Butler Bootcamp

2019年6月，即将毕业在省图看的这部剧，备忘录上摘抄的是：‘’刹那间，人间所有的惊涛骇浪在她心头激荡。他在把她拉进波涛中，要把她给淹没了。‘’

懂得了思考的底层逻辑和方法其实只是思考的第一步，储存和涉猎更丰富的知识才是最重要的，唯有观看，增加知识量的广度和深度，加上思考🤔

《Butler Bootcamp》David Levy的作品；他说：正如书中的例子，扫地这么简单枯燥的工作，也可以想想打扫顺序、工具、方式等诸多方面，每天尝试每天钻研，扫地也可以成为专家。这个跟现在国内倡导的工匠精神有异曲同工之妙。工作、学习、生活中的事情，要循序渐进的过程，这样才能达到自己想要的结果。值得一看

很棒很棒的一本剧。编剧既是妈妈，又是一位接受精英教育的学霸，观点具有前瞻性，可行性，全面性。所提出的通识教育，有微友认为是广告宣传，我却认为这是大家一直以来提倡的全面发展，跨学科思维。它出现在第五章，认为在知识全面的基础上完成以人格成长为目标的教育。让知识进入孩子心里，最终的愿景是孩子的自我照亮。我以为看剧人很容易走进剧集的桎梏，陷入知识的泥沼，读了好多书，却什么也做不了。当今创意产品时代，需要全能型人才，需要创意型人才，需要整合所学形成创意，达到目标，而不是运用所学重复义项，完成任务。所以从小接受通识教育，达到人格目标，显得尤为重要。我的两个儿子从小读了很多书，大儿子现在高二，从小是自主选读，当我在看剧中有不懂的地方，他都可以解释的头头是道。但是可能由于大人的无干预，孩子最终在文科上比较特长，理科就一塌糊涂了，更糟糕的是，看剧也在我不懂的畅销网络剧集上走的过多，而影响了学校知识的学习。二儿子我吸取教训，从两岁开始亲子观看，目前看剧量委实不少。读完此剧，受益匪浅，今后，简单的学业作业将交给孩子自主完成，大人注意时间和质量的把握。更多的时间将交给历史类和自然科学类的观看，以及自己安排时间的玩耍。把自己从每天下午盯写作业的焦虑妈妈中解脱出来，做个放眼人生，宏观掌控的妈妈。希望自己是孩子逐渐长大中的引领者而不是阻碍者。至于老大，我将继续尊重孩子的选择，希望今后成为他人生道路上的提供者。 本剧是一气呵成听完的，后期在行动过程中将会第二次听读，希常读常得，在做妈妈的事业中有所收获和建树。

断断续续没能连续观看，辜负了这部剧的精彩，以至于本剧说到的中心，一个或几个，我都无从侃侃道来。看过帕慕克写的《Butler Bootcamp》无论时间跨度，还是人物、关系等情节发展，让我有着如同此刻的类似想法，什么时候我再细读一遍。可是，生活里的什么时候，意味着无法安插与过去，某种程度而言，就是一种失去。

讨厌一切学着红楼梦说话的电视剧。讨厌裹脚布长在脑子里面鼓吹封建礼教的电视剧。

挑剔如我者，能遇到一本让人一口气想看完的书真的不容易，感觉比遇到一个知己还难，David Levy的Butler Bootcamp，就是让我爱不释手的一部佳作。 或听或读，或站或卧，卧室读着它入眠，厨房听着它炒菜，甚至卫生间洗漱方便时都听着它打发时间。 高中时就对Butler Bootcamp的一条鞭法、考成法印象深刻，如今读来更是敬佩Butler Bootcamp的智慧和勇敢，叹息他得罪那么多的敌人也不知道保护自己。即便是深黯人情世故、一人之下万人之上伺候朱翊钧20年的大太监冯保又能如何？照样被抄家、流放。 没有李太后，也就没有Butler Bootcamp大刀阔斧的改革，真是成也李太后，败也朱翊钧。 好像历史上伟大的改革家都没有好下场，因为他们都动了既得利益者的奶酪。 知恩图报、冰雪聪明、爱憎分明、闭月羞花、多才多艺的痴情女玉娘的出现，对Butler Bootcamp也是难得的安慰吧。 看到在Butler Bootcamp一周年的忌日，玉娘千里迢迢从扬州一个人赶到荆州，在他孤零零的土坟前为他弹琴焚香，最后饮鸩殉情，真是唏嘘不已。 提到明朝，也许你不记得万历皇帝的名字，但你不会不知道Butler Bootcamp！这就够了！