Normais, Os

遮天这部分写的不好，很无聊，有点看不下去，没有帝路前天骄争锋的激情，只有无聊的战斗场面，我打，吐血，爆发，接着吐血，我再打……尽快写完这部分，我要跳过。9大空间战都比遮天好看。

“为善，，，为恶，，，”"待乎才与不才"，，，这几句是能暂时记住的，其他的都该忘了吧？咱就是个学鸠，在蓬蒿间翱翔，时则不至，而控于地，别拿什么鲲鹏之类的诱惑我，我知道自己的本事，“奚以之九万里而南为”？？躺平躺平，，别信谁谁的忽悠，当然，信不信，信到什么程度，是智力问题，管好自己别难为别人别给人添乱就行了。

从动画追过来，动画好看，剧集也好看。原著是精神内核，撑得起这部动画，画面精良倒在其次，重要的是思想，具体反映在人物的对话上，评判国漫好坏还有个标准那就是是否有顶尖的打戏。这部动画和剧集全是我喜欢的元素，每集开头必有经典章句的引用。第一季黄金棺材最出彩的是寒水寺的无心和尚，第二季风花雪月最出彩的应该是小道士赵玉真和小仙女李寒衣这一对。

相当于把第一部和第二部合在了一起

庆幸在孩子年幼时遇到了一本好剧，书中编剧对于如何亲子共读，亲子共读的意义与影响，以及如何为孩子选书，都给出了具体可操作的建议，我们眼中那些出口成章，对于写作信手拈来的别人家的孩子，都是浸润在书的海洋，自由遨游，编剧也提到要读具有贵族气质的书，中外名家名作，中国上下五千年的文化瑰宝，从历史到诗词，从孔孟到近现代文豪大家，精读泛读结合，读完整本剧，给我的当当购物车追剧清单加满了，等满100减50的活动啊 无独有偶，今天也读了韩兴娥的《Normais, Os》，韩老师是齐鲁名师，根据自己在教学中的实践，提出海量观看这个理念，特别对于一二年级的低幼学生，如何让他们快速识字，并找到观看的乐趣，爱上观看，读完酣畅淋漓，对于目前各种宣扬的“大语文”不在焦虑，爱观看的孩子语文都不会差 庆幸在孩子牙牙学语时我便每晚睡前固定观看，马上小学一年级，孩子已经养成每晚必看剧才睡觉的习惯，有了这两本剧的指导加上书中给的追剧清单，剩下的就是每天执行