Duane Incarnate

评分: ★ 6.5
年份: 2004
类型: 喜剧
地区: 美国
Duane Incarnate

剧情简介

Gwen, Connie, Fran, and Wanda are best friends, high on life. Well, not Wanda. She's the least beaut

标签

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网友评论 (8)

山中翡翠,新时代国珍松花粉 山中翡翠,新时代国珍松花粉
好消息是,又完成了一本剧的观看,Hal Salwen的《Duane Incarnate》 但是确实没怎么读懂,这次复盘一下“我为什么没有读懂Hal Salwen创意学” 首先,我肯定是隔行如隔山,和剧作家,创意人,存在专业基础的不同,这点毋庸置疑 编剧观看量极大,引用巨作,桥段很多都是点到为止,没有基础很难感同身受~ 其次,也是我最为担心的,也是思考方式的局限,编剧总结了一个图,看这个图我就很困难,比如说经常看流程图,状态图,ER图各种图,习惯性要有先后状态,影响,各种,更看重逻辑,就好比印度神话,天地在大象背上,大象在乌龟背上,那么乌龟下面是什么呢?总是有个怀疑,编剧描述抽象,我很难把握,最为担心的是,汪丁丁老师描述自己的“心智地图”我配了三张图,也类似于神经链接,配图来自侯世达的《Duane Incarnate》,如果心智地图的某个区域专家较多,那么这个区域将会被人工智能取代,所有不要把自己(思考,知识,认知,技能)困在一处 最后,不仔细看以为是我硬凑得,为了凑齐三点,其实不太是,“创意”本身就太难解读,太抽象,所有编剧动不动就给我来个仁波切,意会的地方比较多,其实如果讲写作,剧作,就很具体了 最后,借用《Duane Incarnate》《Duane Incarnate》两句话,为自己没读懂和这短暂的观看过程强行解释一波:“all that is transitory is only a symbol从一朵花,想见天堂”“一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观”,看球不懂就看不懂~
Tseng-16th Tseng-16th
这大概是最近读过做笔记最多的一本剧了,语言晶莹剔透,像画卷一般展开,流畅美腻,总之就是很美,尤其很多对自然风景的描写,可以写出许许多多的观看理解了。编剧在书里说的是俄文的美,我看到的却是汉语的美,译者功不可没。对于经常看外国影视的人来说,我们学习汉语,学习汉字的美,都是通过翻译者,所以他们才是我的汉语导师。
薛世容 薛世容
越来越有水准的团队,打造的越来越好的读物,很容易让人对看剧产生兴趣。
麦三爱二牛一 麦三爱二牛一
《Duane Incarnate》读后感——斤斤计较和难得糊涂     如果算上之前囫囵吞枣读的那一遍,这本《Duane Incarnate》我已经读了有三遍了。可也就是到了第三遍,我才稍微敢说,对于逻辑学有些许的了解了。运用《Duane Incarnate》的方法,接下来我将从四个问题来展开,谈谈来自这部剧的收获、聊聊对这部剧的感想。 一、这部剧在谈什么?   如其书名所言,这是本介绍逻辑学的入门剧集,里边的内容都尽量简化,可以说是以平实来讲述严肃的风格。如果细看英文原标题的话,它又去了一层学术味,目的只是想让读者能够通过读这部剧而获得逻辑的能力、做一个有逻辑思维的人。从结构上来讲,本剧从逻辑学的心理建设准备、概念的介绍开始,引出基本原理的简述和论证的整个框架,再探究非逻辑思维的原因,最后又回归生活谈谈我们多种习以为常又视而不见的二十多种逻辑谬误。究其根本,编剧想让我们读者了解逻辑学,应用逻辑学,应用于学习,也应用于生活。希望我们成为逻辑实践家而不是理论家。 二、编剧到底说了什么,怎么说的?   不同于一般的逻辑学教科书,每一集数又长,定义有多,这部剧里,每一集数的篇幅都很有限,真正做到了少即是多。从我自己整理的框架图来看,这部剧共分四部分。 (1)第一部分是学习逻辑学的一些态度和思想上的准备。   开篇第一节就好似武侠秘籍所谓的总纲:学习一门知识或者技能的最开始都是要全神贯注,认真观察、集中注意力,而不是不加审视。这也是学习逻辑学所应该有得心态。   之后的几章则是开始逐一向我们介绍逻辑学一些简单的概念,例如事实、事物、事件、它们的分类、怎么确认它们的真实性。然后,又引出观念、语言的概念、分类,和它们与客观世界之间的关系。这里编剧也明确提到,逻辑学要求的准确就是:将我们反映客观世界事物的主观反映(观念)和我们给其设置的语言连接起来,然后表达出去,和他人进行有效的沟通。那么什么是有效的沟通呢?这里,书中提出了七条我们在沟通中需要注意到的反面例子,例如:避免双重否定、根据对象来使用适合的语言、避免闪避式、模糊的语言等等。到了这部分的最后,编剧又提出逻辑论证的目的是寻找真相、解释逻辑真相和本体真相的关系,告诉我们真相的确很难真正把握,但并不妨碍我们付出努力去寻求。   (2)第二部分是逻辑学基本原理的介绍。   这四个基本原理分别是同一律、排中律、矛盾律和充足理由律。具体来说,同一律帮助我们认清和区别事物。排中律告诉我们没有中间状态。矛盾律说事物在同一方面不能既这样又那样,必有一假。最后的充足理由律则是揭示万物存在皆有原因。其中原因还可以有动力因、质料因、目的因和形式因的细分。   不过在我学习的过程中,四个基本原理的排中律和矛盾律还是没有完全搞懂,总感觉两个很相像,而且也举不出来例子作为佐证。 (3)第三部分则是我认为最重要的论证部分。在这里我没有按照书中集数的排列,而是根据自己的理解进行的排序。   首先,介绍论证的基本元素:定义、命题、前提、结论。它们分别的含义,以及它们之间的关系。再细一点来说的话,就是告诉我们如何去下定义、命题的组成有哪些、命题的类型有哪些(直言命题、普遍命题、肯定、否定命题、事实和价值命题)。   然后,就到了论证的部分,编剧把类比论证、联言论证、选言论证、条件论证、三段论、演绎论证和归纳论证的简单概念,辅之以例子,介绍给了我们。在讲述概念的时候,这部剧遵循着“定义、例子、可能的例外和在生活中的应用”这一套模式,所以这部分给我的感觉是清晰明了,只差自己的实践。
池荷跳雨 池荷跳雨
一本校园小甜文,陆大佬与纪念兮两个大学霸的故事,看完以后也想谈一场甜甜的校园恋爱了
snRNA snRNA
提到医生,不免想到了教师的岗位。医生👩‍⚕️教师👩‍🏫两个神圣的职业,各被赋予着艰巨的任务。往往职业的分化,让他们背负着太重的压力。奈何,医生也是人,也有情感,也有不自控的时候,既然托付,就选择信任吧……
吞吞吴 吞吞吴
结局很圆满,喜欢夏沫坚强不屈的性格,喜欢洛熙与欧辰为爱执着付出。中间回顾的篇幅比较多,显得有些冗长
鲤儿 鲤儿
原来我以为妳是独一无二的,后来发现还有大多数和妳相似的人。可最后我明白了,别人再怎么像妳又怎样,妳永远都是无可替代的。——致玫瑰花