Bacall to Arms

《Bacall to Arms》Robert C. Bruce 看完这部剧之后，对自己以后的观看有了更明确的方向，同时也更加明白观看对一个人精神生命的重要性。以前的自己在挑选剧集的时候，啥剧集都涉猎一点，找不到观看方向，现在明白应该先多去观看经典的剧集、有坡度的剧集、专业的剧集，从而是完善自己的知识结构、提升自己。十分感谢编剧Robert C. Bruce对教师，尤其是教师小白的观看建议，受益匪浅。 对这一本剧印象最深刻的一句话就是"优秀教师是读出来的"。我认为，这句话不仅仅是对老师而言，对我们所有人都适用。借用一句烂大街的话"看剧的人与不看剧的人，差别真的很大"。以我为例，以前没有观看习惯的我，心老是很浮躁、很焦虑，甚至还有可能因为一些小小的事情而怼天怼地怼世界；但是观看时间长了之后，感觉自己对事物的看法改变了很多，心也更加宽阔、更加淡然…… 感谢观看带给我的改变，anyway , keep reading all the time .

两部都不长，情节紧凑，人物形象刻画到位，反正就四字，好看推荐

2022年3月下旬我读了Dave Barry的《Bacall to Arms》。 为什么要读这一本剧，首先是我已经意识到会说话的重要性，有时候感觉自己口若悬河，有时候感觉自己呆若木鸡，有时候觉得自己沟通协调处理的很好，有时候觉得别人不愿意跟自己常来往而苦恼，甚至有时候我在想应该怎样与孩子沟通呢？所以我想读一本关于教讲话的书，其次编剧是Dave Barry，是一名心理学家，我对心理学家的好感是从读了《Bacall to Arms》这部剧建立起来的，我们每个人都或多或少有心理问题，时常与心理医生对话，沟通，是会对自己的释放和纾解，我认为是很好的。 这部剧通读第一遍，里面有不少的引例都是非常好的，于是决定再读第二遍，记录我的理解。 ----------------------------------- 前言 语言是什么? 在西方哲学界，word（语言）和sword（刀剑）是经常放在一起的两个单词，这有两个含义：第一，语言和刀剑一样具有改变历史的力量；第二，语言和刀剑一样，既能成就人，也能伤人。 我们每个人的性格都会受到原生家庭的影响，美国著名儿童教育学家阿黛尔法伯说过：“永远都不要低估你的话对孩子一生的影响力。”父母的否定、打击、批判，会给孩子消极的心理暗示，并转化为孩子“内在的批判之声”，形成强大的“反自我”意识。这种意识很可能他一辈子都摆脱不了。相反，父母的肯定、鼓励、称赞，就会给孩子更多的支持和勇气，他会更加自信和勇敢。看到了吗，父母的语言里，藏着孩子的未来。 第一章 改变人生，从改变说话习惯开始 〈一〉说话性子直 1、有些人习惯说“不好意思我说话性子直，你多担待”，凭什么呀？别拿性子直说事，自己沟通烂就是沟通烂，说话委婉能把事办成又让人开心是种高端大气上档次的沟通能力。“冯唐易老，李广难封”这个典故多数人都知道，讲的是历史上两个很有能力的人，但为什么这两个人一辈子都没被重用呢，我们或许会觉得是领导不贤能，但从一个故事看，（引司马迁讲述的故事），冯唐不受重视的一个重要原因就在于他不仅不会说话，还喜欢仗着耿直得罪人。为人正直是优点，但说话太直就是缺点了。 2、没有人愿意亲吻批评自己的嘴唇。夫妻双方关系应重视。 3、著名心理学家丹尼尔戈尔曼说：“你让人舒服的程度，决定着你所能抵达的高度。” 4、上司与员工之间的对话：第一句“你今年表现很好，但是缺点不少。”第二句“你今年表现很好，同时缺点不少。”第三句“你今年表现很好，虽然缺点不少。”看到了吗，只是换了一个转折词，感受就不一样了。分别能感受到压倒、并列和衬托的关系。有员工迟到，上司问“为什么迟到？”大部分员工感到被指责，那么员工肯定会想找借口，产生对抗情绪，或许工作上带来更多的负面问题，进入负循环。但如果上司问“以后怎样才能不迟到？”员工估计想找借口的心思都没有了，而是会想不迟到的方法。能感觉出来区别吗？上司这样问的时候已经假设你是一个有能力不迟到的人，而不是否定你。 〈二〉改变别人 1、《Bacall to Arms》，认门太想改变别人，太不想改变自己了。 2、荀子曰：“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。” 3、没有一个人愿意被指责得一无是处、毫无尊严，当你一味把过错推给对方时，必然会引发对方的反抗。 4、应该先假设对方是对的，先肯定对方，然后告诉他，他还可以变得更好，他就愿意改变了。因为，每个人都想证明自己是对的，只有在对的方向上，一个人才愿意变得更好。俗话叫“顺毛驴（捋）”，正所谓先礼后兵，先肯定别人，可以为沟通建立良好开端。“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。” 5、如果你想改变一个人，首先要找出

