Angst hat eine kalte Hand

长评暴论警告⚠ 先说评分，上架前的部分十分制能有9分，十分自然的引出了秘血、教会、净除机关、妖魔等世界观，主角的人物性格也塑造的很好，唯一扣分的部分在于和萨博生死搏斗的部分有些拖沓，过分重复强调萨博坠入黑暗地动机和缘由，编剧可能是想用萨博来区分同怀秘血的主角，但是就像刚才说的，过于拖沓。 到上架之后评分只能给到5分，人物刻画的力度骤然下降，甚至让我觉得编剧是不是换人了，会像州长一样旋转退、复装霰弹枪子弹的主角，驾驶着燃烧列车碾压妖魔放声大笑的主角看到梅林、亚瑟之后骤然就变了一个人被牵着鼻子走。梅林问他电车难题，他就顺着答，看到梅林的眼睛就不舒服，你也是尸山血海里杀出来的人，你怂啥啊！哪怕你说我不知道该不该搬铁路岔道，但我会杀了把人绑铁路上的混蛋也好啊。 后面更是重量级“深深的看了一眼”“长久的沉默”也用出来了，人物塑造靠对话硬堆胜过细节描写

西方文明不只是科技文明，也是建立在夯实的文化基础上，西方哲学发展也经历过中世纪的黑暗，但总的说来是鼓励多样性，让人有勇于说出自己想法而免于恐惧的自由，有了思想的碰撞，才会产生创新，这应该才是西方文明的基础。

这大地或者说这世界每一处都有它自己的故事，云中村也一样，因为有了人，便有了意识，尽管它最后消失了，但它曾经承载的并不是虚无，而是真真切切的世界，这些是不会消散的。

我个人理解啊，这部剧被当做的女性主义经典，反而限制了这部剧的发挥，它的真正价值远超于女性主义之上，作为哲学类的入门读物，是一份非常非常好的书，编剧的这个旁征博引，这个知识的渊博，都让这部剧增加了很多很多的趣味性，非常值得一读的一本剧啊。

电视剧刷了3遍，重读此剧，倍感亲切，做人做事陈寿亭都做到了极致，当诸事不顺之时，重刷此剧，看我巡河炮，一炮定乾坤。

这是还要第二遍仔细观看的书。先写写第一遍观看的理解的大概知识点吧：自学是要讲套路的，如果没有合适的方法，靠机械记忆，花的时间会比别人多，效果不比别人好，过程只是感动了自己，而且挫败感很容易让自己放弃。记得高中寝室我的下铺，是全年级第一名，我在寝室没有看她花好多学习（住读），想必她就是早早有自己的方法论吧。 高速公路：把各个知识点创造连接。樊登说过平时跟孩子玩一个游戏：说两个词，让孩子把两个词联系起来，应该就是给孩子培养这种思考的能力。 类比：不得不说最近读的书都是通的。李笑来在《Angst hat eine kalte Hand》专门提到了类比的重要性，《Angst hat eine kalte Hand》提出了类比的误区。不过，牛逼的人都能把一个知识点做出精确类比的能力，这样也更能帮助当事人增强理解力也更让读者或听众理解当事人的表达。 横向扩展：我最近有一次很有效的记忆单词经历：看到两个英语视屏都有讲关于足球的单词，我又是一个老球迷（一直想把这块的单词量突破）发现同样视频重复，我就记得了球场，战术，半决赛的单词，然后我又想起有一期“开言英语”讲的欧洲杯，基本把所有的足球类单词都例出来了，但我还是用了死方法，抄写在笔记本上，又看视频加深了印象，准备哪天再找英文解说来看一场球赛。 画图：几年前，看lorna记笔记，又是彩色笔，又是帖子，又是图形的，我当时完全不知道这个意义在哪，又错过一次升级的机会。把弱信息变成强信息，真的套路很多。又想起一本记单词的书，就是在一个词中间把某个字母画成画，也是这种套路，但是我觉得每个人的联想记忆不同，可以参考，不能一概而论。 里面快速观看的方法特别棒：1食指观看法，如果用电子产品观看，就可以拿只塑料笔代替手指（我试过了，不会引起触摸屏幕）2，定时三分钟观看，写下这三分钟自己的理解，然后再对照原文，看看理解偏差，真是提高理解力的好方法呀。这个方法完全可以变通。比如今天我读完这部剧，靠自己记忆和理解写下这段文字，再看一遍又会对之前错误观点的修正和其他新的理解。 学会一次性完成任务：在《Angst hat eine kalte Hand》里也提到，读一本剧遇到难点不要去查，先把它读完，读剧集更是不要拖太长时间。我们做事的拖延症可能会被这个习惯治好。 设定目标：《Angst hat eine kalte Hand》的主题观看跟这个类似。比如我最近的阅看剧籍全是方法论和思考的剧集，当然偶尔可以看剧集调节一下。 书中还有一个重点：不要纸上谈兵，实践是检验一切的真理。 最后还要保持体力，迎接学习：合理的运动，饮食，睡眠等。

