Pistol: The Birth of a Legend

有幸在合适的时间段碰到这部剧。 给了很多不一样的角度和思考。 书里面以许多俗语，来解释一些道理。让我更加明白这些法律俗语的内容和含义。 收获很大。值得再读。

易学文化博大精深，此剧通俗易懂适合新手。Pistol: The Birth of a Legend属于入门必读，全书内容短洁精悍字字珠玑，看一遍是不够的。多读两遍会发现每次都将有新的理解。

鉴古易，鉴人难。终于看完了，眼睛先歇一歇。 第一部，用时15小时41分钟。故事情节紧凑，人物性格突出。除了感情线比较尴尬，其他都挺好。第二部，用时10小时09分钟。主人公智商直线下降，不仅脑残还自以为是，唧唧歪歪，真是恨不得立刻掐死他。四部里最讨厌这部。第三部，用时11小时11分钟。以民国为舞台，讲了主人公的爷爷在军阀混战，民不聊生的年代里以一己之力保护古董的故事。四部里最喜欢这部。大气。第四部，用时15小时58分钟。主人公表现一般，结局没有大的反转。看在结尾最后一句的份上，把伸出去想要掐死人的手收回来了。 “四悔斋的门外，忽有敲门声传来。” 总之，不会向周围的人安利本剧。缘尽于此。

前几集还算可以吧，希望后面别拉垮烂尾。

初二看的这部剧。印象最深的情节是言希生病后温衡一直不顾反对照顾着他，无微不至地照顾着，在温衡生病的某一天，言希说：“温衡，我回来了”。我喜欢这部剧的原因大概是现实生活中没有那么温柔坚韧的温衡，也没有那么坚定爱温衡的言希。我不相信救赎，但我相信这部剧里的救赎。

钱老真是个性分明的一个超凡的人物，回国让他对于世界和他自己在历史上都记下了不可磨灭的一笔。如果他还在美国的话，也许有很大的贡献，有很精妙的发明，但是也许再也得不到重用。这部剧也可以从另一个角度看钱老，在他渴望留在美国追求科学和最终回国后一人拉起了国内整个工程架构的伟业之间心态的变化的一个猜测。没有钱老就没有共和国的今天。 PS：我这种学渣简直没有和钱老对话的资格，大学工程力学学的真够烂的

总结和感想:  西方哲学入门剧集，以趣味生动、精彩纷呈的思想实验为特色，涵盖并深入浅出地剖析了——幸福、知识、道德、自由、自我、美与艺术、心智与大脑、上帝与信仰、语言与逻辑、时间与空间、法律与公平正义——这11个引人深思而又重大的课题领域。电车难题、缸中之脑、祖父悖论等正是其中最著名的几例思想实验。 读来三点感想: 其一， 这部剧将艰深晦涩的哲学语言，转化成大众喜闻乐见的叙述性语言，生动活泼、引人入胜，又能清晰传达意旨； 在不同主题、派别、思想洪流的冲击中，有种走进历史长河、在哲学大师身前聆听教诲的欣喜，又仿佛置身历史的辩论台，见证大师们高谈阔论、争论得面红耳赤，在哲思激荡中目眩神迷； 另外，以本剧的意群、流派和主题集数之多，仍能使读者爱不释手，其转折、过渡的能力和灵性不言自明。 这些都值得我们写编剧学习。 其二， 在观看这本所谓西哲入门的书时，我常有一种感觉——在什么地方已经看过、学过、思考过这些问题。 就心理学的视角来看，这当然和现代丰富的信息资料和人脑记忆的存取加工有关，类似于预知梦，但不全然如此。 有书友评论得好，“这些看上去挺洋的东西，我们的老祖宗早已有训话了，而且更加精炼简要生动！” 在中国古代，不少思想家、哲学家、大儒，他们也都思考过、探讨过、辩论过这些基本议题，关于世界的、关于人的，这边的思想同样精彩。 虽然我们没有系统地学习过“中国（古代）哲学”这门课，但先哲的所思所想所得早已渗入我们的课堂、课本、头脑、言行，也许是小学中学的语文课，也许是中学大学的思政课，应试教育吗？不，真的是素质教育。鉴于中西现状的对比，我们今天仍有整理、普及、发扬这些优秀传统文化的义务。跑题了。 推而广之，在人类思考的漫长历史上，今天我们思考的每一个哲学问题，应该都有人曾思考过。做哲学是很难吃上饭，但它是精神食粮，是三大精神归宿之一（另心理学、宗教），可供灵魂生养与休憩。总有人在被生活欺骗绊倒时，或在物质上心满意足后，驻足思考，做做思想的游戏和实验。 其三， 我们很多人，热衷于讨论正确而普适的价值观、世界观、人生观，在重大的分歧中吵得不可开交，最后一句，你不懂我，啪，收尾。 很大一部分原因，要归结于定义模糊不清，什么是自由、什么是公平，诸如此类。 这里存在一个矛盾，如果我们不能辩清这些概念，就不能依此建立合乎愿景的规则制度，进而捍卫我们的愿望； 但是，又只有在难以满足的现实里，我们才会深刻了解和发展这些概念，最终得偿所愿。 从这个角度来看，我也许成了维特根斯坦的语言哲学和其他一些思想的浅信徒。 本剧如是写道， “在20世纪，语言成为特别重要的议题，哲学家维特根斯坦甚至认为，哲学的首要任务，就是详细地检视我们的语言；那样的话，哲学问题就会自动消失。 因为，维特根斯坦认为，哲学问题都是些假命题，只因为我们误解了自己的语言才会产生...... 然而，语言在今日的哲学领域里仍然占有核心的地位。研究哲学的人，必须精准地判读、周详地陈述，并且厘清重要的概念。语言就是哲学家的工作素材，因为哲学的首要任务，就是要把概念说清楚、讲明白。” 大抵如此；虽然他本人的思想，似乎在后期转了一个很大的弯，但我也有时间去体会、经验更多。 据说，维特根斯坦逝世前最后一句话是这样的，“告诉他们，我已经有过非常精彩的人生”，希望我也能如此，真的很崇拜。

