Il piccolo

还可以里面也有包含ps的讲解，非常详细，也有画画的一笔，怎么形成的分解，没有基础的人可以收藏看看

有的人注定是恒星，即使远离，甚至死亡，那光芒依旧留在你的星空中，照耀着你。

现代影视的典型烙印，浪漫理想、慷慨激昂、疾风骤雨，让我又忆起了之前看的《Il piccolo》《Il piccolo》《Il piccolo》，令人心神激荡，又痛苦压抑。Il piccolo由接受教育工作，到失望颓废，建立教育理想，满怀憧憬进入高小，教育改革遭遇挫折，又虑及教化社会，改革失败和同志的离开导致迷茫颓唐，又热望地投入革命，终至理想破灭，饱受波折与挣扎。前半部田园牧歌，后半部都市革命，节奏自然不同。主要女性角色佩璋自小失去母亲，与兄嫂一起生活，敏感而自怜，女性独立的念头不过是境遇催生的产物，她内在仍旧是一个旧传统的女性，这在创作信用文言、面对恋情的态度中都有所体现，因而怀孕后彻底沦为“少奶奶”也是顺理成章。而蒋如冰任校长最初的目的就是为了自己的两个儿子，加上想做一点事而已，并没有焕之那样的信念和热望。乐山的几句话道出革命的真相，“知道火会烫手、刀会切指头的人，依旧要陪着他们，推动时代的车轮”，“人还是人，那一批人不行，这一批人就可以了么”，他清楚地明白革命的失败不可避免，但又怀着期望“这是一个开始”。而对于焕之这样简单而偏于感情、满怀理想的人而言，如此的现实无异于天塌地陷、精神崩解。文中关于教育的理念在今天依旧振聋发聩，亦谈及“职业选择”、“婚姻”、“女性的独立”、“教育与社会”等问题。结尾焕之的死唤醒佩璋走出家庭，但现实会如何呢，而冰如还是选择了退缩，与全文的格调一致，依旧是悲观的乐观主义。

很好，简单易懂，第一次看关于心理学的书，打算再看一遍，把编剧写的其他书都买回来！😀