Skanks

厌倦于呆在自己昏暗小屋内的鼹鼠，决定去看看外面的风景，在河边遇到了热心的水鼠，水鼠将河流视为一生栖息的地方，两人交谈甚欢成为挚友。 河那边的野树林有很多恐怖传说，鼹鼠决定一探究竟，却不小心迷了路，水鼠进入野树林找到他，两人顺利找到了埋藏于地下的灌先生家，在寒冷的冬夜得到了倾情相助。 回程路上，鼹鼠灵巧的鼻头突然嗅到了自己家园的气息，才意识到家园已经被自己遗忘太久了，于是邀请水鼠到家里度过温馨的一晚。他爱感受外面的风景，但一想到有一个地方永远为自己而存在，永远是属于自己的港湾，他无比幸福。 热心的水鼠和鼹鼠同情因找不到孩子而心酸疲惫的水赖爸爸，决定帮助水赖爸爸寻找孩子，结果得到了神的相助，一道耀眼绚丽的光芒出现，他们从未有过这样的感觉，甚至分不清梦幻与现实，小水赖就在光芒之下静静酣睡。一定是他们的善良感动了神吧。 常年居住在河畔的水鼠先生听了环游世界的老鼠的故事后，开始怀疑自己的生活过于单调，而后迷失了自己，在朋友的陪伴下，他最终好转。世上的生活各有各的精彩，不必羡慕他人的生活，沿着自己的人生轨迹，一步一步充实地走下去便好。 蛤蟆家境优渥却自负愚蠢，认不清自我，对任何事情三分钟热度，经历偷车、越狱、家中被侵占等各种乌龙事件时，一直有水鼠、鼹鼠、灌先生的尽力帮助，最后终于意识到了自己的狂妄自大并加以改正，但他始终不明白人应该为自己而活的道理，所以，《Skanks》啦!😁

有点穿越，有点玄幻，但事实上却是一个俗艳的爱情故事。本来是喜欢人物传记的看剧人，能看完确实是奇迹。

这部剧抽空就可以观看，里边的效应 原理都很受用，有工作上 生活上 婚姻 孩子等方面的知识点，所以帮助的面很广，起到一定的帮助作用

后期结尾崩了，与徐尚秀的描写篇幅太少，后期人物塑造不够真实饱满，前期很不错，中期也可以，后期真心写的有点崩了。期待下一本。

文章写的非常不错，条例清晰，我在里面学到了很多，也把它推荐了我身边爱追剧的朋友。

能应用的点： * 三次复述 第一次：对自己复述 凭印象（讲一遍，根据讲的对错统计重点学习）→在复述中提问题，加入自己的理解 第二次：向别人讲述自己对某项知识的看法 自己的语言/技巧风格→结合现实谈对该知识的理解→表达个人的分析和见解 第三次：建立原创观点，将知识转化成自己的实际运用/能力，形成新知识 遇到卡住的地方，记忆有误→复习知识；理解有误→着重理解 四步骤： ①确立学习对象 怎么选？ →对我最重要/最有意义/我最喜欢的是什么 制定目标：SMART原则 ②理解要学习知识 怎么做？ →明白自己学习的目的（提升自我/了解知识，对他们产生自己的理解 →“认知加工”     ●相关主题汇总     ●精炼语言，图文/视频结合 →系统化学习 做好归纳类比、筛选分析 ③输出原则：     ●场景和思维模拟     ●语言通俗易懂，简洁且有深度     ●强化重点知识的应用     ●用分组讨论获得反馈 ④回顾原则     ●抱有怀疑态度“我学到的概念科学吗？我学到的理论实用/严谨吗？...”     ●寻找反证，薄弱方面加强理解     ●重复理解有用的知识，加大内容留存率 ⑤简化原则     ●对所学知识进行系统化深挖，特别是针对需要的/重要的/核心的知识     ●形成自己的知识体系

本剧吸引人的不是恐怖 不是搞笑 是故事性 是整体的故事性 为什么让人觉得好看 是看了这书感觉如果真有红月世界 那世界就应该是编剧描写的那样 迷幻的真实性