Living with the Fosters

有三点感触很深：1）工作是进入另一所学校。离开学校，进入社会，开始会不适应，或者有些惆怅。喜爱本行业的，越干越开心。不喜欢的，只把工作当做赚钱的途径。适应不了，做的也不开心。如果换个想法，是进入学校。那么或许可以学点什么，交个友什么的，心情也许就开朗些啦。 2)写作是生活的一个项目。写作如同喝水，呼吸，很重要。不是拿来炫耀，肆意游玩的。很多人写作只是为了炫耀，看，我写的东西。写的东西禁得起考验吗，试问下？ 3）文章的鉴赏。不说具体的鉴赏方法，只说你是否意识到这是好文章还是坏文章，从哪里看出的。看一段文字，大家看到的是文字给予的意思，却没有有意识的鉴赏一下，文章好坏与否。

将近100小时，除了第四册部分把脉的内容囫囵吞枣的看了个寂寞外，剩余基本都是逐字逐句精读下来，四册讲完了《Living with the Fosters》素问的前7篇，但编剧用以经讲经的方式也引用讲解了素问及灵枢内的一些经典篇章，都有内在的关联，《Living with the Fosters》讲医理，其中素问讲医理之“道”，灵枢讲医理之“用”，《Living with the Fosters》讲药性，《Living with the Fosters》讲脉理，《Living with the Fosters》讲方剂，对老祖宗的思维方式，些许悟到了“取向类比”，知晓了诗经的“赋比兴”思维，这是咱们老祖宗的逻辑，区别于西方的逻辑……还要继续看下去…深入下去，易筋经八段锦… 感谢编剧🙏  感谢格嘉🙏

逻辑还算严密，前面的伏笔后面也基本合理地做了解释，可还是觉得个别剧情有点儿牵强，特别是两条爱情线很突兀，明显画蛇添足了。另外，老朝奉为了扳倒刘家自己掌权，说明他一定在考古界是个举足轻重的人物，刘家倒台了谁会最终获利，那么很容易就可以找到这个人了，否则即使刘家倒台了他也捞不着什么好处啊？另外把真佛头做成假佛头又有什么意义呢，还不是让日本人带走了？还有佛身最后好像也没交代去哪了？是我追剧不认真还是真的有这么多漏洞？总体来说这部剧还行，一环扣一环相当紧凑，只是个别细节经不住推敲

别离的笙箫 读《Living with the Fosters》有感 时光象一棵灿烂灼灼的树，开得浓艳芳菲，也凋谢得落英缤纷，它让我们在红尘深处用心体会着欢喜也承受着悲伤，但心最不能忍受的就是那些潜伏在唯美流年中悄悄地别离，这就是生命的颜色，无法抵御的淡淡的忧伤。 这个故事发生在二三十年代的北平，单纯天真的英子就是主角，编剧以孩子那双雾茫茫且美丽的大眼睛所看见的，和她那颗玲珑剔透的心所体会到的人景悲喜剧，来轻轻述说别离的笙箫永远响在我们无法抗拒的人生里。 秀贞，一个失去爱人和孩子多情美丽的少妇；妞儿，一个被收养的可怜无助的小女孩；无名青年，为了供养弟弟上学不惜挺尔走险走上偷窃道路的男人；宋妈，朝夕相伴的温柔慈爱的乳母；兰姨娘，美丽风情命运多舛的下堂妾；他们都曾经是英子温暖的所在，他们有的陪她玩，陪她游戏、陪她说话、有的照顾爱护她、带她去看风景、听戏。他们的音容笑貌嵌在在她稚嫩的生命中，让她感受童年的温暖和甜蜜，却又在时间的海里，一一从她的生活中悄然脱离而去。 书本就象长长的慢镜头，景、物、人、事、情静静交融，在灰色的背景中缠绵交织着,京华古都的城垛颓垣、时光斑驳的老井、残阳下慢悠悠走来的骆驼队、还有晚风中拂过耳旁的悠悠驼铃声、闹市僻巷，那些来来往往的各式人流，慢慢从小女孩英子的回忆里走出来，那么扣动人心，却也那么平淡温和。 整本剧集都在写无奈的、挣扎的人生中英子被迫一次又一次与亲人、朋友的生离死别，苦难的生活、善良的人性、卑微的生命，各种人物的都有他们无奈和哀伤，编剧用淡雅而含蓄、略带忧伤的的笔调细细描述着，别离却是其中最不能承爱的疼，但它充盈在人们生活中的角角落落，不期而遇却又无处可逃。 英子的父亲，教导他，陪着她慢慢长大，善良温存却因沉疴染身而长眠地下，这时慈父的离开就是剧集中最浓墨重彩的一笔，爸爸的花儿纷纷落了，最亲最近最疼爱的人儿轰然离去，15岁的少女在冷落的人世被迫长大。 所有的故事都萦绕在淡淡的离愁里，那首骊歌 “长享外、古道边……人生难得是欢喜，唯有别离多” 的旋律力透纸背直抵灵魂，让人有挥之不去的哀伤，此时眼里噙着泪，心空落落，让人有沉溺其中薄凉底色，这时别离的笙箫已响起，有的人不会给你告别的时间，我们就早己各自天涯。 爱和温暖我们身边的每一个人，因为生命那么短，时光那么长。

