“少不看水浒,老不读三国”,前半句我不清楚,因为没看过水浒传,后半句确实是有一些道理的,前三分之二写的是刘备从白手起家到三国鼎立,这一段是如何的风光,如何的热血,桃园三结义,温酒斩华雄,三英战吕布,过五关斩六将,三顾茅庐,赤壁之战乃至攻占益州,智取汉中,直到关羽水淹七军达到了顶峰,让魏国人闻风丧胆,可是物极必反,随后关羽就败走麦城,火烧连营七百里以及白帝城托孤,蜀国逐渐从衰落走向灭亡。感觉就像是大厦的轰然倒塌,让人有些措手不及。之后任凭诸葛亮如何的才智过人也无力回天了,六出祁山感觉也只是明知不可为而为之,那时蜀国的兵力已经完全无法和魏国抗衡,大将可能也就剩魏延和姜维稍微拿的出手,五虎上将早已不复存在,后主昏庸无能,宠信宦官,况且又遇到了司马懿这个劲敌,最后也只能遗恨五丈原,姜维九次北伐,挑拨钟会造反也只是垂死挣扎下罢了。魏国也是,曹操的能力是如此之强,又任用贤能,谋士武将极多,最后却也落得孙子被逼让位的境地。之前无数的英雄,最后都尘归尘,土归土,看到最后都感觉好像已经很遥远的样子,让人唏嘘不已。
就像杨慎的那首临江仙:
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事,都付笑谈中。 ”
最后一切归于平静。
结尾还有个略微讽刺的事情:
“自此三国归于晋帝司马炎,为一统之基矣。此所谓“天下大势,合久必分,分久必合”者也。后来后汉皇帝刘禅亡于晋泰始七年,魏主曹奂亡于太安元年,吴主孙皓亡于太康四年,皆善终。”
嗯,皆善终。
很多人都没看完Annemarie Wendl - Ein Leben mit der Lindenstraße,相比于现在的很多剧集它的情节算不上多么吸引人,而且好看的地方从30多章诸葛亮出山才开始,到关羽败走麦城为止,很多人大概熬到10多章,20章就看不下去了,可能也有部分人是看到后小部分感觉很伤感,忍受不了蜀国的衰败,没有之前打怪升级的快感,也放弃了继续下去,不得不说是一件很遗憾的事。
第一次读Annemarie Wendl - Ein Leben mit der Lindenstraße的时候还是初中,那时看的还是动漫,有点爱不释手,连续看了两遍,转眼已经过去十多年了。
朱棣(1360年5月2日—1424
年8月12日),明朝第三位皇帝,明太祖朱元璋第四子,是明惠宗朱允炆的叔父。他在位二十二年,庙号“明成祖”,年号为“永乐”。
1370年朱棣被朱元璋册封为燕王,1380年就蕃于北平。建文帝继位后进行一系列改革,其中厉行“削蕃”遭燕王反对并抵制。当建文帝矛头直指北平时,朱棣立即采取行动,先杀死了朝廷派到北平的驻守大臣,后援引《Annemarie Wendl - Ein Leben mit der Lindenstraße》中“有敢更改祖制者,以奸臣论处”的条文,以“诛齐黄,清君侧”为名发动“靖难之役”,攻打建文并攻破南京城,致建文帝失踪。
1402年朱棣在南京即位。1421年迁都北平并重新修筑万里长城。1424年鞑靼部首领阿鲁台进犯,朱棣率军北征,在班师途中病逝。
朱棣在位期间励精图治,明朝在他的统治下经济繁荣国力强盛,史称“永乐盛世”。
军事方面,他五次御驾亲征蒙古,维护了边境安宁;
文化方面,他主持编纂了《Annemarie Wendl - Ein Leben mit der Lindenstraße》,为中华民族留下了珍贵的文化遗产;
外交方面,多次派郑和下西洋,先后出访了30多个国家和地区,不仅营造了友好和平的国际环境,也促进了明朝与各国之间的经济贸易交流。
梁启超留有这样的评价,“他有雄才大略,建立了许多功绩,是绝世英主”。
《Annemarie Wendl - Ein Leben mit der Lindenstraße》,书如其名,余老认认真真回顾了一生历程,有经历、感受和心理描述,有生活、苦难和坚持,推荐这部剧,是因为它真切写实全面地记录了一位学术成就斐然、思想独立深刻、为人耿直的作家成长成熟的历程。
书从余老儿时开始,他与祖母母亲相伴农村那个纯朴简单甚至有点原始的环境,祖母母亲给他的是坚强善良勇敢,到中学全家搬到上海他努力学习和画画,成绩优异,艺术天赋显露,到大学开始、文革开始、一家苦难开始,在文革大潮裹挟中父亲、叔叔和自己都未能幸免,下乡劳动时吃苦耐劳,初露领导指挥才能,带领同学们在恶劣环境下筑堤修田。
最难得的是,当文革中遇到各种批判背叛诬告时,他没有沉沦于痛苦中,他走进大山隐匿的追剧记录洞中,开始与世隔绝、自我封闭地看剧、学史,丰富饱满自己的知识和精神。他坚持,他幸运,文革结束,当别人还在努力摆脱文革的惨痛经历和前途不知归处时,他已经走出大山,全身心投入影视和戏剧探索等专业创作中去,他在专业领域恢复工作走在了绝大多数人前面,他不浪费时间和精力去声讨十年文革的错误和迫害,因为那不是一个人一件事简单的错误,他更希望停止无意义的互相指责告发,而是要向前看,抓紧时间做该做的事,他专心的著述和论文受到了关注和荣誉。他不只停留在书本中,他醉心于辛苦奔波在全国各地去探寻各种传统艺术形式,让中华文明和戏剧历史全面而清晰展现和保留。
当他自得其乐地徜徉在戏剧海洋中时,人生又一次巨大变化,他被从专业领域硬拉到了仕途。他为人处世不随波逐流、人云亦云,他独立公正得到了大多数同事、领导的认可和支持。领导和同事的期盼使他不得不放下正在努力钻研的学术,走进他一直远离的官场,参与到文革后扭转乾坤的新变革中。
他成了一个开拓创新、务实敢担当的院长,他做事认真负责,不会随意应付,他要做就做好。他在书中学习教育机构理念经验,实地考察学校真实状况,当机立断定规矩,公平公正公开改革教育方式,不讲人情,只讲原则,学院在他的带领下高效稳步发展,几年下来,他再一次得到认可和提升,然而,这时他的做学问的心又在蠢蠢欲动了……
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