Du blé en liasses

总有这么一类图书，在你读前几章时你会惊喜，当你读到一半的时候你会觉得平平无奇，当你读完的时候你会觉得有所收获。至少，在读的过程中，你也会情不自禁的在自我反思。甚至会有想“我能不能变得更好更加心智成熟呢”这个人生终极问题。 在本剧中，提到“自律”这个词出现的频率甚至高过“爱”这个字的频率。如果只能用两个字概括本剧，那一定“自律”。可人为什么不自律呢？编剧会简短的告诉你因为人是容易懒惰的，面对现实是容易恐惧，看待自己是容易自恋而又不自知。 编剧给的这些答案，就如同饥饿的你找到编剧，问他怎么办，他说，你可以吃鱼。你有问他怎么能弄到鱼，他说，你可以钓鱼。你又问，怎么做鱼竿呢，编剧犹豫了一下，说你自己看着办！ 对啊，这就是编剧在这部剧里干的事情，所以呀，这部剧你们看不看，自己看着办！

好剧，实用，编剧有自己的思维逻辑 ，值得学习和借鉴。财务小白可能会读者比较费劲。

一本剧断断续续地让我看了几个月，前面的内容让我忘的差不多了-_-||…我挺喜欢Roger Dumas老师的，说实话，直到读完我才看全书的题目，而不只是“难道一切都是我的错吗”下面是自己的一些想法―― 1.这部剧一般都没有直接给我们解决办法，他会抛给你一个或者一些问题，引发你的思考，让你自己回答应该怎么办，可惜的是有些我不太懂…… 2.随着心理学的发展，人们越来越关心自己的心理，随之而来的便是各种“专家”的出现，以“心理”为名上架的剧集，心理学上一些问题，例如抑郁症，再就是书里关于孩子方面的问题，或许有时候问题本没有那么严重，而我们过于放大一些问题了，一些问题本没有那么严重，只是我们的过度关心反而加重了问题。 3.再就是书中关于孩子与家长方面，也是很值得思考的。长久以来的育儿经验就全是对的吗？家长别总是矛盾――一边催促孩子去做，一边又埋怨孩子非得让别人催着去做。否则结果只能是――你还要我怎样？我不干了！ 4.昨天下午朋友跟我抱怨她哥哥家的孩子没礼貌，骂人，我试着寻找书里有没有观点可以开导她，来个学以致用，然而我没有找到~孩子与家长应该是一个整体吧，家长会把一些看法，做法传递给孩子，这也是环境给孩子的影响。 5.难道一切都是我的错吗？或许是，也或许不是。家庭里的每个人或许都是合谋者。孩子与家长之间只要相处就会有问题吧？毕竟我们都是不同的个体，相处总会有摩擦，解决方法也会因为问题而简单或复杂。愿我们都有面对问题的勇气，参与解决问题的耐心。也愿你我都可以从中获得幸福和满足吧~