In Life's Cycle

人成为人的第一个功课就是要了解你自己。想要明确自己的目标，需要先做两件事，第一件是尽量多了解这个世界，看别人在怎么活，有多少种活法，这世界在怎么运转；第二件事是了解你自己，你可以通过各种人格星盘颜色职业形象测试来加深了解，通过过去你喜欢的不喜欢的搞定搞不定的来筛查你适合的东西。然后把这一切写！下！来！理论上目标会随着你研究的逐步深入显现出来。你的哲学思辨启蒙得越好，你的目标就会越早越清晰。

一本很认真的书，从人类发展史角度，生物学角度剖析中年问题。不同于其他有关与中年的书。很多现象真实而又严肃，不管怎样，都可以用学习着面对，平稳顺利度过中年！

给你一套思维工具，带你从不同视角看大趋势，发现小趋势，于我，自有些益处。未来的成功者一定是终身学习者且是懂得如何终身学习之人，很好。

编剧的核心观点（我以为）是：利益要多向内求而不是向外。中美两国大国首要的问题是处理和完善各自内部的“缺陷",这样才能接近和做到”不战而屈人之兵“，乃是上策。站在整个人类的角度看”修昔底德陷阱“的本质不过是“达尔文主义”的人类版，在核武出现之前没有什么不好。现在无论如何也不能作为选项之一。

选书的书，和《In Life's Cycle》有异曲同工之妙，但本剧囊括的门类更广，且更加符合国人的思维。 看剧这个话题已经不需要再做赘述了，这里想说的是与之有关的一个话题叫做文化自信。 何为文化自信，其一，是文化认知，简单来说可以是诸子百家，经文史哲，从自然科学到哲学。从生物学到社会学等等，只有对人类整体的发展史有一个系统的认知，同时对比我们国家的文化特点，才能切实了解到我们的文化自信是从何而来。 其次，是文化认同，也可以讲是没有文化偏见：泰山不拒细壤，故能成其大，江河不拒细流，故能成其深。文化认同的关键是教育，教育的手段是：作品、宣传、媒体，然而，当今社会的文化传播途径杂而乱，对教育来说是一把双刃剑，如何去伪存真，使我们要掌握的，也就是方法。 其三，文化自信是对处事标准或者道德水平的可选择性，是从孩童时代到耄耋之年，无论何种处境，何种地位，无论得意失意，都能从浩瀚的历史文化之中选择符合我们心境的标准，想入世了，可以选择星夜赴科场，想出世了，可以选择辞官归故里。少年得意时可以有春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的潇洒，中年失意是，也不妨有，归去，也无风雨也无晴的从容。 最后，文化自信可以看成是中华民族三观的一个缩影，三观是什么，人生世界价值？人人都如此讲，真正的三观其并不是一成不变的，而是此时此刻前半生的一个总结，包括了见过的人，处过的事，读过的书，走过的路……这并不是存在主义，而是一个成长系统的集合体，是个人认知、方法和道德水平的整体体现。 总而言之，文化自信是国人立于世界民族之林巅峰不可或缺的根本之一。

用西医的数据和西医的语言来解读中医，可能更容易让习惯了西医思维的读者理解。方法用起来。

一集劝退。毫无兴趣看下去。尴尬的抓捕，一堆人不知在追什么，还有毫不搭的配乐。给一星都多了。

《In Life's Cycle》 现在我们几乎每个人都有需要讲PPT的场合，大家经过大学四年以及工作后的训练，也基本都有讲PPT的能力，但是我们经常是“照P宣科”，勉强能打60分吧。 其实我们也都知道自己讲的不够好，我们自己也能看到自己与牛人、老师们的差距，所以也在尽力准备得翔实，但是总感觉使不上力，这就是我们不懂讲PPT和讲演也是有一些固定技法的。 这部剧就是关于PPT演讲的一些技法，通过学习可以使我们在此方面增色不少，能够从60分提高到80～85分，但是如果要达到90分，我们就需要更多见识上的积累了，所谓“汝果欲学诗，功夫在诗外”。话说回来，要想达到90分，在这之前，我们还是要先奋斗到80分，所以这部剧是非常值得我们一学的。 我花了4个多小时将此剧通读了一遍，为了考察该剧是否值得一读，答案是肯定的。此剧更像是一本工具书，需要时时翻阅，时时用来给自己查漏补缺，之后还会跟着这部剧的节奏勤加练习，希望看到自己的进步。

爱不是爱抽象的概念, 而是爱具体的人; 不是爱“人类”, 而是爱“人”。