动物园长的夫人The Zookeeper's Wife

杰西卡·查斯坦，1970年12月26日出生，人送绰号“道长”。祖籍广东顺德，香港文化人、传媒人。职业：作家，电视主持人。 ★所谓学习就是从不懂到懂得过程。 【开追八分钟】是凤凰卫视一个日播的看剧节目，节目长度八分钟，周一到周五的每天17:05分首播，主持人：杰西卡·查斯坦。 读完这部剧说实话有点意犹未尽，绵延悠长，回味无穷。不得不说是一部观摩剧评研究书、书里故事的深度好作品。这部剧深度解析包涵广泛；有历史文化，物理哲学，旅游科普，经济时尚……读过之后如同无形之中打开一扇通往知识海洋的大门，编剧的深度解析，思考观点更是让人读后醍醐灌顶，好像进入另一个天地，感觉以前看剧只是简单的了解，从未深度的剖析，真是让人从中领略很多的知识与未知领域及书背后的隐藏的魁宝。 本剧的主要针对的是如何观看与写剧评。其实读过之后不难发现编剧对看过的书以及对写作剧评的层次布局。首先先来了解一下编剧的写作布局。 ●“道长”对看过的书先进行对编剧的简介做一番介绍。 ●“道长”对剧集编剧及书本来历的故事紧随简介之后铺展开来，寻逐故事插曲。 ●再对看过的书深度解析及发表个人的观点。 ●发表自己对本剧的看法。 道长全程对看过的书做范文指导，引导，更体现道长的看剧之多，追剧之广，明书之泛。每个剧评点的令人拍案叫好，其中结尾更是对笔记的记录之全，查阅资料后辛苦记述。更在前文提出学习和观看的四个层次供大家学习。 1、搞清楚这个书是关于什么的。 2、看剧集列表，为的是理解整本剧的结构。然后尝试在剧集列表里面找出他的结构、大纲、梗概。 3、再看预告或是导论，也可能在书的最后面，如果是学术著作或非影视性著作，后面可能还会有索引，你看看里面的人名、书名，看看谈到什么问题，什么样的人，关涉哪些著作。 4、你再问自己，这是本什么样的书？编剧想达到什么目的？他想干什么？想告诉我们什么东西？ 如果是非影视性著作的话，编剧写一本剧总是有一个计划的，这个计划是什么？这个计划是朝向哪个目标的？而那个目标又是什么？他实践并写成了这部剧，是否合理恰当地达到既定目标？ 更有举例说明：你对钓鱼很有兴趣，想研究一下钓鱼，那就要知道钓鱼的历史，钓鱼的方法，有没有钓鱼的名人。你要找很多不同的书或材料，不一定都是讲钓鱼的，但是一定有跟钓鱼的题材相关联的部分，你要将它们抽取出来观看。如此一来，你的观看量会很庞大，这种观看被艾德勒和范多伦认为是高层次的观看。这时候你已经不是为了追剧而追剧，是为了解决一个问题，为了满足自己的好奇心而观看。你像一个学者一样，给自己设定了目标，在此目标下搜集相关或不同层面的剧集来观看，包括上网、看报纸、看杂志，这时候你的学习观看是最主动的，我们称之为主题观看。 其实作为这么资深人士及作家的道长开讲剧集，我推荐一下那些与我一样的书盲观看，真是值得看的一本剧。所谓的学习我们就是从不懂到懂得过程，不论是什么职业，我们都是从不懂到懂，这才是真正的学习之道。

我觉得大家不接受荣叮be的原因倒不是也因为觉得在丁叮身上很有代入感，而是因为这部剧的外壳还是一本言情剧集，不管主线人物性格如何特殊，内核还是霸道总裁爱上我，和主角对立结局都很惨，大家看的就是一个爽。但到荣叮这编剧偏偏要加入现实元素，想要体现自己的三观，这就和之前故事不是不匹配，编剧可以从头到尾都很现实，现在就整的有点不伦不类，读者既没感受到看言情剧集的爽感，也没体会到真正现实题材的感悟。

第一次读青铜大大的书，开头比较平淡，但是越到后面越好看，特别是故事进行到2/3的时候，进入到高潮部分，让人真是欲罢不能。跟很多古言编剧的套路不同，她的书要读到最后才能理清楚整个来龙去脉，最终的大boss才会浮出水面。悬念设置得恰到好处，男女主虽然也是重生，但是并没有开太离谱的金手指，也需要一层一层抽丝剥茧的查探；反派也不是一蠢到底的人设，反而非常狡猾阴险，藏得很深。

“爱情”一个在自古以来争议不断的人类情感，有人觉得婚姻是爱情的坟墓，没有能持之以恒的爱情，真爱的稀少和那些认为爱情不会发生在自己身上的预判以及那些电视剧里虚拟而又过于夸张的表达，使得“爱情”一词变得更加遥远。可就在我读《动物园长的夫人The Zookeeper's Wife》时，真正感受到了爱情的真挚，原来它真的难忘到如苏轼所说:“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，如《动物园长的夫人The Zookeeper's Wife》里所写“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。那么持久又那么深刻，小忽和小锦一起相伴成长，两人已经很了解对方，可了解之后依然喜欢，或者说是更加喜欢，可小忽还是离开了，对于小锦来说这是个悲剧，当我看完这部剧时，那种悲伤的窒息感令我缓解了很久。但等我回过头来发现，这个故事是美好的，虽然小锦再也见不到他了，但是小忽依然活在她的心里，他们的爱情停在了最美好时刻，那个时刻，他们像爱生命一样深深的爱着对方。

你再也不用幼稚的“非黑即白”“你坏我好”之类的二元逻辑思考，你能透过表象研究实质，你总是尝试着去寻找能够更完整地解释这个世界的规律及其方法论。 学习，思考才是关键！学会放弃自己的智慧！