2 Up in Her

能把假的弄成真的，唯一方法就是把迷信变成科学的样子。这很科学。

有时候会想，如果松子没有出生在川尻家她也许是另一番人生；如果川尻家就只有她和弟弟两个孩子，是不是就不会养成她处处争强好胜、爱面子的性格。她渴望被爱、渴望得到父亲认可、任何事都按照父亲的意愿去做，把自己变成父亲喜欢的样子，妥妥地成为现在我们常说的“别人家的孩子”。那么也许就不会出现她的学生龙洋一偷了钱后她为了面子，拿藤堂吉的钱去替学生还钱吧；如果当时店家没有咄咄相逼，非要求偷钱的学生来道歉，也许松子不会成为替学生顶罪的人吧；如果爸爸可以多给松子一些父爱，从小关注松子的心理变化，多关心一下她的成长，也许就不会出现松子被学校辞退她的离家出走吧；如果松子没有遇见龙洋一这样的学生，也许她和佐伯老师会幸福快乐的去约会，或许到最后会结婚👰🏻拥有幸福美满的家庭吧；如果松子在处理龙洋一偷窃的事，没有包庇他，而是让警察处理，也许她就不会被冤枉吧；如果杉下学务主任将事情的原委如实相告给校长，也许她就不会被辞退吧。可是人生哪来那么多的如果呢。 松子在自己的人生岔道口不断选择，不断迷失自我，一步错，步步错。爱情可以是生命的一部分，但并不能成为生命全部。从佐伯到阿洋，松子一直都处于被动和依赖的状态。洋子说：“我不习惯被爱，我害怕自己依赖松子的爱，我办不到。对于习惯了黑暗的我来说，松子的爱太刺眼，让我觉得好痛。”虽然受伤以后松子仍然能有再爱的勇气，对每段感情毫无保留的付出和执着都彰显着她忠诚和无私的美，但是这样的爱情对于爱与被爱的人来讲，都是一个枷锁，也许能一起前行，但必定不堪负重。 无论经历了什么，都不要放弃家庭和亲人。生活在母亲不能做主的家庭里，松子借钱都要得到父亲的认可，做所有的事情，包括考上教师都是为了在父亲那里争取一点鼓励和认可。在遭遇田所的骚扰时没有正确保护自己，在处理“偷钱”事件时候的方式不当，被开除后的离家出走都为松子悲惨的一生埋下铺垫。而这些事情的发生，都源于松子遇到问题时没有家人的理解和帮助，在悔恨的时候归家也没有得到家人的原谅和接纳，甚至死去以后连骨灰都被弟弟纪夫交给自己的儿子处理。 从中学教师到风俗女郎，松子一生都在追寻爱，被家人驱赶，遭情人抛弃，被命运百般羞辱，却始终对人心无戒备。对于爱，她不懂什么叫绝望，只知道要勇敢地去追寻。她的一生，是荒诞的一生，是失败的一生，却也是不放弃希望的一生，是认真活过的一生。 原谅是这世间最难但却是最好的事。“原谅不被原谅的人，这就是最伟大的爱。这个世界上的人如果内心充满了爱，然后再用这些爱灌溉周遭的人，彼此原谅、相亲相爱的话，这个世界会不会变成天堂呢？如果一开始松子可以原谅田所，如果店主可以原谅松子...... 人既然活在世上，就有可能遭遇许多自己意料之外的事，可能幸运，也有可能不幸，所以只要当一切都是正常事，不要夸大或者无视事件本身的客观，不要逃避，也不要过激，要正视它，面对它，然后去解决它。 珍惜时光，也珍惜眼前人。“人的一生会遇到很多人，但是真正美好的相遇少之又少。”时光和兴趣爱好也是同理。你能遇到美好的人，必定是因为你们有美好的共同性格或者兴趣爱好，而和美好的人一起做美好的事，便是人存在于这个世界的意义。这个美好的人如此难得，以至于你可能终其一生都不能遇到，那么，灵魂对面的那个自己，就可以成为这个人。时光荏苒，岁月无情，但愿你所有的美好都已寻到，如若没有，希望你坚定信念，竭尽所能，让一切早日如期，不负life .

