不良教育Bad Education

亚历克斯·沃尔夫的诗歌，纯粹不失个性，晓畅不失韵味，让读者时常感到一种震撼人心的悸动，能够遇见一个个生动而鲜活的灵魂，撞见丰富而精彩的瞬间。

我们现在学习了所谓国外先进的育儿观念，也搞什么家委会，哪个国家的家委会是健康观念的呢？家委会聚集了一帮子找存在感的家长，要么和学校纠缠，要么给其他家长安排任务，完全无视学校和家庭之间应该保持的距离，请假去路边站着护送小孩上学这件事倒底有多么重要？我们小时候老师带着去交警大队参观学习很好啊。物质先进的国家一定观念先进吗？日本应该很好的告诉我们，这些国家除了性观念，什么都不“先进”。

诗读来朗朗上口， 字里行间多了一些想象。 正如最近《不良教育Bad Education》里面有段， 书信“当我想你时， 我想起了爱荷华州美丽的平原。” 男二给妻子创作信， 妻子脸上流露的喜悦和激动代表了一切。 有人给你读诗创作信多么甜美啊。

边看边忘，因为难有感情联结和共鸣，故而读来乏味冗长，几次中途想放弃，然而终于硬着头皮看完。流水快闪，血腥野蛮，荒诞耻辱，无所谓线索，也看不到深度，或许客观，或许全面，或许有用，但是不好看！无获得感！甚至恼火！真是一次独特的观看体验。不太能理解获得好评的原因，就是一部充满血腥的流水编年史，两千年来由残忍、偏执、肮脏而形成的腐朽沉淀物，像个情绪不稳定的精障，关键是那几个宗教人物就跟个沽名钓誉的骗子似的，因为那些荒诞的谎言，人类自相残杀几千年！不能理解！我得等过个二十年再读。