这本来内容有些啰嗦，不懂理财方面的还是值得学习一下，自己一直想找一种适合自己方式理财，看了这部剧，应该有点方向了，并且开始定投了，边学习边积累，继续看经济有关知识。

本剧我想给4星半，没有这个选项，只能四舍五入了。 本剧的编剧是培训师出身，总体来说思维具有相当的跳跃性，全书结构挺清晰的，只是个人感觉举例的内容少了些，过多的干货未加稀释。 还有一点就是，本剧需要有一定的管理学和市场营销学基础知识，像MECE，SWOT，产品象限理论等，便于文科生观看理解，知识重温。 书名取名《Living with the Fosters》，还是有一定借鉴意义的。看到剧评里有个别的给一星评价的，而且直言不讳说内容是垃圾，说是在别的地方早就看过了，编剧就是在抄袭，堆积别人的理论知识。个人感觉看剧的人本不该有这么大的戾气，你平时所见，所闻，所诉，又有多少内容是百分百原创？ 简单记录一下读完本剧后最深刻的四点体会。 一，认知重塑是一个浴火重生的过程。 打破原有的认知模式，去重新认识自己，认识世界，认知的重塑，相当于心灵的重生。本剧列举的方法论值得去认真实践，每章最后的思考题是不错的题目，根据自身情况做出取舍。这块内容天马行空想到了两个类似的例子，一是中年的鹰，二是瘫痪多年的武当三侠俞岱岩，为了重生，需要忍受血与泪的苦痛，认知重塑需经历的磨难不亚于此。 二，勤，是一切改变之基础。 古语云，业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。改变从勤奋开始，思想和行动都离不开勤——勤思，勤学，勤劳。 行有不得，反求诸己。没准儿回头看看，所有的症结仅在一字，懒！伟大领袖毛主席就讲过类似的话。 三，掌控你的注意力。 道德经十二章云：五色令人目盲，五音令人耳聋。联系我们今天所处的这个缤纷多彩的环境，各种各样的娱乐APP，游戏APP都在使尽浑身解数来勾引你的注意力，占用你每天有限的时间，我们有没有统计过在它们身上所消耗的注意力？我有统计过一次，曾经在王者荣耀中消耗掉了1000余小时的时间，现在养成看剧习惯后越发觉得自己在不知不觉中消耗在游戏上的时间太多了。还有某音，因首次下载后就不知不觉刷了两个多小时，后来果断卸载了。 但愿读完本剧的人可以更好的掌控注意力，将有限的注意力放在更多有意义的事情上去。 四，打破固有思维模式，开始新的工作和生活。 法国影视家罗曼·罗兰曾经说过这么一句话： “大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。日复一日，更机械、更装腔作势地重复他们在有生之年的所作所为、所思所想、所爱所恨……” 如果不想固步自封的思想左右你以后的工作和生活，就从现在开始改变吧。 合抱之木 生于毫末 九尺高台 起于累土 千里之行 始于足下 从任何时候开始改变都不会晚！

不知是不是翻译的问题，读来有些晦涩。这本播出于100多年前的书留给我最深印象的是：简洁的断言、不断重复、建立权威。