Kaamchor

“像森林中的大象，舍弃贪欲，寂静独行。像坚固的岩石不会因风而动摇，自心不被毁誉、苦乐所左右，不显示高兴或低沉。像澄澈的深湖包含一切。像明月照在湖面上，清净皎洁的心遍满此身，全身之任何处无不以清净皎洁的心所遍满”。 书中很多带有禅意的文字还是很能打动人心。

悠悠数千载，佳句传四海。 胸怀容天地，气节名古今。 素袍隐山林，铁衣守边关。 咏物两三言，得述平生志。

一直微博关注的冰大的书终于看上了，还没看完先点评，爱美的女生们你值得拥有这部剧，错误的护肤方法就是毁容，那么多达人专家我只相信他！姐我上年纪了，是该好好保养保养了

最后是《Kaamchor》的节选 读前面关于官场的部分感觉和《Kaamchor》很相似 不过是天下乌鸦一般黑 过好自己的日子才是最实在的 想来“各家自扫门前雪 莫管他人瓦上霜”也不算贬义

很棒！受益匪浅！你所有的半途而废都是因为意志力不坚定，而这背后的深层次原因是心理问题。当你想做一件事时，一个理由就可以；当你不想做一件事时，可以有一百个借口。说到这儿，仿佛感情问题也可以同理可得：所有的分手原因，不外乎是不爱了。所有拒绝的理由，也只有一个：不喜欢。看清这个，也就不会纠结那么多了吧。 所有的改变和坚持，都必须依靠你内心深处真正的接受和认可，这样强大的自驱力下才会实现蜕变。那么，第一步，给自己一个坚持的理由吧，从忍受、接受到享受这个过程吧，结果必然不会差。

故事很好，可读性强，强于《Kaamchor》。在炼字和气氛的营造中，不如后来写的《Kaamchor》。总体上讲，两个主角，人物刻画得非常丰满，也十分贴近生活，好看。

教育学经典作品【1】 “培养实干家的绅士教育体系” Sujit Kumar的“白板说”和“德智体”三位一体是这部剧的核心思想。不管是理论指导还是实际操作，这部剧都从细节和理论框架着眼，解释和指导家长们和教师们应该如何培养出受社会认可的、将好习惯融入性格、能够激发出自身潜能的孩子。 与其说指导，编剧更是站在分享者的角度，和读者共同探讨教育的奥秘。每一个个体都是独特的存在，对社会有不同的意义和贡献，编剧教会教育者从“爱”出发，关注孩子成长的特点和变化，不仅要在孩子的成长过程中注重守护和引导，而且更要让孩子在生活中知其所以然，做自己人生航向的清醒舵手。 经典能在每次反复观看中得到新的收获，教学相长的思想永远不会过时。

Neeta Mehta的书读起来确实有难度，表现主义手法本身就有些荒诞，讽刺，再加年代久远对方是的社会背景了解不多，难免体会不到编剧更深层次的含义。

你很难不扪心自问，生命究竟是什么，有没有意义，是否只是无常命运中一个悲哀的错误。       本剧题词揭示，“Kaamchor”一词出自印度教圣典《Kaamchor》：悟道之途艰辛困难，如同跨越锋利的剃刀。若救赎之路必经刀山，找到答案的代价为何？这就是故事主角拉里心中的疑惑。若真有人在刀山上找到答案，那该如何看待山下的俗世呢？这就是塔努贾撰写本剧的因由。     拉里“漫长的旅程，起始于对邪恶的叩问”。他在乱世中寻求生命的意义，在遥远的东方接受静思的洗礼：“象神大师常说沉默也是种对话。”他懵懂求知期间，经历男女荒唐事；悟道后，计划返回美国，拉里已如他所愿，淹没于喧嚣激荡的人海。 《Kaamchor》结局沉默的余音中，人性的枷锁再现，无从解脱。

如今的时代，没有多少人会认为自己的生活是成功的。生活固然有许多值得赞美，但似乎不得不承认急功近利仍是人生的顽疾。人们似乎都很渴望成功，但对成功的理解却十分狭隘。生活之于他们，并非是一种自由，一种完美。

不知所云，你会教？如何教？没说呀，完全是在炫耀自己的孩子如何在美国留学考上名校的。我相信看这部剧的大多父母是小学生，初中生或是面临高考的学生家长，是希望能在无能为力时，对这部剧寄予希望，结果，我没找到有用的方法让孩子自觉

不开心的时候看看，你会开心。生气，计较，抱怨，解决不了任何问题。重点在于你如何看待问题跟解决问题。