Teenagers from Outer Space

为《Teenagers from Outer Space》读这部剧，再次领略了Tom Graeff的功力。钟爱他笔下的城市，宛如穿着他的眼睛对待整个世界。其实这些作品立意算不得多高明，甚至略带莫名其妙的伤痛，雅俗之间像女人过日子记的流水账，又含有道不明的气概。番外的访谈让我有了离Tom Graeff更近一步的错觉，他对于现实主义的把握、对于语言的定位都和自己的作品承接了同一种气质，让我有种提心吊胆害怕他并非我想象中那样睿智以后、总算安心的感觉。不能不喜欢。

杜月笙是中国近代史上一个传奇性的人物。他从一个小瘪三混进十里洋场，成为上海最大的黑帮帮主，成为了现代实业家、社会名流与地方领袖，成为当时活跃的政治风云人物。 杜月笙有过人的投机沾营本领与玩弄权术的狡诈,对前清遗老、军阀政客、党国高层、社会名流，乃至金融工商巨子，无不执礼甚恭，倾力结交。而蒋氏高层如孔祥熙、宋子文、戴笠等，无不结为杜氏豪门密友。 从古至今有四大黑帮，那都是拔了尖，盖了帽的，其中有墨西哥🇲🇽毒品大亨古兹曼、俄罗斯黑帮老大托克塔霍诺夫、本拉登，还有就是本剧的猪脚杜月笙，任何一个人都足矣撼动本国家的根本。黑帮的实力太过于强大，那么就会受到zhengfu的打压。 我们纵观历史长河，🈶那个黑帮能发展到长久的，要吗被剿灭了，要吗就洗白。只能是只有这两条出路，所以说做黑帮的虽然风光一时，但是风光过后将会迎来他们的毁灭。

好在结尾是原谅。 一场意外，让所有人都良心不安，背负着愧疚生活，成为内心的原罪。知道就努力赎罪，不知的却又不小心陷入命运的轮回，爱与不爱。 最令人唏嘘的是女主，那么聪明、独立、懂事，可是为什么受尽劫难的是她，尽管每个人都希望她幸福，可是每个人都不经意间为她的生活打上悲剧色彩。 喜欢编剧架构故事的方式，淡淡的表述，却直指人心。

2020.04.04✍ “我明明没有给任何人添麻烦，只不过因为我是少数派，所有人就能轻易地强奸我的人生。”            —— 《Teenagers from Outer Space》       正常的世界是非常强硬的，它会静静地排除掉异类。不够正经的人都会被处理掉，就像剧集中一个情节中出现的“奇怪的顾客”，在便利店里对“只看不买”的顾客们指手画脚，不一会儿就被店长赶出了便利店。世界或许跟便利店一样，只有我们被不断替换掉，从来都是一幅相同的光景在持续。 正常的世界是非常强硬的，它会静静地排除掉异类。不够正经的人都会被处理掉。 一个正常的人啊，最大的兴趣就是批判不正常的人了。

在假期开始时读这部剧，和刚刚结束的期末考脱不开关系，趁着自己备考的热情火焰还没有彻底冷却，研究轻松许多的学习方法是个不错的选择；值得一提的是，我曾一向对这种声称能帮助人考试进步，让人更“勤奋”的剧集持轻蔑态度，我把他们看作学习方面的“成功学”，要么是不想踏踏实实向目标努力的人找的一些旁门左道，要么就是用一些个例来灌鸡汤喊口号。我有这样的想法倒也不稀奇，毕竟当时我觉得自己天赋异禀，什么都能一眼看穿。而现在主动去看这些书，确实是因为现实证明了我的普通，不过还好，这些书没有我预想的那么糟糕，就说这部剧里，这位编剧，Harvey B. Dunn，在预告里就表现出了极高的科学素养，展示了个人思考 “但是我认为，在科学成果实际应用之前，科学家一直闭口不言，也不过是科学家的一种利己主义罢了。 搜集完整的科学证据可能需要数十年，如果在这期间只能耐心等待，那么很多人就可能错失自己人生中的机会。所以，最大限度地应用当下已经证实的科学知识，去尝试寻求解决问题的策略，这又有何不可呢？ 本剧就是秉承这种信念创作的，因此希望各位读者不要将本剧奉为“绝对真理”，而是将它看作“记忆研究专家Harvey B. Dunn的私人学习法”。” 我不喜欢夸大，所以一位编剧能够准确地给自己的作品定位是我十分欣赏的品质 然后编剧用硬盘和CD的类比来说明大脑以物理形式储存记忆。 “计算机的“记忆”是使用磁性原理的硬盘来存储信息，音乐 CD 则是使用可以反射激光的细小凹坑来记录信息。人类的“记忆”也是一样的，它一定以某种物理形式存在于人脑中。若非如此，人脑便无法去记忆” 我喜欢能稍微用上一些理学工学知识解释事物的人，当然，这只能说明我对科学有些崇拜心理，如果有人用科学来蒙骗我或许就有些难以防范了，这是题外话。对了，编剧池谷是东京大学的博士，现在则是教授，我得承认我对他的信任也很大程度建立在学历上，不过我想这很正常嘛。 说回到书上，接下来使用了RAM和硬盘来说明短期记忆和长期记忆的关系 这里是很多人有过的烦恼： “我真是不擅长背东西啊”“记忆力好的人肯定能很轻松地就记住很长时间吧” 而实验数据却显示： 忘记音节的速度并不是因人而异的。无论是谁都会以大致相同的速度遗忘信息，而且“忘记”这件事并不会以人的意志为转移。无论怎样祈求，记住的信息也还是会在某一时间段被我们遗忘，甚至当我们想要尽早忘记某些信息时也不能如愿以偿” 编剧对本剧方法的认识： 虽然很多人都想通过标新立异、与众不同的言论来获得更多的关注，但是本剧的目的并不在于让读者感到惊奇。说到底，奇特的学习方法并不一定就是优秀的学习方法，反而是那些从过去流传下来的“常识”却意外地正确，因为“常识”是前人经过千辛万苦的反复试错后才得出的实验结果。我不想提出一些离奇古怪的新方法来哗众取宠，而是真正想要试着从现代脑科学研究的角度出发，重新解释过去的伟人们总结出来的经验法则。 我印象深刻的地方还有那个编剧关于天才的见解：编剧认为啊，成绩与努力的关系是类似单调递增的指数函数的，所以普通人与“努力成为的天才”间可以有巨大的差距，所以我们会觉得自己难以望这些“天才”之项背；而实际上，我们与他们的真正差距出现在X轴所代表的努力上，一旦付出持续的努力，我们也会发现自己的学习效果成倍地增长。 当然这里编剧没有实验依据，所以说如果是严格的信仰科学者看到这里恐怕要摇头了，但是我们大多数人只是想从书里汲取方法和信念而已，其实，我们信任的人所说的，也并非总是绝对真理，比如我记得我的高中化学老师，喜欢用化学反应进程的曲线来告诉我们“量变引发质变”的道理，从而让我们相信虽然现如今我们的提升缓慢，但是如果持续增加练习量，成

每个人都是不一样的，可是努力奋斗却都是一样的，不管在任何环境下，都不要忘记自己想要争取的东西

忠诚难道不是某种自私？自私和虚荣，就跟生活中人们绝大多数别的事情和需求一样？当我们要求另一个人忠诚时，我们有没有想过让那个人幸福？如果在忠诚的温柔囚禁中不能够幸福，我们是否还爱这个我们要求他忠诚的人？假如我们爱另一个人却不能让他幸福，我们有没有权利要求他什么，要求他忠诚或者牺牲？