One Hundred Mornings

金钱世界里最重要的是现金流，其次是杠杆。除了财务杠杆还有心智杠杆:你认为真实的就是你的现实，相信自己能成功，正确评估风险收益。计划杠杆，语言杠杆，行动杠杆，所有投资品都可以有杠杆。

有点烧脑，但是震撼推荐。本剧兼具科学性、人文性和启发性，生动讲述了在40亿年的寂寞星球上，如何孕育出了生命，并一步步最终演化到我们人类----生命演化的集大成者。 我们渺小吗？不，我们远比我们自己想象中的更伟大，因为我们每个人都承载着40亿年的演化赋予我们的重量。生命40亿年波澜壮阔的史诗，我们本身就是见证者，所有的一切都雕印刻在我们的每个细胞中。 “我们每个人，都是一本活着的生命编年史。" 尽管前路茫茫，充满未知和挑战，但我们将带着40亿年的荣光继续前行。

2021年看完的第132本剧。本剧着重讲了2000年前后的国内真实的经济现象，侧重于实际，结合理论。一是指出了人力资本的重要性，二是讲述经济发展要以人为本，重视人力资本作用，三是结合实际如何运用人力资本。信息化社会，人的头脑中的想法已经成为最宝贵最重要的生产资料，而人力资本作为完全的私有性质，必须要有相应的组织形态才能够运用和发挥。

犹豫了好久终于做了这个决定 ，别人怎么说我都不理 ，我只想把我个人的想法写出来 ，这部剧集毫无疑问写的很好 ！一对中年人的爱情 ，他（她）们爱的那么纯粹 ！那么的真 ！让人很是感动！我看了很多其他书友的剧评，都是美化这段爱情的，我写的这段剧评是从另一个角度来看这段爱情的，女主在婚内跟别的男人同居 ，我很不赞同这种做法，（男女都一样 ）给爱他爱这个家的丈夫戴绿帽子！如果女主的丈夫对女主不好，不爱女主 ，是一位好吃懒做，不务正业 ，对家庭不闻不问的人 ，那么我理解女主的做法并且支持女主去寻找自己的真爱 ， 男女主角的爱是建立在别人的痛苦上 ，拜托 ！都是中年人，难道说心性不成熟，一时冲动做出来的事吗 ？（我是站在中立的观念上说出这种话的，不针对任何人，不偏袒任何一方 ， ） ，我也不拿自己的心尺去衡量别人的生活 ，也没资格去衡量去评判  ，但我个人认为 ，这种事情应该站在道德线上 ，而不是站在别人的痛苦上 ！我个人觉得 ，爱就站在阳光底下，好好的爱 ，不能爱 ，就把即将在自己心中萌芽的爱在那一刻，狠心地连根拔起 ，做不到对别人狠 ，那就对自己狠 ，要么牺牲自己的爱情！成全家庭 ，要么牺牲自己的家庭成全爱情 。 写出这段剧评，有可能会被骂 ，但我不怕 ，（本姑娘我就这样了 ）无愧于心  ，我没针对任何人 更没资格评判他人 ，我是对这部剧集实事求事写出个人看法 ，仅此而已 。

能把一个城市历史写的这么富有感情的，真的是第一本。 之前读了阿里克斯·瑞德很多关于企业史研究的书，这是第一次读关于城市的，很棒。作为一个来杭州定居第七个年头的人，这部剧对杭州和杭州居民的观察与思考，很能打动自己。 杭州的角角落落里，有很多已经发生的历史，值得去好好探索。

本剧以学校教育以外的视觉，从在家庭教育中如何培养孩子将来生活的更好的能力，从小培养如何实现自我价值的能力，感受幸福的能力等，内容丰富充实，可学习可操作性强。读这部剧首先自己是受益，其次是教育孩子，书中大量运用心理学原理，自我管理学原理，阐释我们到底要怎样培养0到7小孩。本剧值得观看！

