Luna di miele in tre

很短，几篇演讲和论文的集成，英文写作，受众是外国人。翻译时好时坏。讲述的都是中国传统的道德律问题。但是，看待这些文章，不在于去评判它的正错（至少很多很多观点我不认同），而在于说：有一个中国人，在用西方人的语言、西方人的理论、向着西方人讲述中国，而且把中国讲述的何其高大。诚然，有一战和一战后西方人的思想转变有关系，但我认为，以文森特·加迪尼亚的性格和能力，不论何时，他都会讲出这些东西。突然想起来有个词叫“讲好中国故事”，文森特·加迪尼亚似乎做到的，是发自内心的。

【为什么读】 作为《Luna di miele in tre》的姐妹篇，引发了我继续观看的兴趣。希望从中了解是什么驱动了我们的认知。 【收获与思考】 1、内向成长与外向成长，我个人更偏向于叫向内成长与向外成长（与编剧的理解和定义有些不同）： （1）向内成长：顾名思义是为了提升自身而展开的学习与成长，结果只对自身有利；重输入。 （2）向外成长：指能够给外界带来价值或影响他人，通过利他而带来的自我成长；重输出。 （3）编剧认为内向成长可看作培养习惯，外向成长看作培养技能。也是可以理解的，只是理解、分类角度不同。 2、人生要玩“无限游戏”。绝大多数人都是通过出卖时间来换取有限的收入，想要打破这种限制，要产出有“价值”且“可复制”的，“可复制”只是渠道，“价值”才是本质。 3、利他是一种价值，动机至善，就坚持做，做一件事不要单纯只为了自己的利益。 4、我们既要有利他之心，也要有利他之力，二者缺一不可。 5、所有收到的反馈都是一面镜子，我们的长期表现是什么样，外界就会习惯性的给予我们这种性格/表现的反馈。本质上是受“刻板印象”“思维定式”的影响，当我们一直表现的很幼稚时，别人就很难严肃的对待我们；而工作上总是出错时，领导也很难信任我们；如果总是表现的很出色，别人也会尊重我们。 6、要用输出推动输入，输入本身的价值＜输出；输入只是让自己心安理得的方法，而输出才是推动自我成长的关键。 7、NLP逻辑层次模型，共分为6层，可根据每层级的行为表现来衡量成长的等级，： （1）第一层：环境；抱怨者，找环境问题，“都是你们的错！” （2）第二层：行为；行动派，找努力问题，“我还不够努力！” （3）第三次：能力；战术家，找方法问题，“肯定是方法不对，方法总比问题多！” （4）第四层：信念和价值观；战略家。找选择问题，“该如何选择？什么东西最重要？” （5）第五层：自我意识；觉醒者，找身份问题，“我要成为什么样的人？” （6）第六层：使命；创造这，找意义问题，“这么做的意义是什么？人活着就是为了利他！” 8、心理建设的力量。暗示法、目标法，“我本来就是一个有创造力、乐于探索、追求新知的人”，经常想象自己希望成为的样子，将会更有动力。 9、坚持信念就是做最好的准备，而降低预期就是做最坏的打算。 10、乐观思考创意，严谨理性制定计划，乐观积极实施计划。 11、近大远小。跳出时间法。越关注的事情越庞大，烦恼也是一样的。万一遇到不开心的事，尝试将时间拉长： （1）这不过是24小时中的几分钟，连1%的时间都不到，因为这1%的不愉快去影响一天99%的好心情值得吗？ （2）问自己一年后、十年后我还会因为这个烦恼吗？ 12、世界不是二元对立的，可以同时存在，也可以有多种选择。 13、当我们通过原理机制彻底看清做一件事的好处时，会觉得不做是一种损失。 14、把注意力放到收获上，如果我做了这件事我就收获了什么。从各种角度发现做这件事的好处和意义。 （1）如每早起一次就多赚了上帝一些时间，可以享受一次宁静的世界，也拥有更多的可支配时间。 15、“写下来”的力量。抚平情绪+理性分析。写下后问自己“这个事为什么会发生？我能从中汲取什么教训？” 16、“写下来”只能让自己变化，“写作”还可以产出有价值的作品，让他人受益。 17、怎么写？想法模糊时，先通过写几个字、几个词，慢慢补充连接成句子，再成文章。 18、主动降低期待，莫贪多，莫贪快，一次只做好一件事。少即是多，慢即是快。 19、跨界做事，让大脑始终保持新鲜感。一文一理，一动一静，一文一武，一松一弛，所谓阴阳结合可能也是这个意思吧。 20、移动到更好的环境中是借力的“上上策”。