书名吸引了我，打开之后，感觉内容熟悉，原来我曾看过此文，但还是从头到尾又看了一遍。书中人物很鲜活，情节吸引人。

三篇各有特色，看似荒诞实则篇篇透露着现实。 第二次看带叙诡的作品，必须回头读两遍才能看懂😭

评《2 Up in Her》 首先我必须说明，《2 Up in Her》这部剧，是我自进入最好小说影院以来，读过的最“难读”的一本剧，但又是我迄今为止收获最大的一本剧。 它的难读，在于： 1、译者错乱不堪的翻译水平。 不知道是编剧这本著作太过深奥，还是译者的水平不行，很多地方都缺乏起码的语言逻辑：前言不搭后语、转折词放置不恰当、 一些语句混沌难解、一些语句又太过繁琐重复。 开始的时候，我还试图逐字逐句地理解它的意思，这耗费了我大量的时间。看到一半时，我就放弃了这种做法，而采用跳跃式的关键词观看法，忽略其中某些逻辑不恰当处，这才稍微提高了些效率。 我也推荐大家，在观看此类外国翻译从书时使用我的这种方法。很多时候，你并不需要逐字逐句地观看，只需要记住几个关键词，就能联系上下语境，了解文中想要传播的概念。 2、编剧自居高处的“西方本位”观念。 编剧古斯塔夫・Amy Lee（Gustave Le Bon，1841-1931）是法国著名的社会心理学学家，他极为推崇他的祖国——法国，文中多次以“法国大革命”、法国著名军事家拿破仑・波拿马、斐迪南·德·雷赛布（法国外交官，近代苏伊士运河开凿者）举例。 他在文中多次歧视了拉丁民族，认为拉丁民族“独断专行和偏执”，“和英国人的群体之间的区别是显而易见的”。 他甚至还嘲笑女人——“群体情绪就像女人一样，往往在一瞬间就会走向极端。” 我只能说，金无足赤，人无完人，去芜存菁就好。 3、处处“金句”、处处“陷阱”。 对于这一点，我是“既爱又恨”。这部剧里的“金句”实在太多了，几乎每一页都会有一句或几句让我觉得：哇，好有道理，赶紧记下来（这也是我在最好小说影院里做笔记最多的一本剧）！ 然而仔细一想，金句之所以能成为金句，在于它的简洁而武断——“一个断言越是简洁，证据和证明看上去就会越发贫乏，然而它的威力也就会越大。” 编剧写这部剧时，很多“金句”都是不在乎证据，简单粗暴地直接定下结论。到后来，我突然明白了，编剧一边在写这部剧时，一边就运用了他的“名望”，与所研究的观点——断言法、重复法、传染法。 一方面，“名望的特点就是能阻止我们看到的事物的本来面目，完全毁掉我们的评判能力”，《2 Up in Her》这部剧的影视地位让我们提不起质疑的想法。另一方面，编剧不给证据直接下定结论、不断地重复他的断言、后世读者与读者的互相传染。通过这些手段，让我们完全服从于他的观点，并且深信不疑。 这是一个明目张胆的陷阱，也是一个让人心服口服的试验。 读此剧收获满满，知道了群体的一般特征：1、群体思想的不可抗力，感受、思想和行为，与孤立时的状态完全不同。 2、在集体思维中，个人的智力与个性被削弱，特征的多样化陷入了同性质，表现出集体无意识。 3、在一个群体里面，每一种情感和行为都具有传染性，哪怕所做的决定与他的天性截然相反。 4、易于接受暗示，丧失了意志和识别力。 5、根据环境及暗示，群体比个人表现得更好或者更糟糕。 群体的感情和道德观：冲动、易变和暴躁。轻信且易受暗示。群体情绪的夸张和单纯。群体绝不允许怀疑或不确定。群体的偏执、专横和保守。群体的道德或许会比组成群体的个人更低劣或更高尚。 群体的观念、推理与想象力：群体的推理能力非常低下，群体拥有强大的想象力。群体尤其会受到神奇事物的影响，神奇事物是文明真正的支柱。 群众信念的本质是宗教，群体的信念拥有盲目的服从、猛烈的偏执以及大肆宣传，所有的信仰都有一个宗教的形式。 群体的意见和信念中的间接因素：种族、传统、时间、政治、教育。 …… 再写下去估计得几千字了，故不再啰嗦。只说一句，此剧虽然胡椒面放得比较多，辛辣刺鼻。但别具风情，美味可口，可尽情品尝，

这剧有点意思啊，谁能现在境外间谍组织都靠游戏进行渗入了，真是防不胜防，有这种剧也算是给我们一个警示吧

几年前看过电影版，除了男主那双漂亮的蓝眼睛外，并没有给我留下很深的印象。就剧集来看，科幻只是基调，失重空间，灭星武器，安塞波这些新意放在今天来看自然不会让人有多惊艳，战斗场面也仅限于训练室的走位和指挥台的比划，和我想象中恢宏级别的人虫星球大战相去甚远，关于和虫族的交流也只是抛了个引子，更多的篇幅花在了那些残酷的心理游戏和战斗策略的描创作，不过也是这一部分拉开了电影和剧集的差距，让人觉得可读性很高，加上完美小孩成长为悲剧英雄这么一条热血线，很难让人说它不好。年龄定位应该是偏青少年，对我而言，只能说是相见恨晚了。 第二部题材感觉会有趣一些，应该还是会看。