社会主义摇滚乐…

演技太差全靠卖脸，现在的国产剧还有什么可取之处？

“天地不仁 ，以万物为刍狗。”天地无意生万物，自然规律生万物。也许人类发展本身就是自然规律，所以人类未来不仅是自我导向还有自然结果。

乔布斯说：生命就是把每个点连成线的过程，其实看剧也是。 如果不是翻看《One Hundred Mornings》背后的故事，我不会了解托洛斯基；如果不是看《One Hundred Mornings》，我不会了解存在主义、萨特尼藏和编剧生活前一个时代的法国。 这次读迪迪埃的作品，也是我第一次从同性恋群体了解到他们的深层想法和生存现状（虽然现在环境会宽松很多，但个人面对的质疑，身份的羞耻感、少数人的弱势感仍然会长期存在下去），另外这部剧给了我一个新的契机认识一位新朋友：福柯。

2020·139《One Hundred Mornings》Conor Horgan 对这书的感觉有点复杂，感性的一面觉得写的好，甚至有点同频共振的感动； 再理性的回顾所讲的故事，起码在思考的点上，黄老师可以更客观或者拔高一些。 字里行间，看得出来黄老师是一个尽责，友爱的导师：这种幸运不是人人能有。 能作她门下弟子，受到出校门后的叮嘱关注，也算是书里点名和不点名的学生的人生暖色，值得铭记在心。 特别是对于房价重压下，在一线城市广州深圳打拼的学生，各自拼搏而又难以突破的故事，读来让人唏嘘，感同身受。黄老师若能化身，必然愿意做大榕树，或者母鸡妈妈一样的天使，“安得广厦千万间，大庇天下寒士皆欢颜”。 也正因为她的心地善良却无能为力，才在书中对于学生们的离散，挫败，更是超越师生情谊，近似母爱。 二本院校，乡下生源，书里记录的真实案例，可以作标本而涵盖整一代人吗？ 他们的故事，虽然个个不同，却都有一个面对变化潮流中，个人努力方向选择的老话题。以及何为成功？看剧投资回报率与终身教育的话题。 黄老师始终纠结于几个点： 学生读完书而无法留在省城因为工作岗位稀缺； 工资跟不上房价的涨幅而无法在省城安家； 从经济利益获得来看，读完文秘本科谋职也就三五千的工资，初中毕业进厂普工却已五六千，明显文凭贬值。 时间拉长一点来看，每个世代都有各自的悲欢得失。 例如文革一代，上山下乡，返城知青，有任炮强，也有XXX； 能说他们没入常的就是失败者？有官职的就是铁帽子王吗？ 或者说，不混成个XX总，XX长，就是这一代人的Loser了？ 按我这个“流氓逻辑”推演：孙中山要是突然爬起来，别人不叫他总统，只认他是海龟，他不得再气背过去？ 我的意思是说：不能拿买不买得起房，工资比蓝领高低来衡量新世代的年轻人的现在，更无法于此测定将来。 任某人做得到的，恰好是他那个时代的契机；黄老师博士毕业后龙洞教书，也是赶得正巧。 这也不是成功或不成功的范例，更无法/无需复制，每个时代有各自的悲欢得失。 世界排名前100的学校毕业生，怕也是除了中国之外，没有谁着急（或者能够）毕业三五年内就要买房结婚生娃的。 这就是我们对于年轻人成功的标准定义，出了偏差。 想不到，也没看到，常春藤大学里走出的学生，有几个是马上在纽约，东京买了房。 都在租房，都在奋斗，都是在熬。 如果要是有，建议J委查一查，年底赶业绩好使。 何为年轻人的成功呢？首先大学就已经是一个通才教育了，二本也好，985也好，文凭不和能力挂钩已经是全社会通识，又怎么能简单标一个价格：二本多少钱，重本多少钱？（恰恰现在筛选的条件，也只是这些，才貌似彰显公平） 为什么读完本科就不能进工厂？会写几行字就比拿扳手高贵？ 这部剧陷入了一个思维的悖论：明明只能通过透支精力，流下汗水，踏实付出，才能有所获得，从而改变命运；从中走来的父母一代（也包括母慈善良的黄老师），却不愿意子女重复过程，这么做虽然出乎关爱，却是最不合逻辑的选择。 于是从小学一年级开始，就奔着考公务员去吧，语文数学也略了，直接上申论行测。