一口气读完了，跟当初读《Luna di miele in tre》一样上头，马上就去读第二部。

写作我觉得就像是一种心灵的救赎，灵魂的净染，于生命诉说、与自己对话，于尘俗之外、在红尘之中写出此时彼时的那些心念感怀，从而悟得书本眼见却未落地生根的真实存在，忘记自我，跳脱时光，在回忆中穿梭成长，看心事流转跌宕，写出真心之言真正心念，写作的美妙之处便是回归本真，遇见真我吧......

没有买卖就没有伤害·那为什么有这么多的垃圾电影电视剧·就是因为有这么多的垃圾观众在支持着这个庞大的产业！

中国知识分子的心灵演变史，击中了多少人的内心。可那里有鲜花，有掌声，有虚拟的尊严和真实的利益。

第二遍观看《Luna di miele in tre》，说实话，对于男性而言，这部剧口味上，并不太适合。一直达不到十足的喜欢。在我看剧的历史中，值得读第二遍，第三遍的书很少。再读此剧，皆因为喜爱海伦・凯勒更多一些吧。 在无尽的、孤独的深夜里，从海伦身上，我欲寻找更多的快乐与良善，以此慰藉日趋黑化的灵魂。 效果很好，不是吗。 我看着她记录生活的点点滴滴，快乐与烦恼，伤心与生气，喜爱与厌弃……我远远地看着，像看一个孩子一样，看着她一直纯真到老。我好像也纯真了。这或许是我未来的一种追求，感觉挺好的。 谢谢海伦，纯真是一种力量，我用它击溃了黑暗。 谢谢纯真，我不必为不追求财富，而自愧不如。 谢谢良善，让人无憾。

我看不下去了，完了来说说读完400多章之后的感觉，就打斗的描述真的不适合我，我读完竟然没有一点的画面感，还有路人的三句嘲笑，每个阶段都有很多，真的无趣，都没有脑子？主角的剑描述的时候……紫雷…紫色…紫芒…各种紫还有别人的惊讶描述，各种反问句，总之编剧加油，我退了！