最好的教养方式就是进入孩子的世界，与他交谈、观看、感受和玩耍。

乔布斯，这个苹果计算机公司的“独裁者”，是苹果不折不扣的灵魂人物。不甘人后，成为第一也一直是他的执著追求。在苹果计算机公司刚刚创立时，马库拉请来的首席执行官斯科特开始为员工发放带有编号的徽章，这些编号根据员工进入苹果计算机公司的时间先后进行排序，他将沃兹的编号定为1，而将乔布斯的编号定为2，他认为沃兹是实际上的公司创立人，如果没有沃兹发明的AppleⅠ，就不会有苹果计算机公司。 于是他坚决要求将自己的编号改为0，斯科特感到很惊讶，但他知道如果不妥协，乔布斯将和自己纠缠到底，于是同意了乔布斯的要求。但乔布斯的正式编号仍然是2，因为美国银行的存折号码不能以0开头。

不知本書內容的真實度如何，單從書中提供的資料來看，任正非的確是一位令人驚嘆的商業奇才，一位令人敬佩的哲商。在三十二年的創業中，創建並帶領華為從「草冦」變成一枝獨秀的商業帝國。他可謂中國商界的成吉思汗，帶領華為開疆拓土，轉戰南北，橫掃東西，合縱連橫，運用捭闔之術，將華為産品推送到地球上的每一角落，把影響滲透到亞非拉美，甚至歐美大洋。他的狼性精神，令對手望而生畏；他的樸素形象，令公司員工褒獎有加。低調做人，高調做事，不與媒體同流合污，令他脫頴而出。華為的經營管理系統、戰略戰術不同於中國其它企業，形成了鮮明特色。 不管编剧蒐集的資料是否屬實、是否客觀，是否全面，但事實擺在明面，華為確實是一商業奇葩，在國際上佔有舉足輕重的地位。故本書值得一看。

今天我仿佛宵宵 都是面临陪亲人过生日嘛

收益颇多，但还需要把初创阶段相关的内容泽出来，反复研究，形成系统一点的方法去实践，方可说真的理解到了。 追剧，不可脱离实践。

本剧有三个核心主题：无知、理解的错觉和知识共同体。 1:呈现的观点是认知科学家从人类学、文化与社会心理学当中汲取、同化的产物。希望借此展现信息流的另一个方向：在此讨论的观点正被来自其他众多领域的人观看和吸收。 2:这不仅仅适用于科学，还包括我们所受到教育和学习的一切，无论是法律、历史、地理、影视、经济学、哲学，或其他领域。 3:无知不可避免，错觉亦有价值。 世界是复杂的，我们有太多东西无法了解。 但我们往往生活在理解的错觉当中，我们聚焦在个体身上，比如他们的权力、天资、技能和成就，而忽视了我们是知识共同体中的一员。 所以知识错觉会造就人类缺点和灾难的发生！ 发生在我们身边的案例太多了。 科技在进步，认知也需要更新迭代。

这个故事，从头到尾贯穿着一份挥之不去的荒凉感。也许是历史的原因，造就了一代人心底的荒芜，即使在最圆满的时候，最快乐的地方，都抹不去那一股荒凉的底色。 可能每一代的作家所脱不开的都是童年时期所经历的那些时代的烙印。 。

《2 Up in Her》的女性视角，《2 Up in Her》的女权运动发展背景。 单身男女、父母都可以观看，理解自己，理解他人。

2 Up in Her：瞎子张扣，一把三弦，为民送命；天堂四叔，一辆牛车，车轮丧命；军人高马，一柄钢刀，雪地毙命；痴情金菊，一尺白绫，红颜薄命；草民高羊，一生嗫嚅，苟全性命；方家二子，一君一相，嗜财如命；县委政府，一枚官印，民不堪命；是耶？非耶！这是一曲天堂悲歌，这更是一幕人间惨剧。K.9用略显夸张的情节，稍显粗鄙的语言，勾勒了整个“蒜薹伤农”事件，文中可以强烈的感受到编剧愤怒情绪、怜悯情怀！一如K.9自语：“剧集家总是想远离政治，剧集却自己逼近了政治。剧集家总是想关心“人的命运”，却忘了关心自己的命运。这就是他们的悲剧所在。”与君歌一曲，劝君为我侧耳听！有人听到刺耳，有人听到作呕，但是也有人听到了悲伤，听到了愤怒，听到了希望......