Trillizos, ¡dijo la partera!

6项发明给世界带来的科技，经济，政治，文化上的变化。编剧强调了每一项发明的出现是社会发展和技术积累的结果。灯泡的发明不是爱迪生个人的灵光乍现，编剧肯定了他的团队合作模式，证明了创新来自于协同工作。发明是由我们自己的临近性可能的界限和机遇所确定的。突破学科界限可能会带来更宏伟的创意。

不知不觉中断断续续读完这部剧，最初看到名字，觉得有些王婆卖瓜，但看到大家的评论决定一读，现在的感觉是，真希望所有父母都读过这部剧。读这部剧最大的感触是，始终把孩子看作一个独立的，有感触的，需要父母无私关爱的人。亲子关系是我们一生的事业，尽管子女最终会离开父母，但亲子关系会影响孩子一生。健康美好的亲子关系会让人受益终身。

Get到胡一天了，演技居然真的有进步（从开头看出来的）整体很甜，就是好想拿熨斗烫平男主的眉头，杨紫好甜哦

读Laura Novoa先生的第四本剧，以前读过他写的《Trillizos, ¡dijo la partera!》，《Trillizos, ¡dijo la partera!》，《Trillizos, ¡dijo la partera!》，《Trillizos, ¡dijo la partera!》。当然Laura Novoa先生对一些历史事件的看法上有些偏激，不过我个人非常喜欢他的这种有观点有立场的写作风格。跟袁腾飞老师一样都是我喜欢写史作家。

每个人每天都在与自己做斗争，克服自己的缺点，使自己不至于偏离成功的轨道太远。

如果没有什么意外的话，我是不会看这种书的，在我潜意识里面都会认为这种类型的书可能是浪费时间，还不如我去看几本经典的传统剧集。但，最近接受了实操训练，很多的理念和《Trillizos, ¡dijo la partera!》和《Trillizos, ¡dijo la partera!》相似，所以我又重温了这两本剧。 这部剧，我用时两个多小时，是跳读的。确实感觉很多内容有点重复，但我对于其中的例子和一些说明性的文字，就直接跳过了摘取的一些方法和理念类的，这也是为了实践一下我看剧的经验，提升看某类书的看剧速度和吸收度。这两类书，我把它姑且称为工具书或者实操书，重点不在于锻炼人的思维而在于教怎么去做事。 我有一个明显的感悟，我没有动手去应用书中的理念去做一件事情的时候，我是不会觉得这部剧写得好，甚至会吐槽非常的罗嗦，没有什么含义，但是当我真正的去刻意练习或者去实践的时候，我发现书中尽是真理。这部剧是教人成为专家，成为匠人，而不是普通人，所以更多人不能引起共鸣，刻意练习的确是枯燥，乏味很难坚持。 我仅仅只是在教练带领下，刻意练习三天的多米诺起床仪式。第一天在床上，翻滚300次，第二天连接暗示又起床30 次，第三天完成的多米诺七次。着实枯燥，难以坚持。教练也反复强调，一定要注重成功感的收获，或许只有如此才能强化动机。另外，这个过程也有同伴，也有教练的反馈时，我意识到刻意练习的一个闭环，也让我认识到原来这样的学习能够更好地促进我的成长。或许只有真正体会过才会感受到书中的道理。 但总之，只有去做了，才能有资格去评判；只有去做了，才能理解；只有做了，才知道原来知识和实践是两回事。知行合一，说起来容易，做起来难。 望身体与灵魂同在路上。

从认可观看重要到如何引导观看，到如何从不喜爱观看牵引到习惯；从如何把读的书也有益于孩子每个成长阶段，到用观看去完成更多的成长阶段里的答疑解惑；从让我希望我的孩子成为那样的人，到孩子说我想要成为那样的人……观看说，这都是父母的智慧。

一个接一个的小故事，每一个故事都有一种意犹未尽之感。不敢说读懂了《Trillizos, ¡dijo la partera!》，只能冥冥之中体会到生死存亡之际的无奈。

这么看来神与仙的立场就很值得推敲了，究竟谁才是敌人谁才是朋友？

有几章翻译的不是很流畅，意大利语长难句的痕迹比较明显。这部剧让现在的我概括的话是一部跳脱的寓教于乐的寓言，从了解十八世纪欧洲历史的角度值得推荐。

给岁月静好的人看的家庭剧

我太喜欢这样的科幻故事了！一个属于太空宇宙的童话，全世界一起拯救一个困在火星的倒霉蛋，又名《Trillizos, ¡dijo la partera!》，在好多个点激动得差点跟他们一起落泪。主角真的非常乐观有梗，如果不是这样的性格大概也无法在火星待这么多天，好喜欢这样的主角。 全程也非常硬核，对我这样的物理弱鸡属实是不太友好，但是故事太喜欢了，我还是努力撑下来了，隔空跟主角击个掌！