本剧逻辑性还有待提高，感觉有许多疑点都没解开，并且编剧也吝啬了吧，阿拾和无恤的爱情那么曲折，最后终于在一起了，就不能写得幸福美满点吗，看的过程中有点抑郁啊

由浅入深，娓娓道来，知识点清晰易懂。这是一本初学者值得读的好剧。也是英语基础掌握不牢的同学复习回顾知识点的好教材。一书在手人无我有。

识人，很抽象，但是这部剧写的很具体。着实不易。但也仅供参考。

词真意切，能在青年迷茫时能抽离自己而思考方向、未来、人生、恋爱等等。

真的真的有点长。。。女主更符合古代女主的形象吧，毕竟可以接受一夫多妻，近亲结婚，没有穿越金手指，里面的女性各有千秋，每个角色都有闪光点！推！

《Luna di miele in tre》｜如何做才能把中年危机变成中年黄金期？ 最近，一封给上海市政府的求助信上了热搜。 求助信的编剧是一位重点大学的本硕毕业的48岁的中年人。在知名外企工作20年，在上海有房有车，有一个上高中的儿子，还有一个刚上幼儿园的孩子。这位老大哥自从2018年失业之后，尝试各种求职，创业，但始终没有找到一份合适的工作。一直靠着失业金和存款照顾两个儿子和没有工作的妻子。求助信的目的是希望政府可以帮助他解决失业的问题。 当看到这封求助信的时候，我的第一反应就是，48岁有着光鲜的学历，并且有着丰富的外企经验，为什么用了三年的时间，还是没有找到合适的工作呢？难道中年危机真的就那么恐怖，那么我们这些普通大学，无房无车，年过35岁的中年人是不是以后都要面临这位老大哥的情况呢？ 这个中年危机的问题，直到我看到了这本《Luna di miele in tre》，才发现，这位老大哥的中年危机是可以破解的，身为普通人的我们可以把中年危机转换成中年黄金期。 《Luna di miele in tre》（以下简称《Luna di miele in tre》）编剧Renato Pozzetto，她是美国麻省心理咨询师，曾于哈佛附属麻省综合医院精神科工作，受训于波士顿精神分析高等研究院，加州大学伯克利分校心理系，明尼苏达大学心理系，执业时间13年，被壹心理评为2017年中国最具影响力50位心理学家之一。 在《Luna di miele in tre》，Renato Pozzetto老师集合埃里克森人格发展，CCRT，依恋模型等35种心理知识，帮助我们解决心智成熟，职业发展和情商发展，社会关系等方面的困惑。 回到前面的上海求助信的老大哥的问题，难道中年危机只有向外界求助这一条路吗？要解决中年危机，我们首先要知道中年危机是如何产生的，识别自己的中年危机的源头，再找到正确的解决方法，才能把中年危机变成中年黄金期。 01 中年危机的产生 人到中年，面临着很多的人生挑战，裁员、赡养老人、抚养孩子等等问题一起出现，很多人觉得力不从心，对生活失去了掌控感，所以才有了中年危机的焦虑。 但中年危机从来都不是一夜之间发生的，它是日积月累形成的。在心理学上，中年危机也不是单指一个年龄段，而是有潜伏期的。 在《Luna di miele in tre》中Renato Pozzetto老师从心理学角度分析了中年危机。 “心理学意义上的中年危机一般发生在35～40岁，但是这一危机的潜伏期很长。中年危机的潜伏期一般从25岁起，而其根源在18～25岁。如果在18～25岁打好根基，25～35岁能够稳定发展并自我改变，中年危机会以中年黄金期的面貌出现。” 也就是说中年危机并不是从35岁之后开始的，而是从25岁就开始了泛中年危机。 在进入社会之前，18-25岁之间，是我们在大学阶段学习技能知识的重要阶段。很多人以为到了大学就放飞自我，其实大学才是最严酷的，因为在这个阶段，我们要真正把知识转化成工作技能，并且要直面残酷的社会。 如果在这个阶段我们没有能够学会把知识转化成生存技能，那么我们面对的就是大学毕业即失业。 在25岁到35岁之间，是泛中年期，在这个阶段最主要的任务就是不断修炼自己的职场技能，在30岁这个传统意义上的成年步入中年的阶段，能够找到自己在社会上的立足点，也就是“三十而立”。 传统的三十而立指的是有房有车，事业家庭两全，但能够做到这样状态的很少，因为每个人的起步点不一样。 曾经看过一个新闻，深圳某女孩，刚毕业就开给还家里人给买的房子的房贷，如果要用有房有车要衡量三十而立的话，大多数人会变得更加焦虑了。 心理学上的三十而立指的是对自己25岁~30岁之间的经历总结和反思，找到自己的立足点。围绕这个立足点，规划自己的生活，并且在35岁之后可以围绕这个立足点走向更大的空间，也就是走向中年黄金期。 所以说，心理学上的中年危机的不仅仅是

不错の科普影视作品！高中买了《Luna di miele in tre》原本看的云里雾里！看完这个再想想这些年看的科幻剧集，感觉好亲切啊，原来他们都和爱因斯坦有关：时空、质能、加速和惯性、引力黑洞和时空扭曲、虫洞、光锥、平行宇宙、宇宙大爆炸、伽马射线暴、可控核聚变、时空切片等……太多了其他的自己追剧吧、～