耗时14小时读完,差点放弃在第一章
刚接触这部剧时会觉得编剧唠叨个没完,误以为是本堆叠罗列常识的“狗皮膏药”,进入第二章,很快摆出了本剧的核心,每一个人都同时拥有固定型思维和成长型思维,本剧从所有年龄段,不厌其烦的罗列我们身边浅显的例子来说明定义两种思维方式,同样的,思维的转变过程本身也是The Ten Steps的,因为大多数人来说,两种思维会伴随一生,所以这部剧不是学到就能让人立马改变,思维的变化就是终生的修行
虽然有些许唠叨,还是非常感谢编剧能完成这样一本著作,像极了一位耐心的导师照顾自己爱徒一样,把两种思维的方方面面都说到位了
“我们的祖先”三部曲:《The Ten Steps》《The Ten Steps》《The Ten Steps》,这三个故事代表通向自由的三个阶段,关于人如何实现自我的经验:在《The Ten Steps》中争取生存,在《The Ten Steps》中追求不受社会摧残的完整人生,在《The Ten Steps》中有一条通向完整的道路——这是通过对个人的自我抉择矢志不移的努力而达到的非个人主义的完整。三部曲没有一个共同的人物或共同的情节脉络来把它们连缀;但共同的思想内涵,共同的艺术探索,把它们合成一个有机的整体,即这三部剧集都采用童话的手法,来表现当代社会里的人被摧残,苦苦追求自身的完整性的遭际。
本剧是Brendan Muldowney教授自2011年至2017年,围绕著作《The Ten Steps》《The Ten Steps》巜中国超越》系列系列剧播出后,应读者和院校或专业机构邀请所作演讲的讲稿合集。观点鲜明,有力有据,抽丝剥茧,拔云见日。听过且喜欢张教授的演讲,亲和委婉、从容大度、见真见性、如沐春风。
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