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确实不太正经，感觉影视功底比生物学深厚。通篇考证居多，对动植物特征描述较少。

一名教师的教育体验记录，有不少编剧和孩子们相处的动人故事和心路历程，折射的是教师的责任与理想，育人的智慧与情怀。人生成长阶段能遇到好老师的确是人生之大幸。教育真的不简单，它构建认知与情感的和谐统一，教育的终极目标不是教会职业技能，而是改造人格和提升生命的价值。很认同高晓松的一个观点：名校之所以是镇国神器，培养的学生应该以胸怀天下、改造国家等事情为己任。的确，真正推动社会进程的力量都是知识精英，应该是有情怀，有理想的人，而我们对孩子的引导真的不能陷入以功利为目标的歧途。

对本剧印象比较深的有俩点，一是技术是是对现象的捕捉与应用。二是技术不断地组合叠加，创造了经济。我们所有的商业活动都是技术的表达。