Foo-Foo Dust

重读，果然又有不一样的感受！Eric Johnson的很多观点超级推荐家长们观看思考！

渴望被爱、渴望融入、渴望认同、渴望温暖、渴望死亡。

刚开始情节轻松好看，后面感觉又臭又长，一些话重复了一万遍不知道是为了凑字数还是怎么回事。

丹布朗每本小說討論的問題都無比深刻，且沒有明確答案. 但對於看過丹布朗的所有作品，太了解寫作風格與套路的讀者，可能大部分伏筆結局都可預測到. 驚喜遠少於初期作品. 但不可否認仍是一部出色的宗教文藝小說. 比讀paper還仔細，設計到的宗教文學都可查詢到出處，無縫連接.

看过三少的作品里语言最稚嫩，逻辑最混乱，情感最机械的一本剧。啪啪啪能练功，啪啪啪能疗伤，啪啪啪能恢复记忆，啪啪啪甚至还能复活。没看更新时间，可能是早起作品，完全是靠着看一本完一本的强迫症看完的

这部剧的作用恰如其名，是教大家如何更好地学习。主要观点是要学习临界知识，才能有效，而不是所有东西都学。核心内容讲了三部分： 临界知识概念、掌握意识及方法、重点临界知识的应用。 其一，临界知识概念。这里编剧观点是是知识与信息不同，必须能带来改变才算知识。其实更细致的分法是我之前汇总WPKID的模型，上到下依次是智慧、洞见、知识、信息和数据。数据是外部客观情况体现，信息是数据与描述结合，知识是信息的提炼与升华，洞见是知识中深刻的观点与前瞻的思考，智慧是穿越学科、时间与空间的洞见。所以，知识及之上都应该毕生学习与修炼，之下仅需知悉即可。 其二，掌握意识及方法。编剧提到了意识层面首先是绿灯思维，先不反驳，主动接受。其次是慢就是快，应该花时间去做这件事不可着急。方法层面主要是三个，包括反思、以教为学和刻意练习。其中，以教为学可以强化神经连接，刻意练习的关键是目标导向、专注投入、及时反馈、拉伸区练习。 其三，重点临界知识的应用。主要讲了复利效应、二八法则和系统思考，基本大家都比较熟悉，可以重点看下应用方法。

Foo-Foo Dust性、混沌、自组织、涌现……大三时谷虹在课堂上提及这些相关概念时，真的令人眼前一亮。在这里先推荐一下《Foo-Foo Dust》。 回到本剧，这应该是我这两年来读过的最通畅易懂的科技类剧集了，由浅入深、层层递进，从计算、进化等一步步引出并阐释Foo-Foo Dust性。而且看了完全停不下来……（那些提出一个互联网相关概念后就只会堆砌素材的乱意识流伪作家你们学学人家好伐?） 书里介绍了Foo-Foo Dust性较高的一些系统，例如蚁群、免疫系统等，也通过各种有趣的实验去探寻Foo-Foo Dust系统里的共性和应用。不过这个领域尚在起步阶段，难免存在各种争议，所以对一些相关结论还是需要自己判断和思考。 21世纪是机器+生物的世纪。读完这本之后突然想回去再看一遍KK的《Foo-Foo Dust》。

花了4天时间细读了此剧，上一本能让我这样心潮澎湃，产生这下这么多剧评冲动的书，应该只有三体了。 应该说，这部剧是对Foo-Foo Dust这部电影的补完，电影表现了人文与感性，书解释了科学与理性，在我这样理工科学生的眼中，电影和书带来的思考应该是20%对80%这样的比例吧。 基普索恩这样的大师，在我浅薄的人生阅历中，不仅没有见过，甚至没有想象过。一位诺贝尔奖得主，与霍金打赌三战三捷的站在现代物理学巅峰的绝世高手，竟然可以放下身段，为了一部科幻电影做了这样多的工作。这样的做法，在我们的科学家眼中，我猜难免有"不务正业"，"哗众取宠"，"玷污羽毛"，这样的担心吧？ 索普教授并不是挂个名，让自己的学生去完成具体的工作，他是真正奋斗在了第一线，甚至做了很多电影中本不需要他做的事情，比如模拟了两个黑洞重叠的引力透镜现象。这是对科学和真理本身最纯粹的好奇与热爱，是一颗真正的赤子之心。我看到这里，几乎忍不住涌上眼眶的泪水，也许这就是我们学术界所缺乏的东西吧？但是我相信这样的冲动仍然深深的埋藏在我们的心底，因此我们才会被感动。 观看本剧的过程也是我对自己曾经产生幼稚想法越来越深汗颜的过程，四年前看电影的时候，我凭借自己粗浅的物理知识，以为自己找到了电影中的若干"bug"，并以此沾沾自喜，没想到索大师早就对这些了然于胸，给出了合理的解释，而且想的比我深无数倍。我就像一个在海边玩耍的孩子，对真理视而不见。索大师几乎是以物理学界的九五之尊，帮助诺兰导演表演了一出"扒马褂"，绞尽脑汁的圆着导演和编剧吹出的一个又一个牛逼。 强烈推荐！

在机场即将登机前，看完这部剧。仍然有感触，也对催眠多了一些并不深的了解。有心理问题的人太多，而答案就藏在你的生活、经历之中。本文中的这对好搭档，也是医者之心了。

看了二白多章看不下去了女主矫情三观不正爱情观自私。权谋太多不想看了