Chocolate com Pimenta

断断续续终于看完了这部剧。 因为书中内容多阴暗血腥偏暴力，所以经常被搁置。也是第一次去看这类悬疑爱情类剧集，能够认真看完已属不易。虽然刚才还在懊悔没有一下子看完，断断续续搁置太久，但现在又觉得没有必要。长个记性，剧集类的剧集趁热打铁，最慢一周也该看完了。不然之前的多是废掉了，会很可惜的。 命运呢，也是翻手为云，覆手为雨。无能为力，无可改变。该是什么就是什么。

本剧是一本正正经经的心理学类剧集，里面大量的实例展示了我们以及身边的人。对于了解自己有相当的好处。 和这个世界和谐相处，从了解自己开始！

今天回看看剧笔记，发现这部剧目前要付费购买才能观看，还好我早几天一口气读了个痛快！ 照例分享几点读后感： 第一，罗伯特艾格身上有很多优点，早已为他职业生涯的成功埋下伏笔。如：面对挫折和失败时乐观且淡定、面对工作勤奋且有韧性、学习能力强大且拥有良好工作习惯等。 第二，罗伯特艾格职业生涯中面临过两次所在公司被收购的情况，他每次都能坚持留下来并且顺利完成过渡，成为新公司重要职位的掌舵人，可谓适应能力惊人，一方面是经验足能力好，一方面是心性强大极少感情用事。 第三，罗伯特艾格在掌舵迪士尼集团后，敢于创新，打破常规追求共赢；极度克制，极少受自身情绪的影响，一路乘风破浪；有极其敏锐的职场直觉，善于把握机会，助力公司步步攀升，真所谓一路开挂的职场人生！

20210508  2021第22本剧（重读多遍） 一：编剧：以平均20~30分钟的速度看完一本剧，之后，再花60分钟撰创作剧评的文稿。 * 我的目标：90分钟创作一篇剧评 二：观看速度缓慢的原因，归根结底，并非能力的问题，而是对看剧的认识欠妥。 * 不要奢望“全部消化吸收”。 * 并非深入仔细观看一本剧，而是提高观看量，获取其中的“知识片断”，积少成多 这部剧从观看技巧、观看习惯、观看环境的打造等方面，讲解实现流水式观看的具体方法。 三：“流水式观看” * 让剧集内容从心中“流过”，只要“流过”便有意义 * 类似触动式观看，看到有感触的地方速度慢下来，创作下几点想法，没有感触的部分快速过就可以。 四：养成看剧习惯？ * 将观看时间固定在头脑清醒的早晨 * 确定观看的地点、场景、情境 * 定期盘点，回顾喜欢的书 * 以12本剧为单位，定期回顾自己记录下来的摘抄与感想 * 哪一类剧集比较容易引起自己的共鸣 * 哪一类意见主张是自己赞赏的 * 哪一类剧集自己今后还想要观看 五：剧集可分为三种类型。 * 1. 不必读的书 * 对自己没有用，又不想慢慢品读的书 * 2. 无法快速观看的书 * 自己想要慢慢品读的剧集 * 3. 可以快速观看的书 * 大部分剧集 六：如何观看？ * 一行采集：准备好A4纸，看到佳处随时摘录。遇到想记住的内容，就摘抄下来。开头标明进度，之后是文章内容。 * 我的想法：用幕布摘抄采集 * 一行精华：浏览一行采集，从中挑选出“最精华的一行”，观看一本剧的所有价值，皆凝于这一行。 * 一行评论：对于“一行精华”的一句感想。“为什么会对这一行台词产生共鸣呢？”从这个角度简单记录。 七：提高观看速度的方法。共有4个步骤。 * 步骤一：仔细观看预告和剧集列表。 * 步骤二：仅读开头和结尾的5行。 * 步骤三：确定了关键词之后再观看。 * 步骤四：使用多种观看节奏观看。 八：如何选书 * 打破兴趣壁垒，增加喜欢的剧集 * 必须找出一天，策划一周必看剧目 * 获取剧集的来源要不拘一格 * 9∶1原则：可以快速观看的书占九成，无法快速观看的书占一成 * 在观看需要撰创作剧评的剧集时，肯定会考虑“哪里能够用来创作剧评”这个问题。 * 明确观看的角度 九：我的感想 如何利用一行摘抄、一行精华、一行评论来看剧？ * 在看剧时，用幕布把金句摘抄、有触动的部分摘抄，初步整理自己看剧的大纲。 * 在看完一本剧后，再根据自己初步整理的大纲去填充知识，规范化书的大纲。把摘抄整理出来，对有感悟的句子在下面用不同颜色的字体创作下自己的感想。 * 定期回顾看过的剧集，创作过的感想，可以以时间为单位，也可以以剧集数量为单位。 * 想要养成观看习惯，最好固定观看的时间和环境，这个时间最好是在早晨。对自己而言，早起可以做很多事情，可以早起整理剧集的大纲，金句，确定哪些可以做成知识卡片。 * 确定剧评的创作方式，是以感触为主，还是以忠于剧集为主？还是二者皆有？ * 提高创作输出的效率。如何在看完一本剧后快速创作一篇剧评、短评、知识卡片、思维导图等？

