赫尔辛基R??peri - Alan miehet

这评价太高了，公正的说打6.5比较合理·制作很粗糙。··潘粤明演技之能说在演员之内，不出彩。 配角加女主的演技基本没有。剧情很一般，片头美剧的痕迹很重。最重要的这剧基本上没有颜值担当啊 都丑····

一边看一边想，这要是来个电视剧多好，满篇都是扣儿，每个人物都有血有肉。最"惊悚"一笔是最后，婆婆儿媳同孕儿，植物人又做爹来又做公。不错不错，值得推荐。

夹带了过多编剧个人的是非观，顺带针砭时弊，爽是爽到了，直接让小孩子去读，未必是好事，不过当做新手爸妈自省的工具书倒是非常好的，Juha Veijonen在嘲笑我们这些表面长大的人呢

只能评一般吧，虽然四百多位君王全在书里面，不过我觉得编剧可能并未深入研究历史。

读完此剧，我更愿意将管理看作“洞悉自己和他人的心理，捕捉双方利益的重叠点，针对此做工，最终达成目标的能力和过程”。训练自己在这方面的能力，我们需要去看见——看见自己和他人的情绪、能力与需求，运用课题分离思维，不在“他人会不会因此产生情绪”上浪费精力，专注于把自己能做好的做到位。遇到自己的目标无法达成的情况，可以先问下自己，是否因为自己本来就对目标的达成抱有无所谓的心态，并在此无所谓的目标导向下行动拖拉，最后导致恶性循坏；遇到和他人合作的目标无法达成的情况，可以检视下合作内部的沟通是否顺畅，责任是否具体落实到人，阶段性目标是否有可量化的评估标准，在调用上级资源时能否将对方看作合编剧以及培养一切努力均服务于最后产出的心态等。深处飞速发展的时代，为了快速处理信息，我们会借用贴标签来减少我们花在判断人和事上的精力与成本。然而，给自己贴标签就相当于是在给自己的人生设限，阻断个人成长进步的道路；给他人贴标签，会使我们丧失掉很多看到和学习他人身上闪光点的机会，并因自己这方面的认知受限导致与他人的沟通无法顺利进行等。实现以上几点，首先是要让自己平静下来、面对问题时不再焦虑。丹尼尔·韦格纳的“白熊实验”告诉我们“关注即强化”，所以当我们心底泛起焦虑的涟漪时，与其与焦虑死磕，不妨设想一下最坏的结果是什么以及我们能针对此做些什么，当我们做好了接受最坏结果的心理建设时，也便能相对平和地应对whatever is coming。

漫画的故事进展，人物对话都很合理。怎么一到动画就一股浓浓的智障气息？

无论经历什么，失去什么，可以回头看，但不可往回走，逆行负全责。

很好的《赫尔辛基R??peri - Alan miehet》入门读物，“闲坐小窗读《赫尔辛基R??peri - Alan miehet》，不知春去已多时”，世间万事万物的运行规律，可以探究一二。闲来无事还会再读…

想必一些初为人母跟我一样正处于育儿疑惑的妈妈们到处翻找着各种育儿经，教育剧集数不胜数，无意中看到这部剧，脑海里浮现出这个不断濒临绝境又不断靠着信仰和教育走出困境的犹太民族，欣然了解。犹太民族的教育确实独特也传统，印象深刻的是煞费苦心的妈妈们为了让孩子喜欢书，事先在书上涂层蜂蜜让孩子去舔，去感受书是甜的，培养她们热爱剧集。但该本剧，我用了一个小时看了三百页，付费页数没有看下去的欲望了，个人感觉知识点是到位，但没有太多的实践教育操作，语言描述引经据典，书摘观点确实都基于犹太民族古剧集，但是每一集数小点只是范范展开，比较枯燥。应该说我好像没有看到犹太人多独到的地方，这很多点在育儿书上都是似曾相识，所以我都匆匆略过。或许对于细心的妈妈们细嚼慢用真能尝出味道。