宁城的无规则大道来了，比第九的规则大道跟胜一筹，叶末的是什么道……？还得五叔讲解鸭！

书本的名字像是一个答案，事实上这个问题是复杂而具体的，原因是多方面的，是个综合性课题。我的理解如下: 一、扶贫先扶智。固有的思维模式和对常识的缺乏会让穷人落入贫穷陷阱。不懂得疫苗的作用，缺少预防疾病的意识，不明白教育的意义，常常会让人付出深重的代价却不自知。基础教育的必要性不言而喻，受教育是摆脱贫穷很重要的途径。 二、扶贫先扶志。穷人的生活要面临很多的考验，相比富人他们每一个决定都消耗能量，以至于他们不愿意为将来考虑很多，也不认为未来的生活能有什么变化，于是自暴自弃、得过且过。这需要一点外部力量来激活和引导穷人，好的政策条件、充满生机的市场等等。 三、缺少金融工具。穷人储蓄量小，管理成本高，同时没有固定资产进行抵押贷款。银行不愿意投资穷人，要收集很多信息，经常监督他们的经济情况，还可能会带来坏账风险。小额信贷机构提供的资金有限，为了督促还款设定规则繁琐，缺乏灵活性。穷人借钱比富人更难，常常会借高利贷。很多穷人都有自己的小生意，小生意边际收益高但总体却很低，一旦扩大规模成本和风险会猛增，总体收益却不一定能大幅增长，因为同质化的竞争和缺乏管理知识等原因。 四、糟糕政策制度。好的政策需要正确的执行，由于政策制定初期的懒惰或是对基层情况的无知，好的政策往往形同虚设，甚至带来坏的结果。制度的缺陷都导致政策制定者做出维护自身的经济制度，缺乏监管也会导致腐败，腐败的官员又利用经济阻碍威胁他们利益的人。在糟糕的环境下，穷人对政府的行为漠不关心，对自身的权利完全不在意，生活像一潭死水毫无波澜。 总的来说，这部剧对贫穷这样问题的研究是细致而深刻的，编剧的态度谨慎而谦虚，从多个方面讲述了为什么穷人难以摆脱困境，对理解我国的扶贫工作很有帮助和启发，心里有很多想法需要好好梳理，隔段时间再看一遍，常看常新常有新体会。

从去年暑假开始追到现在，感觉这部剧有一种魔力，总是吸引着我想要继续读下去，不管是半夜更新，还是隔天更，抑或是突然的爆更 ，每次打开，眼睛就盯着下面的进度数，只要一多，就会特别开心，什么不开心的事都烟消云散了，囧囧真的很棒！这是我唯一一本追的剧集，我也会一直追下去，就算到了大结局的那一天，我想，我还是会忍不住想要去重温