龙虎悍将Gunshy

🎈豆瓣评分：7.4 ✍️读后感 不知道是在某个深夜点开了这部剧，可能真的就是只在深夜能够感受"一个就一个人"的孤独感吧，断断续续看了一周看完了这本散文式的影视作品。 对于威廉·彼德森这个人，了解得不多，只知道他是光线传媒的副总裁，感觉很厉害，写过一本叫《龙虎悍将Gunshy》这部剧，恰巧是我喜欢的演员拍了同名的电影，也仅此而已～ 不知道该给这部剧做一个什么评价，想评一般但又觉得其中确实有两个故事打动了我，想评推荐，但又觉得这种成长式的心灵鸡汤式的文章写的还是不够深刻，休闲的时候还是可以读一读。 我是一个很喜欢听故事的人，整本剧介绍了威廉·彼德森"北漂"的个人奋斗故事，也讲了他这一路遇见的故事。最后一个故事《龙虎悍将Gunshy》，真的很打动我，或许是因为主人公无私而伟大的母爱吧，又或许是因为孩子在误解母亲很多年后得知真相的感动吧，情绪很复杂也很简单。从威廉·彼德森的故事，其他人的故事也能窥见一些对自己有用的处事原则和道理，说不定以后会运用几分。 很喜欢书中的两句话： 焦虑是一种负面情绪，但也证明了你对生活的积极。 人都是在反复成长，也总是在自我否定中重生。 凡事最好能做到想得开。想，就是能思考。得，就是有所收获。开，就是会开心。做到这三个字，很多事就不是事。

把前任比喻成一个精神虐待者，说实话有点偏激，但是里面有些道理还是可以参考的，比如不联系就是本剧教会的最好的办法，拥抱情绪，学会爱自己

如果不翻开这部剧，我可能永远不会和这些作家们相遇，现实中有许许多多为文字默默耕耘的人，他们的作品是否都会被人看到，概率似乎很小。只有编剧和读者之间心有灵犀的触碰，才能产生出真正的文字魅力，所以一切都是缘分，和人相遇是缘分，和书相遇，何尝不是。 温柔是什么？书里开篇是这么描述的： “温柔从来不是什么轻声细语，也不是软弱不堪。温柔是对这个世界的善意，是对生活的热爱，是敢于接纳自己的勇气，是坦然面对过往的决心，是基于理解和包容的品质，是一切温暖的力量。” 相对于我个人来说，我觉得“温柔”更是一种心里的柔软体会。“余生做一个温柔的人”，不如说：“余生做一个有心的人”，只有真切体会和感受我们周遭的人与物，体会对方的感受，才能更好地完善自我的认知，在这一来一往中，产生的是理解和体谅，此时就有了温柔。心是软的，语出才不会伤人。 回到书里，抽出几篇说说自己的感受。 《龙虎悍将Gunshy》，编剧叶平，写得很感人，读文时可以真切感受到编剧宏大包容的胸怀，在广阔荒芜的西藏大草原上，男人的真情流露无须掩饰与躲藏。 《龙虎悍将Gunshy》，编剧周晓枫。她的笔下有文字千锤百炼的精致，一看就是文坛老将，推荐读她别的作品。 《龙虎悍将Gunshy》，编剧武稚，清新淡雅。虽是散文，但又融合了剧集片段式的场景描写，轻快，生动，幽默，机智。 《龙虎悍将Gunshy》，编剧王小毛，一篇写父亲的短文，文笔稚嫩，亲切但不触动人心。 《龙虎悍将Gunshy》，陈晨，回忆上海几十年来的变化。可能是题材的局限，文章四平八稳。 《龙虎悍将Gunshy》，编剧刘乐牛，激情满怀，文字空洞。 《龙虎悍将Gunshy》，编剧鲁先圣，最让人感觉不舒服的一篇，比如他写：“经常有人问我：你写作是为了什么？是为了金钱吗？是为了名声吗？我说：不是，我写作不是为了金钱富贵，更不是为了博取虚名。我写作是为了抵达繁花似锦的生命彼岸，是为了抵达自己的心灵，是为了洞察人世的秘密，是希望借助自己的眼睛帮助人们分清善恶。” ，我不知道写作是如何让他达到生命彼岸的，理解有限啊。 其中最让我读来心生欢喜的是《龙虎悍将Gunshy》，编剧陈思呈，佩服他的想象力和表达能力。他把声音带入到场景，又把场景带入到内心，带领读者开启一场耳、眼、心同步的畅快之旅。 不一一列举了，还是书友们自己读吧，此剧值得一读。 最后用叶平在《龙虎悍将Gunshy》里的话结束，让我们思考：“什么是生命真正的意义”。 “珍惜生命是一句废话，就像珍惜时光是一句大废话一样。生命从来都不由自己掌控，如同时光从来是被动虚度的一样。年轻时不知道生命和时光是什么，知道时一定是身不由己的时候。只有那些悲伤、黑暗、苦难、疾病、灾害、恐怖、无助、绝望的时光无法虚度。幸福是什么？其实，就是远离这些东西，慢慢地虚度平静无奇的一生。” 如果人的生命在最后的关口，能够像数据一样被下载的话，你想你会被下载出怎样的编码：爱与善、诚与信、仁与义，还是丑与恶、罪与贪、仇与恨？ 看剧吧，自修。

