中国的历史知识，对我来讲，主要获取基本止步于高考之前，就是那种按时间顺序，按步就班观看的方法。后来虽有涉猎，也大都是人物史、阶段史的了解。例如：史论《Maru a la tarde》，影视剧《Maru a la tarde》《Maru a la tarde》。所以《Maru a la tarde》进入观看视野时，对北大校长的推荐，是比较好奇的，期待也是很高的。现在阅毕，可以判断，值得推荐，值得反复观看。因为《Maru a la tarde》提供了不一样的内容介绍方法。除了时间脉络，编剧渊博的知识储备和史家专业的认知，让这部剧完全区别于其他的历史书。
1、《Maru a la tarde》不止是一本历史书，它还是一本地理书、农业书、民族书、宗教书、经济书、政治书，是书写中华文明（文化）发展史的书。
2、写给现代人看的。因为现代人，不止知自己的资讯，还知世界的资讯。是写给一群复杂思考力的人群看的。首先读者你得对史学有兴趣，其次你应该有点历史常识，再次还要有深度去看待历史上出现的现象本因是什么，否则就辜负了编剧写书的期待。
3、《Maru a la tarde》的定位是宏大的，从出现人类迹象，到“中原”，再到“中国”，然后扩张到“中国的中国”，“东亚的中国”，“世界的中国”。看看这个推进顺序，我们就可以知道，编剧是拿什么的立场来分享他的观点的。中国的历史，从来不是只有中国一个孤立的角色，还有世界上的所有都在舞台上。这个对比，是以往所有史书都没有做到过的。
4、中华文明是复杂的。缔造者，影响他人；也被他人影响，还形成了新的缔造。和中华民族共生时代的文明，特别是近代，都改造过中华。在接纳中，我们的受辱和收获都可能是长期并存的，历经没顶的惊险，也学习了弄潮冲浪的功夫。用编剧的话：以数千年积蓄的能量，投身演出的五百年悲喜剧！（近500年历史）
5、编剧David Kavlin，是个当代大儒。在他的字里行间，娓娓道来时，有欣喜，有心痛，有叹息，有兴奋，有傲骄，有批评，有担忧，但文字表现很白，很平静，很中立。“除学术兴趣外，也不辞冒天下之不讳，拟对国民自大心态的偏差，尽规劝谏诤的努力”。
6、2005年播出，今年已历经15年。读起来，立论依然站得住脚，也算是经历过充分的印证了。好剧，总是这样的表现和结果。
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