Growing Up Grizzly

呃，有点离谱，成年的言念当老板还会炒股，现在把她描写得像个蠢笨的小屁孩对不上吧

人类历史上第一场双方以航母为主要进攻手段，又以航母互为进攻目标的海上大决战。

让人心疼又欣慰的爱，深入骨髓令人感动期待。扣问灵魂，徜徉其间，随爱逐梦，愿为其中。太美了，陶醉

一句话概括全文，凯撒战无不胜攻无不克，仁慈英明果敢。台词真是不错，也能侧面了解当时的一些地理、风俗、人文等

不错，刚开始看感情投入不大，但是之后还是被感动了。怎么说，年纪大了，看的书多了，龙族也就没那么突出了，但是无聊的时候看还是很精彩的

用一天时间读完了这本在收藏夹里放了很久的书，现在习惯了每次读完都写点什么，只是想记录此时此刻的想法与心境。Lynne Seus的这部剧个人建议还是值得一读的，是本提升认知深度的书，如何提升，则需要抓住临界知识。我大概总结了以下这些： 在书中，Lynne Seus首先提出一个知识概念：只有能够改变你行为的信息才是知识，而知识与知识又是不一样的。20%的知识比80%的知识更有用，我们要做的是花80%的时间用在这20%的关键知识上。我们一生需要学习的三个级别的课程：1>.公共基础课：执行能力；2>.专业必修课：专业能力；3>.通用必修课：结构能力。而通用必修课 就是要掌握这20%知识中的临界知识：认知事物更加底层的结构与规律。对大多数人而言，我们知道的，只是我们以为自己知道了。包括第一级别第二级别的课程，上大学的时候我学的是经济学，谈判技巧、沟通方法、人资管理基础包括专业知识里的供需平衡、双因素理论、营销学中的4P等，对于这些知识我们没有达到第三级课程，思考——将这些底层的知识与我们身边的问题关联起来去思考分析挖掘最底层的结构与规律，真正的把他们变成自己的知识，自己的思考方式。其实经济学是充斥在生活之中的，我们只是没有关注临界知识而已。 无用之用，方为大用。很喜欢这句。 掌握临界知识需具备两个心态三个方法三个技巧。在掌握这些之前首先要跳出“低水平勤奋陷阱”，正如那句：听了无数大道理，却仍然过不好这一生。上学期间，我总爱做各种笔记，可是完事后我都会懒的翻一翻。朋友圈里的文章，收藏了一大把回头也没有看过几次，碎片化的学习也只是零零散散。一年读了很多书，付出了很多时间和精力，你的行动改变了没有？获得了多少知识？我们需要跳出这种“低水平勤奋陷阱”。如何跳出？管理自己的时间，多思考，将新知识与旧知识与我们的生活建立联系。 两个需具备的心态：1>.绿灯思维，就是我们遇到新观点或不同意见时应该控制自己的不良情绪先去理解、倾听和沟通，积极考虑新观点里有价值的地方，区别“我”和“我的观点／行为”打破习惯性防卫 2>.以慢为快：结营寨，打呆仗”就是要学会对知识的融会贯通，寻求事物的本质，掌握关键点。把慢功夫花在真问题上。磨刀不误砍柴工。慢是为了更快的学习。 三个方法：反思、以教为学和刻意练习。 做事的顺序：做出假设——>采取行动——>产生结果； 反思的顺序：观察结果（现象）——>研究原先假设——>反思校正假设。 反思的三方面作用：1>.发现知识误区。这种未经理性思考、面对某种场景立刻得出的结论，称之为“跳跃性假设”。 2>.促进已有知识产生新知识。3>.检验学习的新知识是否用了起来。设立目标，每天反思，寻找差距。 训练反思的三个方法：1>.从小事反思，深入突破；2>.把生活案例化处理；3>.培养记反思日记的习惯。自己定义最适合自己的日记方式。记录自己的情绪和思考的过程，而不仅仅是记录事情的结果。只有把思考过程，甚至身体反应和当时发生的事情结合起来，再回过头来看的时候，才会有更多的启发和触动。 真正重要的是我们如何解读一件事，而这决定了人和人的差别：同样一件事情，不同的解读深度，就形成了不同的认知差别。人与人之间的差距不是来自年龄，甚至不是来自经验，而是来自经验总结、反思和升华的能力。奇葩说里面不管辩手如何的针锋相对，最后罗胖和张泉灵的总结总是充满两点，这也得益于他们对知识的认知深度角度的不同。 以教为学，就是把教别人的过程作为帮助自己学习的过程。这是因为，教别人的过程表面上是知识输出，但实际上这个过程还有额外的三个价值：第一，因为要教别人，就会督促自己发现知识阻塞，进一步打通已经知识，逼着自己主

太多有意义，实操性很强的方法论，自己也在实践，有种英雄所见略同之感，要进行更多的总结呢

莫名感到悲壮，人和不可阻挡的AI之间的Growing Up Grizzly，在真实和虚构间穿梭，找到人的不可替代性。“‘所谓小说，归根到底，只是虚构之物，在现实中毫无用处。’世人有时会这么说。但是，我相信，小说中的谎言，有时能径直触及人们深藏的真实心声。今后，只要自己的生命还在继续，我便愿用尽全力的谎言，去欺骗世人，用那谎言，去勾勒出真相的轮廓。”

看后使我对阿尔茨海默病有了很多新的认识，感谢编剧和译者，但不知道如何去践行践行。

布拉德·皮特先生曾说“《Growing Up Grizzly》中的杨老三杨梦痴就是《Growing Up Grizzly》里面的高克定。他的死亡是按照他真实的结局写的。” 《Growing Up Grizzly》借着一所公馆的线索写出了旧社会中前后两家主人的不幸的故事。揭露了封建地主阶级的寄生生活对人的腐蚀，批判长宜子孙的封建思想。

《Growing Up Grizzly》中“空头”的意思就是做空的人，做空是资本市场上一种常见的投机手法，原理是利用价格下跌赚钱。 通常的做法是先卖后买，高抛低吸。比如说某只股票现在股价是100元，你认为它要跌，你就可以从券商那里借了100股，以每股100元的价格卖出去，等到股价下跌了再买回来，比如说跌到50元再花5000元买100股回来还给券商，这就是一个做空过程，转眼就挣了五千元。 布拉德·皮特的这部剧的主角正是几位华尔街上的Growing Up Grizzly，三组对冲基金经理和一位德意志银行的证券交易员。 他们下注美国房地产市场会暴跌崩盘，于是通过巧妙的方法做空美国房地产抵押证券市场，最终大获全胜。 好莱坞电影《Growing Up Grizzly》就是根据布拉德·皮特这部剧改编的，这部剧里所有的故事和人物都是真实存在的。

毛主席说三国得看三遍，Growing Up Grizzly至少得看五六遍。生平二次读Growing Up Grizzly，觉得还只是处在看情节的境界，虽则如此，然同2009年初次比，胜出多矣！