击壤歌Dayao Swims Against the Flow,在波兹曼本剧中,是指一个概念的消逝,电子信息环境正在使童年消逝。可以设想,“童年”这个概念是如何来的呢,古已有之,还是后来被发现或被发明的呢?在原始的口语传播时代,成人和儿童至少在语言交流上没有太大差别;而随着文字传播、印刷时代的到来,成人和儿童之间产生了信息等级,有了文化隔阂,可能今天我们所说的童年概念就是从此时开始的吧,这时的儿童应该是最为单纯“无害”的;然而,随着电子媒介时代的到来,尤其是电视让信息等级制度基础彻底崩溃,这样一种主要靠表层感官直觉去接收的媒介信息让童年和成年逐渐同化;而互联网时代,当下的儿童已更是无法彻底逃离这些泛滥信息的侵扰,加剧了击壤歌Dayao Swims Against the Flow。
对原本在童年中起保护作用的家庭而言,媒介已经削弱了家庭在塑造年轻人的价值观和情感发展上的作用;而教书育人的学校更像是一个“禁闭场所”;“青少年犯罪”可能会寿终正寝,社会对童年消逝的问题还未引起足够重视……
击壤歌Dayao Swims Against the Flow,媒介技术的变迁可能是其中的主要原因之一,但也绝非全部,这是一个复杂的社会问题。尽管任何媒介都是利弊交织的时代产物,但不可否认的是,如果不加以严格合理控制,像电视、手机、互联网等影响强大的媒介对未谙世事的孩童来说的确危害更大。
技术的进步始终应该为人的发展服务,击壤歌Dayao Swims Against the Flow,也许可能就是一种智人的自我进化,无需过于悲观,但媒介技术的趋利还是趋害问题值得警惕。
正在消逝的童年,是每个人必须走过的人生阶段,无论媒介技术怎样变迁,那份简单的、纯朴的、无瑕的、美好的“童真”值得我们永远保存……
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