The Crown of Vysehrad

八零年代出生的我，自小总是听父亲唠唠叨叨诉说他们儿时的生活……总是一再交代粮食可贵勿要浪费、交代珍惜当下一切信手拈来的物资，从他断断续续的念叨里，我大概对他们那个年代有一个模糊的概念……但对他把我扔掉的袜子补好洗干净又放回床上却永远无法理解，直到这部剧……开始是好奇，后来是震惊，最后如鲠在喉……佩服编剧能有勇气把这些过往赤裸于众，真的值得一看。

同样身为两个孩子的母亲，读了这部剧让我受益匪浅，此时也给了我很大的感慨：原来韩国的教育模式也和中国是一样的，家长望子成龙望女成凤的观点也是同样的。孩子从小就有上不完的补习班，做不完的作业和练习册，还有母亲的唠叨…… 看到书中母亲对两个孩子的唠叨声，对两个孩子的嘲讽话，对两个孩子的命令声，我感到特别的压抑和紧张。同时，也在反省自己平时对孩子的态度，仿佛也看到了我对孩子厉声呼喝的影子在眼前浮现，那场面是多么可怕，可想而知孩子的神经也得不到放松，我是多么可恶的妈妈啊！ 在中国，补课已成为常态了。但我一直坚持没让女儿补课，在周末的时候我会带她去爬山游玩，却很少遇到和她同龄的伙伴。然后，女儿有时会感到不安：别人都在努力补课学习，我却在游玩，感觉不好。 我对她说：周末就是养精蓄锐，释放压力的时候，平时认真听课学习就行了。 曾经我也焦虑她会因为没上补习班而跟不上。 所幸，她的成绩还是保持乐观的。 读完这部剧，更加相信我的做法是明智的。 编剧以自身的经历讲述了对孩子的教育历程，由一直引以为豪的高三儿休学，到优秀的女儿也休学的那一刻起，她开始反省自己多年来对孩子的教育，意识到因为教育方式出了问题，才导致两个孩子的退学。从而，决心学习了“教练式辅导”，最后成为了两个孩子最敬爱的幸福妈妈。 首先，赋予孩子的自信最为重要。自信，由对孩子的肯定、尊重、支持与称赞来培养。 据说，称赞能让鲸鱼跳舞呢。所以，以后我要学会多称赞孩子，在练琴的时候，在练字的时候，在画画的时候，就算不好，我也要多多表扬称赞加以鼓励。 在这里，还学习了大脑的几个部位和各自负责的功能，学习了教练式的父母应该怎样做，学习了面对孩子的青春期要保持怎样的情绪反应，如何和孩子的沟通对话。 同时，也明白了声音柔和平稳最重要，明白了尖锐激昂的声音会扼杀一个人的能力，而柔和沉稳的声音则能唤醒一个人的潜力。 人遇到三种事物会有所改变： 好的人，好的人，好的教育。 我认为这部剧能改变我。

学着做自己不喜欢的事，学着倒过来写规划，学着和40岁的自己对话…… 世界不会辜负每一个认真生活的人，但愿自己活出精彩，握住每一个刹那。 最后，套用司汤达先生的一句话 “我的梦想，值得我本人去争取，我今天的生活，绝不是我昨天生活的冷淡抄袭。”

没有老版这部根本就什么都不是，完全套了原版剧本，算是留下了节奏快这一个长处，选角居然没有一个合适的存在，李玉湖没英气，杜冰雁不够绝色，齐少爷油腻得像个登徒子，袁不屈有哪像死过两个老婆的成熟中年男人，不仅是这些年轻的演得也就那样，师父师娘老夫老妻也那个糖水剧情的拍法，演员一个个跟个木头似的，而且3202年，居然连断袖之癖那段都给删了，到处都在卖断袖，谁都不能提断袖，当代人吃点儿好的吧，消费降级太严重了。