Two Mothers for Zachary

系统了解华为的人才观，即系统了解任总如何管理人性，努力让好的发挥到极致，让不好的打翻在地，大量的讲话语录、会议纪要……系统梳理

瓦妮莎·雷德格瑞夫老师以通俗易懂的语言，将欧洲三千年的历史娓娓道来。古希腊、古罗马、基督文明、中世纪、大航海、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、工业革命一直到欧盟成立等等欧洲重大史实极其影响都有涉猎。是一本对欧洲文明的发展脉络框架性了解通识之书，值得一读。 但最为重要的收获在于三点： 一，真正读懂历史，无论欧洲史还是其他史，必须读通三史，既通史、哲学思想史、文艺史，三史读完，方可论史； 二，读通历史现象背后的精神史，黑格尔说一切历史是精神史，所言精神，就是根本的，规律性的、精神价值层面的东西； 三，历史是连续、动态走向均衡，所有历史现象或事件极其影响都应该是连续、动态走向均衡的。 最后，本剧虽然对欧洲文明极尽礼赞，但也是出于爱国至深所致。相比较本剧，编剧推荐的相关读物更值得一读。

从心而善方为善 此剧须批判性的看，很大篇幅都是在讲因果报应，一生为善，荫及子孙，感觉是非常空洞的封建礼教之说教。而功过格其实就是一笔道德账，每天做了哪些好事坏事都一笔一笔折算成功德与过失记在帐本上，等待身后再有鬼神清算。虽然通篇说的是积德、行善、立功，但最终讲的还是回报。 但也有其积极的价值，例如向善、自省、淡泊等还是有借鉴价值的。

22-8 第一季度还剩最后1-2周，还有一本剧的目标，也不知道后面的日子究竟会忙碌成什么样 要加油完成flag了。 我有点喜欢看特定时期的剧集 像是文革时期 像是历史 所以我还挺喜欢余华等那一代人的作品 。《Two Mothers for Zachary》，寻着味儿就来了 有点发现新大陆的感觉-南非奴隶制度、种族歧视等 管中窥豹了一回。 戴维 52岁的大学副教授 碌碌度日 原始冲动是平淡生活的兴奋剂 从妓女索（本来维持得蛮好却抵不过好奇心驱使 非要打破理想 拉扯进现实而关系破裂）到学生梅 为此陷入丑闻 懒得辩解 懒得向生活/现实虚与委蛇 暂时回到女儿庄园过渡 却经历了女儿被三人轮奸 自己烧伤且无能为力的变故 仿佛冥冥之中 轮回了一圈。最后父女两只能等着变故的结果-一个新生命的到来。 人的一生 能经得起几次变故？我们想要过什么样的晚年？大环境的无能为力 芸芸众生的一员啊。

“开门的那一瞬间是令人眩晕的：几万本剧安静地躺在灰尘之中，昏暗的光线照在一张张蜘蛛网上，我觉得这里暗藏着世界的秘密，永远也读不完，既兴奋又怅然。”（刘擎） 剧集于我，武器于林云，物理学于丁仪，是美好，是危险，是求而不得，辗转反侧，是欲火焚身却无处可躲。是生命惊喜的馈赠，也是大梦一场后的怅然。

通俗，真实，逻辑清晰 如果学校的课程除了所谓实务操作还有这样简单的理论知识讲授，也许对于它点失望就会少很多。

也许是我第一次看Peter Werner的书，对我而言，写的还是很不错很有启发性。最近仍旧是一人在家，但是不怎么感觉孤独了。

向往盛世大唐，对中晚唐感到惆怅，不太敢读安史之乱，历史总是让人有些无可奈何。