未雨绸缪那一章是我最为赞赏的。在信息爆炸的时候,公众很多时候都是盲从的,其实没有多少人是真的全面的思考过然后给出自己的观点,人们总是随便听一听,然后就开始站队。贺建奎并不是魔鬼,想想解剖学的诞生吧,但矛盾确实存在,从医学领域的知识产权保护上就足以瞥见一些,但正是因为这是生物学呀。
我初中的生物第一堂课印象深刻。老师特地让我们看了教材的书封,他说:“我们这一版教材改版了,以前书后的这一页上面创作着「人与生物圈」,现在改为了「生物圈中的人」。”具体的台词可能有出入,但是意思是一样的。这有点像人类知道地球不是宇宙中心时的那一刻,承认自身的渺小,对万物充满敬仰才有希望。
相比《The Fear of God: 25 Years of 'The Exorcist'》这样的史话作品稍逊一筹(也或许是出于我主观更喜欢物理的原因),但是绝对算得上是好的科普类影视作品。
应该说现在来读这部剧是有点晚,童年的记忆对于孩子的影响比我们想象的要大得多。
这些年断断续续也看了一些教育的技巧、方法、知识。走到今天,忽然认识到其实教育没有通识,教育只有靠自己。不是说看剧无用,看剧有用,看了要靠自己去领悟。
比如很多教育的剧集是有冲突的,作为家长,何去何从,这里我只就《The Fear of God: 25 Years of 'The Exorcist'》想谈谈自己的心得体会。
首先,我们爱孩子的,我们希望他好,这是目的。但我们也要意识到,好的方式是多种多样的,不单单是一份好工作、好收入,不单单用现行的标准去衡量好。我们只有努力去体察 去换位思考,去尊重他们的想法,选择适合他们的方式,去达成他们的好。教育你不是作为主导,自我教育才是成长的最佳方式。
而且只有社会多元化发展、父母秉持长远目光,并认识到教育是一个双向影响的过程的情况下,慢慢从主导退位到辅助,教育才能持之以恒在路上。
雅斯贝尔斯说:教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。——而这件事情,只有用爱才能达成。The Fear of God: 25 Years of 'The Exorcist',其实就是无条件地去爱。
——同理对年老的父母。
ps:其实我们有理由相信,无论孩子已经有多大,从现在开始对他们产生积极的影响都不会太晚。所有人都有进步的巨大空间。
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