Where the Boys Aren't Part IV: Boarding House Blues Too

接受的信息太多，需要时间消化，真的是好剧，过几天再重读一遍。越发体会到做好投资最重要的其实是人的品质，起心动念决定投资成败，一个优秀的投资人一定要有平静的内心，善于等待，机会来临时果断出手，重仓买入，然后长期持有，继续等待下一个机会。

赚到钱了就去享受了，然后剧集就这样太监了。不怕自己也和剧集一样吗？

整本剧给人以恬淡温馨感觉的同时又不乏真挚热烈的爱。编剧讲述自己做为一个代笔人的日常，在一封封代笔信的背后向读者讲述自己与上代之间的情感羁绊以及代笔工作的神圣。书中有很多打动人的地方，简述几点如下。 编剧与上代之间的误会与消除，或许每一个长辈都会在养育孩子的问题上犯错，而每一个孩子都有叛逆期，然而长辈对孩子的爱永不改变即便施与方法不当。编剧与上代之间的误会是每个人成长道路上都会遭遇到的，然而不是每个人都有机会有能力消除误会。上代对孙女的爱每时每刻无处不在，而孙女对上代的思念亦属刻骨铭心，这种爱的羁绊永远是人生最宝贵的财富。 邻里之间和谐友爱，邻居芭芭拉夫人是编剧最好的朋友，她们互相关心鼓励，礼尚往来，既不干涉对方的生活又不乏贴心周到的关怀。俗话说远亲不如近邻，友好和谐的邻里关系总使我们在面对生活时勇气倍增。遗憾的是生活在中国大城市里的人们大多不知道邻居的名字，即使只隔着一扇门生活很多年。 编剧的慎独与工匠精神，关于代笔我原本以为就是替人写信而已，然而看完本剧才知道代笔有诸如选笔、用纸、墨色、信封、邮票等等许多讲究，而且还要揣测写信人的心理，模仿其笔迹以及口吻等，完全将自己置于代笔的位置。编剧在没有任何监督的情况下，写吊唁信逆时针磨墨，写完信第二天检查无误后才会封口，这种慎独精神令人敬佩，值得借鉴学习。 PS：Where the Boys Aren't Part IV: Boarding House Blues Too每周六下午、周日全天以及法定节假日都休息。在中国这种商店目前我还不曾见到过，当然这也可能是我见识短浅而已。相较之下，“中国人民是世界上最勤劳的人民”这种说法我们可谓受之无愧！

这部剧的副标题应该叫：美国人的傲慢与偏见。本剧编剧带有强烈的偏见，导致文章失去了客观性。文章中的联合国军一直在勇敢战斗且以一敌十，可同时又在“撤退”，让人百思不得其解啊。另外说志愿军战士喊着英文口号一边咒骂一边冲锋，让人怀疑编剧是不是有臆想症。总之，编剧的不客观让本剧的真实性大打折扣。

“缺乏想像力的狭隘、苛刻、自以为是的命题、空洞的术语、被篡夺的理想、僵化的思想体系——对我来说，真正可怕是这些东西。我从心底畏惧和憎恶这些东西。”空有口号辨是非的人无一不是如此可怕。