读过一本剧之后，云里雾里、不知所云，仿佛没有读过一样。“买书如山倒，看剧如抽丝”，有些书，读了一点儿，发觉太难，便弃之一边。世界太大，书太多，一进影视库就眼花缭乱，不知道读哪一本好？……我想在观看的过程中，我们或多或少都会遇上这样的困惑。 《龙虎悍将Gunshy》，顾名思义，就是指导我们龙虎悍将Gunshy的指南。如果你从来都不知道怎么看剧，那么这部剧可以让你少走很多弯路，如果你本来就喜欢看剧，那么这部剧会帮助你对观看产生更深的领悟。 正如编剧所说，这部剧是为那些想把看剧的主要目的当作是增进理解能力的人而写。一位读者要追求的目标——为了消遣，获得资讯或增进理解力——会决定他观看的方式。至于观看的效果则取决于他在观看上花了多少努力与技巧。 态度决定一切，观看也是如此，编剧认为观看应该是一件主动的事，观看越主动，效果越好。一个主动的读者，打开一本剧之前，必须牢记这四个问题：第一，整体来说，这部剧到底在谈些什么？第二，书中的细节，编剧是怎么谈的？第三，这部剧说的有道理吗？是全部的都有道理还是部分有道理？第四，这部剧跟你自己有什么关系? 相对应的，编剧提出了观看的四个层次，由低到高分别是：基础观看、检视观看、分析观看和主题观看。 第一个层次，基础观看，也就是初级观看，只要不是文盲，能看懂字面意思，就可以完成。在这个过程中，我觉得，我们遇到的拦路虎就是生字，很容易让我们失去观看一本剧的兴趣。我是怎么解决的呢？打开手机输入法，切换成手写输入，直接搜索就行。最好，把读音和字义都抄下来。在看剧的过程中，每天认识几个生字，不是一件很愉快的事吗？慢慢的你就会发现，生字会越来越少。 第二个层次：检视观看，简单来说就是快速浏览，是分析观看的“热身运动”。先追剧名、预告和副标题，接着研究剧集列表和索引，然后看看编剧简介，再翻开看一下和书名主题相关的篇章，这些准备工作完成，我们就可以快速通读，从头到尾翻一遍，对书就有一个大概的了解。我推荐罗胖提出的刷书这个技巧，在手机App打开想观看的书，设置成上下滑动，快速的滑动，想逛街一样。这样，你就可以知道是不是遇上“对的人”。 第三个层次，分析观看。主要分为三个阶段。第一阶段，了解范围：这部剧在谈什么？你需要确定主题和书的分类，然后要尽量简短叙述整本剧的内容，把重点的集数列出来，找出编剧要在书里讨论的问题是什么？或者想要解决的问题。第二阶段，是理解内容：这部剧编剧是怎么写出来的？你需要找出书里反复出现的关键词，需要在那些你认为重要的句子下画出标记，从这些话里找出编剧的中心思想，重新架构这些论述的前因后果，以明白编剧的主张。确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。第三阶段，是评价：这部剧写得怎么样？看任何书，都一定要有评论，要有自己的态度。当你完成了对一本剧的评价，才算真正完成了对这部剧的观看。在这一阶段，可以尝试把你读过的书讲给别人听或者写剧评。如果没有读过这部剧的人，因为你的分享，掌握了书的大体内容，可以说，你读懂了这部剧。 观看的第四层次，主题观看，简单来说就是按图索骥。照着你自己感兴趣的主题找书去读。这个阶段就需要功利性的观看，带着你想解决的问题，去读不同的书里的不同的集数。主题观看不是为了追剧而追剧，而是为了解决实用性的问题而追剧。 日本明治大学影视部的教授斋藤孝认为，观看是一种可以后天训练出来的能力，即通过大量观看培养出来的对事物的理解力，和与人交流的能力。他认为，随着看剧数量的增加，观看能力会随之提高。这让我想起卖油翁的故事，“无他，唯手熟尔”，看剧亦是如此。 愿我们每一个人都能找到适合自己的看剧方法，不断提高自己的观看力。

之前上学时有篇课文选自这部剧的，但是一直没有看，这次读完了，其实也还有许多集数没有看太明白，余老对中国文化的思考，从各个维度去解析，也从不同角度触及我们的灵魂。让我们这一辈人有个全新的思考。过一段时间，多经历些故事，再来重读这部剧吧，可能到时对历史文化、文字文化，地理文化又会有其他的认识和想法。

我也走了很远的路，但是从不想自己走过什么样的路，偶尔想起那些泥泞，那些挣扎，多思量思量，也没有太多的滋味。希望你走过的路不用回头去看也会藏在你的骨血里，然后一句往前看，迎着暖阳，不回头。

这部剧最触动的一点是：竟然与笔记类的书和以前学的项目管理的目标任务拆解有异曲同工之妙！它详细的描述了如何制定目标，如何讲目标细化成每天可以累计精进的小事情。 这应该是一本需要平实，操作练习简单的书，可以好好实践一下！ 立刻执行，不能看了万分感动，过后一动不动，改变从动起来开始吧！

希望不要烂尾，开场王炸

编剧的观点 各种眼疾的原因：缺氧 解决方法：按摩，远眺，少用电子产品。

有一些是重复了第一部的内容，并在此之上做了些补充。阿德勒心理学真的很适合应用在教育上，或者说本身就是教育的心理学吧。

看过农家小福女，再读类似的剧集，简直无味。 还以为女主与叶同乡可以干出一番伟业，结果什么也没有。 男主腻腻歪歪，从早到晚只想粘在女主身边。好吧，不过是十几岁的毛孩子，无脑可以理解。