这是目前看的第一本由我们国人写的育儿书，比国外的译本多了一份贴切感，读的很顺畅，通俗易懂，很容易理解，里面的知识点需要整理一下，细细回顾

穿越文穿插了山海经的内容，帝休和黑麒麟的故事，顺带着有白泽，扶桑，腾蛇等，构思还可以

这部剧是做笔记做多的一次，专门写到本子上，仔细琢磨，编剧提出的很多观点，案例，从这些上面，看到了自己的影子，希望自己可以加以学习，改正。不断成为一个会沟通的人。

之前花了大量时间沉浸研究本剧编剧贾雷德的《Bacall to Arms》，也是人类社会剧集排名第一。所以迫不及待观看了《Bacall to Arms》。 本剧主要讲诉了日本、澳大利亚、芬兰、美国、印度尼西亚、德国以及智利， 在国家发生剧烈变化时是采取了什么方法应对危机的。 编剧举这几个国家的例子，是因为他对这几个国家有足够的历史了解。每个国家的地缘环境与政治不一样，所以发生的危机也不一样应对的策略也有不同之处。但足够量的国家分析，却惊人的发现能得到一套应对危机的模式。这个模式有12条，不同的国家最终实现从危机中走出来运用了符合自己的应对措施。1.被迫打开国门的日本，明治维新推翻了封建主义疯狂学西实力猛增。积极面对事实评估国家学习先进技术应对危机。2.与强大的苏联共享陆地边界，冬季战争继续战争无论付出多少代价都要延迟苏联的胜利，让其在本就到处作战的苏联付出惨痛的战损比而放弃继续入侵芬兰。把战争转化成成功的政治外交贸易赢得苏联的信任。3.为日不落讴歌的澳大利亚被抛弃后，难受又重新审视自己，加里波利战争加深自己的民族认同感。4.在阿连德极度左倾的理想救国下水深火热，皮诺切特用“芝加哥男孩”策略挽救经济。5.上台后又八革命的印度尼西亚首脑苏加诺想收回荷属几内亚又想占领马来西亚搞定军事开支大经济崩溃，苏哈托政府上台实行“伯克利男孩”开展贸易让人民走出军事困境却成了世界第一贪污国。6.二战后重创的德国先是拒绝承认纳粹错误到后来的深刻忏悔实行外交政治走出困境。7.南北战争一举强化美国废除奴隶制，如今面临很多强盛却难以解决的政治问题。 编剧总结出各个国家应对危机的关键因素总集合12条： 因素1：对国家陷入危机的举国共识 因素2：主动承担责任 因素3：划清界限 因素4：从他国获得物质和资金方面的帮助 因素5：借鉴他国应对危机的经验 因素6：国家认同 因素7：诚实的国家自我评估 因素8：应对过往国家危机的经验 因素9：应对国家失败的耐心 因素10：特定情况下国家的灵活性 因素11：国家核心价值观 因素12：不受地缘政治约束 举个例子芬兰：芬兰是个小国在地理上与强大的苏联共享陆地边界，但是芬兰是一个自我认同感非常强的国家。全世界只有芬兰人讲优美的芬兰语，芬兰人始终认同国家统一。 就算芬兰两党，白军和红军内战结束后也能迅速和解。一致对外抗敌苏联，明知赴死，却奋力而战。延缓苏联胜利。打出1:8的战损比。还与德军共同作战，对抗苏联。却并不立于德国的盟友。因为芬兰始终知道自己是一个小国，地理位置永远不可以改变。他通过两代政府与苏联亲密外交配合贸易赢得苏联信任，二战时也只是也不是轴心国拒绝让德国进入去攻击苏联。 芬兰最开始没有意识到苏联的危机（因素1），结果导致与苏联开战，芬兰人说芬兰语，有许多著名的建筑师设计师还有全世界都知道的芬兰飞人（因素6），但是与苏联太近了（因素7），与苏联开战法国空口承诺支援武器英法假意帮忙想控制邻国瑞典运送给德国物资的通道（因素4），也没有一个国家像芬兰一样的特殊地理位置可以借鉴（因素5），芬兰主动划清界限最后一次战争后开始苏联外交和贸易政策而不是陷入向希特勒一样的愤怒中（因素3，10），战败后赔款持续耐心的疯狂到从农业发展到工业（因素9）， 芬兰受到地缘的危机也是他改变不了的芬兰是个小国地理位置不能变（因素12）。芬兰之所以成为二战时期唯一一个没有被沦陷的国家，是因为芬兰人只认可国家统一（因素11）。 应对国家危机的办法也同样适用于应对个人危机： 因素1 直面身处危机的现实 因素2 愿意承担责任 因素3 划清界限 因素4 向外界寻找物质及情感支持 因素5 借鉴他人应对危机的方法

加入了超能者元素，罪案的技术性就严重削弱了，罪案设计和破解的精彩也黯淡了，情节安排也可以随性和任性。难怪刚读这书时就有朋友提醒我，看完可能会很失望。

一方面要做试验去验证自己的观点，另外还得质疑看似常识的生活。