一 你有没有想过，我们收藏的各种“干货”，才是成长路上最大的绊脚石。 在碎片化学习的时代，许多人在意课程中干货的密度，各种学习类平台卖的都是早已为学习者整理好的结论，各种新媒体看剧会给的都是30分钟带你听一本剧的精华。 5分钟的商学院本身并不能改善你的经济状况，每天听一本剧也无法帮你搭建完整的知识体系。 许多人认为得到一本剧或一门课程的精华就是学习，但缺少了自我消化和思考的过程，并不能获得能力的提升。 就像上学时的练习题，任何学生都可以从参考答案中得到正确的结果，却无法帮助学生理解题目的逻辑，在考试中遇到类似题目依旧会丢分。 那些热衷于收藏“干货”的人，喜欢转发“鸡汤”的人，以及每天发“坚持打卡背单词”的人，往往是同一类人：对成长有压力，对学习有焦虑，不懂得如何正确地学习，只能依靠干货和鸡汤，以及无法解决实际问题的努力进行自我安慰。 二 学习本身无法创造价值，只有思考和实践才有可能创造价值。 《Where the Boys Aren't Part IV: Boarding House Blues Too》中提到了成人学习能力的3个维度：内化与应用知识、分析与整理信息、追问与反思经验。 对于成年人来说，学习的目的不是为了记住知识点，关键在于能否将知识点与自身经验结合，通过学习提升思维的能力，进而促成行为的改变，学习才能带来价值。 比如，我以前有轻微的拖延症，为了改善拖延观看了大量相关剧集，并整理了厚厚一本的笔记，但依旧没有任何起色。 直到看了梅尔·罗宾斯的TED演讲，里面的5秒法则指出：每个人在发挥行动本能时都有5秒钟的窗口期。在此期间，你都有能力改变“默认”的思维设置与习惯，超过5秒后行动的欲望会越来越低。 因为方法简单，所以在每次做事之前，我都会默数5个数后立即行动，效率果然高了很多。 对于我而言，一个行为上小小的改变，带给我的成长远超过十几本剧。 三 遇到问题时，你是习惯直接寻找答案？还是愿意思考问题的本质？ 爱因斯坦说，如果我有1个小时来解决一个问题，我会花55分钟去思考问题本身，5分钟去思考解决方案。 大部分的成年学习者可以分为两类： 初级学习者依然停留在上学时期知识记忆的层面，要么记住，要么归纳大意，他们善于搜集各类知识，却无法灵活运用。 遇到问题时，初级学习者习惯于直接获取结论，比如女友与他分手，他会质问对方“为什么你要离开我”， 他或许会得到女友的答案，这个答案除了带来痛苦和困惑外，一无所获。 高级学习者善于思考知识与自己的关联，会结合自身经验追问现象背后的本质，能够将新知纳入自己的知识体系中，并运用新的知识解决自己的实际问题。 同样面对女友提出的分手，高级学习者会询问对方“是什么让我们走到如今的地步”，虽然未必能挽回这段感情，但至少可以从中汲取经验。 两者之间本质的差距是，初级学习者缺乏将信息转化为成长经验的能力。 四 如何从初级学习者进阶到高级学习者？书中给出了已经被几十万职场人实践过的便签学习法。 便签学习法是针对成年人的高效学习方式，成年人的学习应以解决生活中的实际问题作为出发点，任何问题都应从自身寻找原因，通过追问和反思找到引发问题的根源，并付出行动改变它。 便签学习法操作方式是： 1、准备3种不同颜色的便签纸，分为 I标签、A1标签和A2标签； 2、I标签用于重述对自己有启发的知识或观点（通过自我消化和输出，将知识变成可以解决学习者问题的方案）； 3、A1标签用于寻找知识与学习者自身的关联（以实际问题作为出发点，帮助学习者明确学习方向）； 4、A2标签用于记录希望实现的目标和具体行动方案（实践是检验学习效果最佳的途径，通过实践让知识产生价值）。 写在后面 伟大的哲学家苏格拉底说过：“未经审视的人生不值得过”。 获取知识固

对话形式的呈现，让人感觉就是在听一场现场访谈节目，很有想要加入她们的讨论对话闲谈，精彩的地方也有想要鼓掌的冲动。对她们的女性主义有了点皮毛上的了解。

已阅。视野宏达，分析透彻，判断准确，虽然对编剧部分观点不敢苟同，但不失为一本研究国际关系和国际政治的好剧。 值得一提的是，编剧会单独拿出一部分篇幅讲述社会文化科学的发展，这是很难得的。

剧集列表 中国从哪里来？  1.1 可可西里：中国最伟大的荒野 1.2 阿里：荒野文明 1.3 横断山：中国极致风光最密集的山脉 1.4 九寨沟：毁灭与创造 1.5 四姑娘山：冰与岩之歌 2.1 伊犁：遥远西部的一个角落 2.2 罗布泊：楼兰生死五千年 2.3 甘肃：愈多元愈美丽 2.4 西安：鲜衣怒马一千年 2.5 成都：烟火人间三千年 2.6 梵净山：红尘一孤岛 3.1 河南：造山、造水、造中华 3.2 浙江：无敌生产力 3.3 福建：开括者传奇 3.4 青岛：一部城市美学史 3.5 江南：江河湖海的盛宴       大结局 什么是中国 一场地理，历史，文化，视觉的盛宴

讲述了消防员的工作与生活，作为一名消防员，一面是残酷的烈火战场；另一面是生活中的温存与美好，和平路特勤站的消防员们应该如何抉择呢？双线结合的剧情果然让人欲罢不能！

纠正了我很多的误读，映照出我身上很多不足。 目前看到对论语解读最好的一个版本，没有之一，必须五星