【2月第10本】总体比较基础，入门级，案例分析有点少。 而6P是菲利普·科特勒教授意图用来迭代由杰罗姆·麦卡锡教授于20世纪60年代提出的4P——大家耳熟能详的产品、价格、渠道和促销。 我会按照优先顺序推荐五本世界级经典著作：菲利普·科特勒的《Chocolate com Pimenta》、艾·里斯和杰克·特劳特的《Chocolate com Pimenta》、唐·舒尔茨的《Chocolate com Pimenta》、维克托·迈尔-舍恩伯格和肯尼思·库克耶的《Chocolate com Pimenta》、肖恩·埃利斯和摩根·布朗的《Chocolate com Pimenta》（Hacking Growth）。我建议他们读完一本，然后按照上面的顺序依次再进入下一本。但如果只推荐一本，那当然是菲利普·科特勒的《Chocolate com Pimenta》，因为这几乎是全球市场营销人士的“红宝书”。 市场营销管理有八大经典模块，它们是：市场洞察、客户细分、目标客户选择、定位与品牌、市场营销组合、量化指标与结果追踪、团队架构与考核指标、黑客增长。 同样是60年代，美国密歇根大学教授杰罗姆·麦卡锡提出了“产品、价格、渠道、促销”组成的市场营销组合。产品（Product）、价格（Price）、渠道（Place）、促销（Promotion）这四个词的英文字头都是P，于是就有了几乎所有市场人都耳熟能详的4P理论。 定位的初衷是为了在激烈的竞争环境下，在纷繁复杂的信息海洋中，以极简的方式在客户心智中形成差异化且长期的认知。 品牌定义“Brand is a promise”中的promise在牛津词典中的解释是：告诉对方“你一定会做”或“一定会发生”的事情。用大白话说，“承诺”的含义是：给客户一个明确而稳定的预期，并说到做到！ 6P是美国西北大学教授菲利普·科特勒在20世纪80年代提出的：产品（Product）、价格（Price）、渠道（Place）、促销（Promotion）、政治力量（Political Power）与公共关系（Public Relations)。6P在4P的基础上新增了两个P：政治力量（PoliticalPower）与公共关系（Public Relations）。

又是个种马文，开始以为前世一起跳崖的是女主，看了几章一直骂前世是个人渣，结果种马竟是你自己，乌鸦踩煤炭，见着别人黑，见不着自己黑。就是看太多借着系统惩罚机制这个借口搞种马文见多了看着名字就进来了，结果换汤不换药，不就是把新任务替换成新系统吗，看到第二个系统名神塔嘛直接就人渣系统了，虽然我想硬着头皮再看下，毕竟剧荒----------塔卡，口头瓦露（但是，我拒绝）