辽沈、淮海、平津三大战役，无论战争规模还是取得的战果，在中国战争史上都是空前的，在世界战争史上也十分罕见。这三大战役共歼灭国民党军队154万余人，使国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量基本上被摧毁，为中国革命在全国的胜利奠定了基础。

数学概念已经忘的差不多了。看本剧还是有很大的收获，开脑洞。

一本小册子啃了很久，很喜欢行文逻辑，全书一顿推演。 从工作伦理的圆形监狱套娃父系社会的自洽开始，引导人思考“穷人”的处境和“作用”，再顺着这个“主角”往后捋，从工业社会转变消费社会，全球化和信息化让资本永远可以找到更廉价的劳动力，所以穷人失去了“驯化”的意义，穷人已经沦落到无须改造，只能不断被抛弃。 从刚需到个性化，从能干到能花。这个世界已经改变了。

近代中国波澜壮阔，新中国的建立如开天辟地，人民求优秀的近代史实剧若渴亦久矣！

如果要推荐给同样有创伤的人 目前会首先推荐这本 在读这部剧的同时 也遇到了一位负责的心理老师 带我转变了世界 当内心感到安稳时 会懂得真正去爱

体感这部今年真的可以封神！很治愈很温馨 ，去云南以后，真的让人真真切切感受到云苗村里烟火气，特别是闺蜜去世那段直戳人心，人物设定都很朴素但是每个人都有不同的人生经历，就是我上一集眼泪还没擦干呢，下一集又逗我笑了

托马斯弗里德曼就是金融家的鹦鹉学舌的奴才学者，鼓吹什么世界是平的，忽悠了多少人，在诺贝尔颁奖现场被骂为刽子手一点不冤！

太太太好看了！虞书欣怎么就这么可爱呢！！！全世界最可爱的小可爱了吧！丁禹兮也很帅～～～

花费了漫长的31小时23分钟，终于读完了这部巨著。 托尔斯泰确实是个影视巨匠，他的叙事风格、对人物的刻画可以被编成很好的观看材料和观看理解题，这一点毋庸置疑。 先从托尔斯泰塑造的典型人物出发，做一番观看理解： 首先，是书名人物安娜，观察安娜不得不把伏伦斯基和卡列宁放在一起观察，他们三个人的命运是交织杂糅在一起的。在书的导读部分，兴许是译者对安娜大肆赞扬，对卡列宁大加贬斥，先声夺人，为读者埋下一个并不客观的第一印象，果然在观看过程中，在群众的评论声中啪啪打脸。人们开始同情卡列宁，而批评安娜。同情卡列宁有千万条理由，但是为安娜说话只有一条理由：“她是为了爱情啊！”多么高尚的爱情！多么纯洁的爱情！安娜真的爱伏伦斯基吗？或者说安娜爱的是伏伦斯基吗？安娜的爱情从一开始就是一种自我的享受，是一方拜倒在另一方做舔狗的幸福，是极致的控制欲望的满足。很多人觉得伏伦斯基和安娜在社交场被差别对待是不可理喻的，是社会的偏见和迫害。似乎这些人迫切希望上流社会能够对安娜的出轨和抛夫弃子予以无上的宽容、理解，甚至纵容。封建俄国的上流社会是有自身的道德准则的，那里人人都在出轨，人人都在通奸，人人都在共妻，人人都在嫖娼，佩特西公爵夫人、李迪亚公爵夫人都有无数的亲人，这很正常。但是这种出轨游戏是有社会规则的，安娜出格了，被社交排斥很正常。而这种出格是安娜的出格，伏伦斯基没有破坏游戏规则，不受社会偏见很正常吧。安娜既不是斗士，也不是勇士，她没有冲破封建社会制度、专偶制家庭结构对女性的压迫与不公的自觉与勇气，她的行为逻辑的支点是她的任性，她的公主病。如果人生能重来，希望卡列宁向她求婚时，她一定不要答应，又不是不能不答应，吉娣第一次不就没有答应列文吗？求求安娜不要来祸害我们这么好的卡列宁了！ 其次，是托尔斯泰自己的化身列文。列文这个人很有意思，他思想混乱，他一事无成，他胆怯懦弱，他精神阿q，他理想主义，他神神叨叨，他刚愎自用……托尔斯泰想把他的思想的转变一股脑地在最后三四章里通过列文表现出来，让列文信教，让列文通过上帝得到“爱”与“善”的启示，给自己的“托尔斯泰主义”找一个降世的“耶稣”，这很有意思。但是这一套与封建贵族相伴相生的宗教神秘唯心主义终究是社会历史洪流中的淘汰品了。当时俄国农业国遭遇的现实困境就是资本主义生产方式的降维打击，所以这些旧日贵族们失去了原有的经济上的统治地位，明明个个地产丰厚，却总是欠帐生活，不论是奥勃朗斯基还是伏伦斯基等等，在经济上依赖犹太人却看不起犹太人，凡此云云只能说：“大人，时代变了。”因而在历史发展的过程中，落后的农业俄国注定无法被“托尔斯泰主义”拯救。因而最后几张托尔斯泰的碎碎念看着让人既好笑又心疼，在思想上，这部辉煌巨著并没有使我们，哪怕贵族前进一步。 托尔斯泰在思想上拯救俄国的探索，与马克思几乎是同时期的。列宁最后用马克思主义成功拯救了落后的农业俄国，不得不说现实的结局还是美好的。现在来看《Angst hat eine kalte Hand》这部剧，很难说我从中获得了什么，只能感叹时代的车轮让很多东西零落成泥碾作尘，欣有香如故吧。

