Flight 69

有痛惜，有憎恶，改革开放到今天有无数前辈付出了很多，也有很多迷失了自我，作为新时代的我们，在感谢前辈的付出外，要学习他们的精神，努力的创造出一个更好的明天！

这是血淋淋的历史，这是我们的盏，是中华缠枝纹薄胎玉壶

场面宏达，构思细腻，这种团体作战要比个人英雄单蹦难写很多。我觉得很好

参加的一个共看剧目，终于最后一天打卡了！以后选择共看剧籍要慎重呀！哈哈哈时间与收获不成比例！三星，建议两个小时读完。 这部剧重在一个“拆”，拆不是把书拆了，而是“转化”的意思，你读完了，按照“便签法RIA”进行拆书，改变行为，指导你的工作和生活才最重要。哪些书可以用这类方法呢？主要是致用类剧集比较适合。比如沟通、管理等方面的书。 ✅“拆书”七步曲 第一步，确定你要读的是致用类的图书，这是拆书法的适用边界。确定你读这部剧的目的是为了提升自己某方面的能力，解决具体的问题，并能在实际工作和生活中用上。 第二步，要求自己用较快的速度观看，遇到书中的理论、建议、观点或者较难理解的地方时，先问自己一个问题：这对我有多重要？如果这些只是在原书的知识体系中很重要，而对我现在并不重要，那就省下一张便签。如果对我重要或有用，则放慢观看速度，细读相关内容。 第三步，在I便签上用自己的语言简要重述相关信息，也可以是总结自己得到的启发、有价值的提醒。写好后贴在相应的书页。 第四步，针对书中的某个信息，问问自己有没有相关的经历，是否听说或者见到过类似的事情，写在一张A1便签上，贴到I便签旁边。 第五步，规划今后如何应用。尽量先考虑应用的目标，再写下达到目标应实施的行动。写在一张A2便签上，也贴在书页上。 第六步，在贴了便签的书页旁，贴一张指示标签。提醒自己这一页有自己的学习资料。 第七步，看完一本剧后，把所有的A2便签拿出来贴在冰箱或墙上，提醒自己落实行动。 ✅ 拆书家选择原书拆页，请学习者观看；拆书家讲解引导，帮助学习者理解并联系自身；拆书家催化促动，促进学习者反思经验、规划行动和现场演练。 R（Reading，观看拆页），拆书家请学习者观看原书拆页。 I（Interpretation，讲解引导），拆书家讲解引导，促进学习者理解知识并关联自己。 A（Appropriation，拆为己用），拆书家催化促动，促进学习者将书中内容拆为己。 ✅关于看剧，分享一下心得。 1.看剧是一种学习途径和生活方式，也是另一种与自己和平相处的方式。 2.看剧不能死读，死看剧就成了书呆子。看剧是为了增加见识，刷新认知，增加理解能力。 3.尽信书不如无书。要有自己的思维模式和理解方式，而不是随风倒，书上说什么就信什么。 4.看剧是一个潜移默化的过程，读了很多书依然脑袋空空，其实你的进步都在不经意间。 5.看剧别太多功利心，把它作为一件纯粹的事去对待，修身养性，颠覆刷新昨天的自己。 6.多读经典剧集。看剧到了最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。

语言艺术大师，老北京的市井气跃然纸上。世道在变，天平的砝码不准了。内心的一点“诗”意，被现实当成疯子。

1519年，全能天才达芬奇逝世于Amboise的克洛吕斯城堡，他在那里度过了人生中最后三年。2019年，我选择在达芬奇逝世五百周年之际拜访并在Amboise小住了几日，去之前自然最先看的就是这部剧。 克洛吕斯城堡，说是城堡其实并不大，二楼是达芬奇的画室书房卧室餐厅，而楼下的看点更多，现代人把达芬奇未能付诸实施的那些奇思妙想直接造了实物出来，并搭配以视频的方式，让你可以不停发出疑问，达芬奇到底是从今天还是从未来穿越到中世纪的？ 而花园，则从细节入手，一一展示达芬奇最爱画的那些漩涡是如何观察而出的，那些著名画作背景植物细节的描绘是怎样的...走在花园里，你会忍不住想：天空为什么是蓝色的？啄木鸟的舌头是如何工作的？观察蜻蜓的翅膀！ 啊，然后那些达芬奇的传世之作就跃然出现在林间了，蒙娜丽莎、艾达与天鹅、抱银鼠的女人、维克鲁威人...如梦如幻。 这时候你会突然联想起这部书的全部细节，并且惊呼这大概就是“读万卷书，行万里路”吧，感谢这部剧把全能天才的一生用考据的方式写的淋漓尽致，在城堡中我方能对布展人的小心思产生共鸣... 是为补记。

乘风阵容真不错 游戏形式也挺特别

村上的作品总是以浪漫抒情化的书名，奇妙的比喻，舒缓的文风，生活化的片段，魔幻的异世界以及深藏在背后的隐喻而取胜！对这部作品中的两个镜像印象深刻，一个是下流岛上的下流猴，另一个是每天清晨拧动世界的发条，吱吱吱吱。美好的童话世界中，隐藏着过去历史事件及现实生活的暴力与恶……看似轻盈实则沉重！就像剥洋葱头，包裹在其中的暴力与恶，实在辣眼睛，不失为一部好作品！

佩服白先生的文笔，无论是几岁童稚，还是青年寡妇，迟暮老人，青春少年，还是漂泊于异国他乡的游子，白先生都能新手拈来。个人也很喜欢白先生在剧集中对于景物的安排与刻画，特别是对于颜色描绘，加之情感，妙。

学生读起来会有课本不一样的感受，本来我是个游戏迷，但这部剧都让我放弃了打游戏

我觉得我的物理老师会很欣慰，我竟然在抛弃物理这么多年之后又看了这部剧。 看完这部剧后，我终于将我曾经学过的物理学知识基本上全部联系起来。我觉得，如果以前在学习高中物理的时候有这么一本剧来将我学过的知识串联起来，那么，我对物理的理解绝对就不是十分零散的，导致我对物理的兴趣越来越低了。

很有意思，睡前看都不会困了，这也是最近比较头疼的事情哈哈哈哈哈哈

作为村上的脑残粉，已经彻底被他征服 这部剧还是典型的村上式写作风格，观看此剧对我最大的意义是我终于搞明白了我为什么那么爱村上的作品了。 那些看似散乱的絮语都是来自内心永远不停歇的思绪和思考，我多么感谢他记录了太多我曾经灵魂出窍时一闪而过的念头。 读他的书，就像串起了一串珍珠 这部剧里还是能读到各种巧妙的隐喻，他一直在努力探寻意识与肉身，现实与虚幻之间的关系，所以，在他的作品里经常看到意识与肉身分离，那种跳开来注视世界的感受，有一种特别的清醒与洒脱 这仍然是一个关于救赎的故事……哪怕不是每个人都有机会陷入黑沉沉的深渊，但仍然会在某个时刻，在某个角落，渴望被照耀，这是属于Todd Driller独有的温柔