Subject: I Love YouSubject: I Love You

爱与平常，要对不管怎么样的生活都充满爱心，都要以一颗平常心对待。希望不管我以后的身份怎么变，周围的事物怎么变，我依然能乐观积极面对，依然能做真实的自己。

一个月每天读一两则小故事给宝宝听、ta很乖有时候会在肚子里跟我互动、不过还是更喜欢爸爸看剧 这部剧最喜欢的地方就是最后的总结，很多时候都说到我的心坎里了、期待宝宝的健康平安到来

这是我看过最不像推理剧集的推理剧集，也是看过最感人的推理剧集。 这根本不是推理，是深情。

这辈子没看过这么甜的剧

短短"千字"虽不能道尽世间万物，述变古今政史，但它是一本启蒙书，窥《Subject: I Love YouSubject: I Love You》一斑而见古人全豹。内容不偏不倚，中规中矩，不偏激，也不消沉，写作时会是什么样的太平日子？

只是一本算法科普书，核心逻辑的介绍比较缺失，结构也不完整，可以满足好奇心，不太适合入门

香蕉鱼和爱斯基摩人两个故事太令人难过了。摄像机镜头式的叙事，疏离的讲述口吻，感觉轻轻一碰世界万物都染上孤独。结合塞林格早年的战争生活，就能理解他文字里极度的悲观主义和甚至有点向死而生意味的自我放逐崇拜。不过后面有几个感觉写得平平。

废卢《Subject: I Love YouSubject: I Love You》，两者的差距也就是那本的人妻是赵姬，这本是惊鲵。

今天见识了真正的警察荣誉

自1894年甲午黄海海战开始至1945年8月15日，一个东方民族对另一个东方民族的生死对决，终于有了最后的结果。

“不幸如果发生在远方，人们会因为距离遥远、力不能及而不加理睬；而发生在近前的，人们又说太害怕，没有人愿意站出来。大多数人即使感觉到了别人的痛苦也不会行动，口头上说有同理心，实际上又轻易忘记。” 从病症上来说像是加缪笔下的局外人，但他是先天性缺失，后天有在努力恢复对于情感的感知，让情感慢慢渗透进理性里，学会爱，有了朋友。 很像是韩国版的新概念作文剧集，有些地方不那么真实，理想化的创作痕迹重了点，交代的也过于简单轻易。同样是写社会边缘的“问题”青少年，较之经典化的青年影视而言深度浅了些；同样写社会极少数人遭遇着的病症，对于社会体察与描写程度之深刻复杂不如《Subject: I Love YouSubject: I Love You》；对于社会问题的处理不如马拉拉，对于与病症斗争和回忆叙事的描写不如潜水钟与蝴蝶。 大一有段时间第一次知道Subject: I Love YouSubject: I Love You体这个东西，一度怀疑自己也有些缺失，因为会在遇到灾殃苦痛之时过度自我保护，到几乎冷漠和麻木的程度，对于自身的疼痛相当耐受，无论是身体上的还是情感上的。后来发现其实还是会疼，不过我在新肉长出来之前就涂了个假疤上去遮住，结果烂的时间更久了而已hhh 算是很容易读也有些金句的那种热门剧集吧。 （没想到竟然是被文青张老师安利了这部剧哈哈哈）