读成吉思汗，到底对我们有何意义，或者说，我们能从成吉思汗身上学到什么，来指导我们的人生。这个问题的答案恐怕并不惹人喜欢，也许，我们从成吉思汗身上什么都学不到，即使学到，在当今世界，也无法用上。 任何人的成功必有条件，成吉思汗的成功条件是我们无法复制的。 第一，成吉思汗崛起时，正是蒙古草原各部、中原王朝和西亚各国处于没落之时，没有任何力量可以与他抗衡。 第二，成吉思汗的成功更多要归功于他有一支所向无敌的蒙古兵团，这支蒙古兵团有着显著的机动性，使得他们对千里奔袭、闪电战等一系列快速作战方式驾轻就熟。在那个时代，天下战争，唯快不败。注意，成吉思汗兵团只有在游牧民族中才能产生，所以很多民族无法复制。 第三，成吉思汗个人的素质。谈到成吉思汗，第一个让人想到的就是用兵如神。的确，成吉思汗一生亲自指挥的战役有百余次，吃过的败仗不超过三次，这让很多军事家惊羡万分。然而，成吉思汗的用兵是天赋，天赋是学不来的。他能在混乱的战场上，一眼就看到敌人的弱点，这种技巧，没有几人能学得来。 对忠诚特别看重，是成吉思汗个人素质中的一大特点。只要他认可你的忠诚，就会委之以重任。 自我控制，也是成吉思汗难能可贵的素质之一，这是很多人都缺少的素质。他见丘处机大为失望时，却没有表现出来，这就是自我控制。 对敌人冷酷无情，或者说，恩怨分明，应该是我们向成吉思汗学习的又一个素质。一个有原则的人才能做出事业来，老好人永无出头之日。 当然，成吉思汗的成功密码中也有不可取的地方。很多人都把成吉思汗的组织能力当成圣经，其实，我们前面早已说过，“十进制”的组织方式是落后的，现代管理学认为，一个人管理的极限是4—5人，而不是10人。所以，要学成吉思汗的组织能力，不如随便找本现代管理学剧集来看，比他要高明一百倍。 自成吉思汗死后的几百年里，深受其害的各路人马，欧洲人、俄罗斯人都对他口诛笔伐，用他们的思想把他塑造成一个冷酷无情的屠夫。这对成吉思汗是不公平的，至少没有辩证地看问题。世界征服者名单中，亚历山大、恺撒、穆罕穆德、拿破仑，哪个不是杀人千万，血流成河，这是历史的局限，也不必单单揪着成吉思汗不放。 成吉思汗和他的子孙们重新塑造了世界，在此之前，你很难想象，从亚洲腹地到欧洲，会有一条人走的路。 他不仅是蒙古民族的英雄，而且还是人类的英雄，纵然不去狂热崇拜，也要理性地正视他。因为他是人类的巅峰状态！

我居然读完了Sven Eric Bechtolf的日记！ 太好玩了，太努力了，太谦虚了，太博学了。 好玩的话，全都截了下来，全都是骂骂咧咧的，但我觉得鲜活。 边笑边去翻我大学时候发的说说，的确有努力的，但是也会吐槽之类。也觉得好好玩。 我大学对德语也有一种无力感，何况我还不好好学二外，结果上课被德语老师针对，问了我很长时间的德语问题。当时享誉全年级，还被发空间传颂... 虽然不爱德语，但英语是还不错的，被选入校队搞全国大学生英语演讲，暑假不准回家，要留校训练，老师或许对我的表现不满意，大概是不够抢眼，就说了一番话，谁知道我气得回来就发说说讽刺老师吹毛求疵…… 亦或是做duty report ，或者英文诗歌创作，就是不按要求来，没想到还打了个A，被欣赏有思想，让人出乎意料，我本来是想叛逆一下的。 或许外国语学院的同学天天都在背书，读原著，搞蹩脚的英文写作。我们还要晚自习听国际新闻。能在无尽的文字中，找一些稀奇古怪的乐趣，偶尔作一下，大家都会轻松一些吧。 总之，人应该要多努力上进才是。季老简直就是泰斗，我们学语言专业的，都应该多向他学习