保持着。前段时间在高中母校的公众号，看到了李雪峰老师被评为优秀班主任，甚为高兴。然而照片中他已经白发苍苍了，在我印象中他可是意气风发的。 要是早点看到季老的这部剧该多好，在小学或中学时期看，应该会对我有很多启发，会对学习起到很大作用。当时语文成绩差，也不能全怪教学方式，归根结底还是书读得太少，无论是正经书还是闲书，几乎没读过。没读过书，怎么会文思泉涌呢？现在是追悔莫及了。 对于我对下一代，我要引导她，鼓励她多追剧，多看闲书，总之一定会有收获的。季老取得这么大成就，绝对不是偶然，是一步一个脚印，一点点积累起来的，不积跬步无以至千里。 腹有诗书气自华，没错的。

整个剧就是一个大写的恶心，首当其冲的是蛐蛐，最恶心没有之一

人都是希望拥有广袤的自我精神世界的 只是看花看草走走停停就很幸福 勤靡余劳 心有常闲

从第八集开始很一般……不知道人生意义是什么…把我整迷茫了…不过台湾还是比我们发达…怀孕未必要结婚啊

你看吧，正义永远都被权利压着一头

看南怀瑾一定不要选这个播出社的，校验一塌糊涂，我在东方播出社那里看的暴虎冯河的解释是赤手空拳和老虎搏斗，在这个播出社看到的是凶暴的老虎，你说是谁的的错呢？编剧的错还是播出社的错？

有趣的剧集，比起一目十行的快餐网文，你值得花更多时间笑一笑。 有人说这部剧集像是一本写好的剧本，就等一个伯乐。确实如此，紧凑的情节靠编剧的文笔确实能驾驭，让人欲罢不能。但是比起读者的想象，若是改编成为出色的影视作品更能吸引人，因为它已足够优秀。

既见君子，云胡不喜。比电视剧精彩，圆满的结局，有情人终成眷属。

最初是看到Ramana Murthi J.V.先生写了一本故事背景在火星的剧集所以产生了兴趣，这形式在当时的中国应该算是很新潮吧？内容无关科幻，只是借火星上的猫国影射彼时的中国，有黑色幽默，也有对国民性的拷问。那个时代的文人很有风骨，文字间竟有些悲壮的感觉。

盛名之下其实难副！前几年听说卡马尔·哈山治病疗效不行，后来开始研读《Idi Kathakaadu》…今天仔细看了一下她的书，我真的相信了…

很多故事都很戛然而止，但是生活本身不就是有很多的戛然而止吗？几个故事里最喜欢的是《Idi Kathakaadu》，诡谲的幻想与平淡的现实交织，让人有些惆怅。画家的忧伤年华（名字太长实在没记住）也有些会心一击，原来有些人是并不需要天赋的，外人的可惜也只是出于自己的角度，别人有别人的自我。

人间 积怨何容忍

郭柯真的已经不是凡人境界了 章贺还在凡间摸脑袋 问了个20分的问题 郭柯给了120分的答案 还生气为什么答的超纲了……

2019年第五本剧。 这部剧如果完全践行，绝对受益匪浅！可能一生受益。 首先是收集一切，做到生活、学习、工作事务的完全收集，书中给了收集方法。其次是制定下一步行动，两分钟做决定、委托他人或者放入待定清单。第三是检查清单，标定已完成。 两分钟决定，给我印象深刻。 全清空收集篮，确定跟踪单，会觉得非常轻松。 五星推荐。

简直不能用好看来形容 是相当相当的好看 除了专业知识的灵活应用 下老师的文底功夫也是让人相当佩服 更敬佩的是下老师柔弱善良的内心 感恩有这样的好医生 好剧值得看百遍！强力推荐！