五星推荐。 这部剧说的道理应该没有人不懂，刚开始我没有抱太大期望，觉得这个剧名就已经说清楚了所有内容，剧集列表分成三大枝节也似乎一看就能明白他想说什么。没有悬念，只是喂我一碗鸡汤？ 可是当我看到了“髓鞘质”这个新名词，这部剧真正给我带来了脉冲，把我“电”到了。书里大篇幅介绍髓鞘质的时候，我理解得很费劲，可是在努力咀嚼意思的过程，好像真的觉得自己的髓鞘质厚了一层。 可是有人会说，你知道了髓鞘质又有什么作用呢？这不说白了就是让你多练习多练习勤能补拙嘛。可是老师说白了让你好好学习天天向上有用吗？父母逼着你练钢琴说白了坚持就是胜利有用吗？老板给你洗脑说白了多做多得有用吗？ 话说太白了就没什么作用。把语言变成实质性的活体组织，它就存在我的脑中，它是我的资产，它还在不停增长，它就像我的孩子。在我日复一日的平淡无奇的陪伴时光里，忽然他第一次对你笑了，忽然他会说第一句话了，忽然他能拿起勺子自己吃饭了，忽然你发现他像一个小大人一样能跟你思路共频，能跟你讲他的愿望和理想了……那一次次的第一次，我期待着却又毫无预料，忽然蹦跶出来让你惊喜。那一日日的平淡陪伴就像一次次的精深练习，帮助创造那忽然的进阶和突破。“髓鞘质”不再是一句空头白话，而是真真切切存在着的物体，只要你用心灌溉，它就能成长并成为你的资产。 我觉得编剧创作得很用心，把一个个案例鲜活地穿插在道理里，这本理论书，看起来就像一本剧集一样精彩。 讲到激情，有个新颖的点。编剧不是通俗地讲道理说要保持激情。如果是这样，我肯定把这书弃了。因为靠个人自觉地保持激情，这太难了。编剧说，“激情迸发之后，如何维持？” 这也是值得家长或老师反省的。希望孩子成才，让他学乐器学画画学舞蹈，他有三分钟的热度，热度过后，你还想让他坚持就实在太为难他了。这应该是我们家长或者老师发力的时候--创造激情的环境，发送有力的信号流，用对夸奖的词语（夸他努力而不是聪明）。 而这时，我们变成孩子的伯乐。 杰克逊老师在第一节数学课时播放《Subject: I Love YouSubject: I Love You》的歌曲，学生们激情澎湃地开始第一堂数学课并告诉他们最终目的要上大学；也有老师引导孩子们用说唱来记诵乘法口诀……这些案例太有趣了。 感谢编剧和译者。

这书很一般，纯粹的爽文路子。想刻画一个天才形象，可惜编剧不是天才，也没见过天才，所以显得这个天才很平庸。

回归历史，情节回味悠长。言辞恰当，让人读着仿佛回到历史中。好剧

樊登老师说杰克.伟尔奇是他的偶像，偶像的偶像确实是一位杰出的领导者！

这是我第二次观看这部剧，第一次才读了三章，这次读比上次多读懂了一些。有些评论说这本批评著作是影视理论入门的必备著作，但我觉得这样的入门那得要求读者有多深厚的基础所以我更同意另外一种观点，它是一本进阶的影视批评剧集。很显然，我还够不着那台阶，需要再努力攀登 福斯特是英国作家和批评家，他在该剧所举例子也多是英国作家的作品，由此展开分析。也不是以偏概全，因为他也有说明，更无意把书中的那些理论放之皆准。也就是个人看法并且总结成所谓理论而已。其实对很多要点都没有下明晰的定论。任何一个人或许都可以反驳，只要你有足够的论据。如果对英国剧集作品很熟悉的读者大概会读懂更多也会觉得更有趣。 如果一本批评著作引不起任何怨言，肯定沉闷无比 批评家必须眼界开阔，否则会一事无成。 福斯特主要从七个侧面来观照剧集：故事；人物；情节；幻想和预言；模式与节奏 我之所以选“面面观”做我的标题，正因为它不那么科学，不那么明确，因为它为我们留下了最大的自由空间，因为它不但意味着我们可以不同的方式看待一部剧集，还意味着剧集家也可以不同的方式看待自己的作品。为此，我们选择了七个侧面来观照剧集：故事；人物；情节；幻想和预言；模式与节奏。 前半部分我读得更认真，因为感觉在自己的知识范围内所以比较好理解，后半部分跳过了一些不懂的作品论述。以后看过再来吧。 福斯特很幽默，在书中有不乏影视批评以外的真知灼见。 真正的学识是不可言传的，真正的学者更是凤毛麟角。 相互之间保留隐私一直是生活在这个世界上的必备前提之一。 日常生活中你应该也已经发现，当有人喋喋不休地寻根究底时，大约也总是他们最没记性，通常也蠢到了家的时候。 人性 对于乐于观察人性的任何人而言，它其实没那么神秘了。 以后有机会也想看看他的剧集作品吖。 以下几个他关于看剧的想法真是让我再赞同不过了！ 书是一定要读的（很不幸，因为读起来要花很多工夫）；唯其如此，方能搞明白它们到底有些什么东西。 事实上，要想写出好作品只能通过向好的作品学习。 我们不是通过研究一本好剧来学习的，唯有通过喜欢、享受这部剧才能学到东西