摘抄一些喜欢的段落: 1.法国散文家蒙田曾说过一句很好的话：“儿童犹如我们的胃，不用过度喂养。” 2.不要用容忍的方法爱你们的孩子，不要剥夺他们原本可以关怀他人的能力，不要忽略生活中的许多小事正在酝酿的他们了解这个世界的观点。 3. 任性不是个性，自私不是自信。 4. 照顾孩子是很花时间的，它比上班辛苦，也不能马上看到成效，因为带孩子和做家事就像希腊神话中的西西弗斯，早上推石头上山顶，晚上又滚下来，周而复始地做同一件事。 5.父母花在孩子身上的时间，是一本万利的投资。 6.诚实是教养孩子最重要的原则。因为诚信像堆积木一样，一块一块累积起来，成为世人对我们的看法。但是它也非常不稳当，只要一块积木放歪，就会整个倒下来，前功尽弃。 7.我们不会听自己不尊敬的人的话，许多孩子会叛逆，就是父母在他心中失去了受尊敬的地位，而诚信可说是赢得孩子尊敬最重要的原则。不要骗孩子，那样孩子也不会诚实。 8. 凡事必有犒赏是一种功利的教育，很难教会孩子珍惜自己。 9.人品的建立、礼貌的教养，本应由内而外才能根深蒂固。 如果你常抱怨孩子在外不肯跟人打招呼，应该先回头检视，孩子在家是否主动道早安、睡前说晚安，用餐前是否会招呼、等候家人？ 一个孩子如果在家都能自然、喜悦地执行生活礼貌，外出就不会手足无措，要学打招呼也一定不难。 10.礼貌的品德是一种内隐的学习，恶补不来的。 11.不要小看称呼，它展现的是你对孩子的教养。诚于中，形于外。 12.每个孩子开窍成熟的早晚不同，喜欢的东西也不一样，聪明的父母会把握孩子想学的时机，他想学什么就赶快教，因为动机是学习最大的推手。但如果孩子还没准备好就硬逼他学，这种学习就完全没有效果，孩子只是想应付了事，既浪费了时间，更破坏他学习的胃口。 13.真正的天分是父母扼杀不掉的，但放弃基本知识的学习，会使孩子的兴趣无法更上一层楼去发挥。 14.才艺到最后一定需要品德的内涵加持，才能发光发亮，我们要培养的是大师而不是工匠，孩子需要广泛观看、涉猎，才能提升自己的境界。 15.成功不是赢在起跑线，而是赢在转折点，只要孩子持续有学习的动机，都有成功的希望。 16.观看是最不受体力限制而能深化关系的活动，透过观看，亲子的确可以当永远的好朋友。 17.父母不应该只热情于在孩子童年时当一个观看的陪伴者，而应努力于书中，一路走出日渐深刻的亲子情感。 18.观看的成效不能用读了几本来计算，它就像一个人的心智，不是量的问题，而是质的问题。

在观看本剧的过程中，丝毫没有这是阿婆处女作的感觉，不论是笔法、情节、诡计还是人物塑造，都是一出手即老辣精彩。 故事是推理剧集中常用的发生在大家族中的谋杀案，也是阿婆很擅长的毒杀。在叙事中，阿婆不断地抛出一条条的鱼饵，给出了不下三个答案，把犯罪嫌疑指向所有人。最巧妙地是阿婆在明、暗线上都设下了陷阱，以至于很长一段时间我都认为自己看破了明显之外的那条线索，知道了凶手的真面目。直到波洛完全推翻了这一解答。如果熟读阿婆的fans们一定会发现真凶似曾相识吧？没错! 和那篇，那篇以及那 总而言之，波洛的处子秀演出得很成功，但推理中仍有几点美中不足，一是没解释清劳伦斯为什么会去碰柜顶那盒毒药，以及为什么毒药上会留有辛西娅和他的指纹；二是最后那封信，无论写还是藏，从始至终都不合情理。

象征主义作品：要结合编剧所处时代和生活阅历才能理解，辩证地看待恶，恶也是极具美感！