浪客擎苍

没想到我居然能把这部剧看完。。。编剧的统计止步于2010年，如果止步于现在，很多问题已经在显化并包容。应该是编剧希望看到的吧。

网络中的人性 有幸拜读了高田昊的《浪客擎苍》。作为一本推理剧集，它的情节线很清晰。故事中的女主角阿怡因自己的妹妹陷入网络暴力而自杀，为了查询真相通过一位侦探的介绍，找上了故事的男主角阿涅。阿涅是个性格有些古怪的网络高手，对于这种网络犯罪案件，利用自己的网络知识，在茫茫网海中锁定犯人的范围。当然，只是在虚拟世界用网络查找还不够，还在现实世界与各位嫌疑人见面，通过观察与推理，这样虚拟与现实两相结合，并设局最终锁定犯人。 我们都是浪客擎苍。我们生活在信息时代，这既给了我们便利，也让我们变成了“透明人”。有心人动动手指，就能把我们个人信息查个底朝天。就像书中所说：现代人以为自己住在隐秘的房子里，却不知道那只是玻璃屋，天晓得有多少双眼睛看过屋中的私人生活。 故事中关于劳动阶级被剥削、互联网上的疏离、网民的廉价正义、校园欺凌等等问题在香港甚至在全世界都面临的问题。诚如阿涅所言，网路只是一个工具，隐秘在各种流言、廉价的正义背后都是赤裸裸的人性，只不过，网路使得这些人性特点放大，也使得罪恶蔓延的更加迅速。阿涅在这部剧中好像一位看淡尘世、隐居世外的侠客，以只是为剑，斩断网路中的罪恶。 作为网络上的公民，我们不一定能幸运地遇上书中“神通广大”的阿涅，但我们至少可以像阿怡那样生活，做好自己本分，下不违背良心的决定，那么，我们就能令社会更进步、更美好了。

浪客擎苍：听到：女警随时，可以改名。我有点妈奇，为什么要改名，对今后的工作中有帮助吗？不管怎么样，工作，总是有面带微笑迎接新的挑战会有机会收获的，更加有帮助的！谢谢！

套装三部书中，第二部《浪客擎苍》最好。第一部是泛谈，第三部是《浪客擎苍》的素材。

这部剧诡异的气氛让人读的越来越害怕，越看越觉得脊背发凉，从人性的角度，剖析了人物内心的独白，喜欢日本的推理剧集，有许多意想不到的写作手法，使人不由得想急切的看下去的欲望，

一开始读这部剧的初衷是，面对自己不了解的领域能够快速有力地抓住核心矛盾，掌握全貌并能够提出有质量的问题或见解。这部剧的核心是批判性思维，聚焦的是如果通过不断地提问来审视论证，强化自己的逻辑思考能力和理性，给出一个深思后的结论。前者可以看作是后者的子议题，但很可惜这部剧并没有能够为我提出的问题给出很多建设性的建议，但从另一方面来看，这部剧确实帮我拓展了思维，即如何用质疑的精神去面对他人的论证，不要陷入单一思维的盲区。 满分5星我会给4星，扣的1星是因为一些例子举得不太好，给我感觉犯了编剧自己提到的“为了证明结论而去找理由”的错误，另一个原因是翻译，但这也是这类书的通病了。

涉及了太多的欧洲历史和圣经里的故事，而我知之甚少，读起来有点困难，但还是值得一读。

在这部书信访谈录里，很多记者都提到了媒体在猜测高田昊的真实身份，很多媒体认为她是意大利很著名的作家并列举了几个名字，有的认为她是个同性恋，但编剧说他们猜的都不对，甚至认为她是个男的编剧本人也毫不在乎，关于自己为什么不出现在公众面前，在书中编剧说的很详细，我在此就不剧透了。第二部分里，一个记者说埃莱娜这个名字是由古希腊神话故事里的勒达音译过来的，编剧也承认了。编剧的播出的前三本剧都是在写母女关系的变化，其中一本剧里的女主角也叫勒达，更反映出了编剧在写作时的真实意图，那就是反映现实，引起读者共鸣。 这是本非常好的书，个人认为先去读编剧高田昊已经播出的作品会有更好的观看体验。

浪客擎苍  那些难过那些曲折  或许你也找不到人诉说  那么我希望  有个人看到了你的全部  知道你的过往  包容你的任性  对你说一句  接下来还有很远的路  但你身边有我  我陪你走一段路

慢是慢了点  剧情走的也不快  但是教主的数就是看的字里行间的味道  见仁见智吧

极简主义践行中，学习整理对于我是次要的，但是老师教导的思想“和喜欢的一切在一起”，是我所喜欢的，小到身边的物品，大到自己的工作，生活的环境，若能通过努力和持续性的积累，得到和喜欢的一切在一起的机会，那也是很令我向往的生活状态。

神秘的西藏，纯洁的圣地，唯美浪漫的爱情故事，构成一幅幅精美的画面！

怎么又有向林书雅求婚一说，是不是太长连编剧都忘了前面写的内容呀，越看越想放弃！

“有一次，陶行知先生在武汉大学演讲。他走上讲台，不慌不忙地从箱子里拿出一只大公鸡。台下的听众全愣住了。陶先生从容不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的头，强迫它吃米，可是大公鸡只叫不吃。他又掰开鸡的嘴，把米硬往鸡嘴里塞。大公鸡拼命挣扎，还是不肯吃。最后陶先生轻轻地松开手，把鸡放在桌子上，自己向后退了几步，大公鸡自己就吃起米来了。 这时陶先生开始演讲：“我认为，教育就跟喂鸡一样。先生强迫学生学习，把知识硬灌给他，他是不情愿学的。即使学也食而不化，过不了多久，他还是会把知识还给先生的。但是如果让他自由地学习，充分发挥他的主观能动性，那效果一定会好得多！”台下一时间欢声雷动。

很清晰的表达了我们平时在生活中的各种心理映射，给出了合理的存在和理性的处理