今年的第一本剧，不喜欢。 很少看言情，但一月初正好看到了一段《Chocolate com Pimenta》的经典片段： “你穿得太少了！”  他说。 “中午脱了一件毛衣，下午忘了穿。”她说，轻声地。眼睛里在微笑。康南不再说话，就这样，他们静静地站了好一会儿。然后，康南叹了口气，把江雁容拉到自己的胸前，他揽住她，让她小小的、黑发的头靠在他的胸口。他不再费力和自己挣扎，他低声说：“从没有一个时候，我这么渴望自己年轻些！” 感觉很美，风格和《Chocolate com Pimenta》很像，又是真 师生恋，盲猜很大概率会有半本剧无脑发糖，我就想：用于消遣再好不过。碰巧又是大名鼎鼎的Fabrício Mamberti著作，似乎没什么理由不看。 看到第一段就打脸了（就是下文的这个尴尬外貌描创作）…之后基本上都没让我满意……就像是小学生创作了个网文送给知名作家Fabrício Mamberti播出了一样…着实感觉自己被骗了：不是小时候跟我说Fabrício Mamberti很出名的大人骗我，就是今天看的这部剧的编剧骗我。实在不知道哪里创作的好了，就记录一下那些地方让我感到意外叭。 首先是这个女主。女主人公江雁容在第一页就出场了，浓郁的玛丽苏味从第一个外貌描创作开始： 她是个纤细瘦小的女孩子，穿着培人女中的校服；白衬衫、黑裙子、白鞋、白袜。背着一个对她而言似乎太大了一些的书包。齐耳的短发整齐地向后梳，使她那张小小的脸庞整个露在外面。两道清朗的眉毛，一对如梦如雾的眼睛，小巧的鼻梁瘦得可怜，薄薄的嘴唇紧闭着，带着几分早熟的忧郁。从她的外表看，她似乎只有十五六岁，但是，她制服上绣的学号，却表明她已经是个高三的学生了。 可以看到，编剧一开始就有意把这个高三姑娘创作的娇弱可怜，内心“早熟”。后文中更是通过所有情节凸现她的“才华横溢”、艳压群芳。 例如连任一个什么学生职务，多次全票通过却被女主自己莫名其妙的拒绝，例如所有女生都想和她去卫生间，一有同学质疑众人对女主的忍让与喜爱就会被怼，例如一出谜语就是女主又快又准，例如莫名其妙的伪文艺打油诗，例如因为在日记里抱怨家庭就被自己的语文老师爱的深沉……人设是畸形的，剧情没有逻辑，典型的玛丽苏女主。 更令我厌恶的是，编剧让这位高三女生从一开始就毫无理由的怀疑生活和生命，厌恶人生，因为来自学校，家庭和爱情三方面的压力最终甚至自杀明志（了事）。像是一场编剧幼稚的耍酷。其中最令我扶额的一次对话是这样的：同学A跟女主开玩笑：“你是不是连生命都怀疑？”女主说：“我本来就怀疑…”原因竟然是：“爸爸妈妈可以早一天生我也可以晚一天，说不定是哪一天…”很像是编剧觉得怀疑生命很酷，也想让女主很酷，可又没有与之匹配的阅历，不知道为什么要怀疑生命，于是瞎创作一通…导致女主从头忧郁到尾，却没创作出这种忧郁的原因，或者创作的原因都只是琐碎小事，无法支撑那么深刻的忧郁。驴唇不对马嘴，令读者摸不着头脑。女主在我看来是偏激而幼稚的，甚至是愚蠢的。 男主康南就更是个神仙…教书全校第一，被所有同学抢着当导师，所有学生都喜欢他，说他教的好，更是让不谙世事的女主小鹿乱撞，脸红心跳……作为一个成人，应该比女主更懂得克制情感，却一而再再而三的自我放纵，优柔寡断。到结尾失去女主居然还自暴自弃，破罐破摔，不是一个成年男子应该之所为。他的世界里只有女主，甚至都没有其它学生，没有社会责任，没有自己。我不认为他很酷很卑微，我认为他很失败。 江太太代表的所谓“世俗”也不过如此，但是手腕硬到我都佩服，在这个言情剧集里，我觉得母亲的形象比男女主谈恋爱创作的要好。 整本剧情节不丰富不饱满，缺乏逻辑和常识，人物不立体不成熟，很是失望。不过也了解到这是Fabrício Mamberti早期作品，不知道是不是和编剧年龄有关？不过近期都不会看Fabrício Mamberti了，没有信心… 据说这部剧出在改革开放时，让

国有贤臣，不亡其政。家有孝子，不绝其祀。弟子规作为我国经典的传统家训，教育了一代又一代中华儿女。时至今日，里面很多为人处事的准则至今为人奉为圭臬。它不仅是规劝子弟的治家格言，也是修身齐家的一大法宝。

真正的深爱是放手成全，本以为结局会是萧川与兰谨为安安建立起温暖的家庭呢。

编剧从文化传媒的角度对童年这一概念的起源以及“消逝”做出解读，在我看来，内容有些过于片面了。我肯定编剧表述的童年的出现是时代及认知进步的产物，对“人”这一主体的极大肯定，但不赞同编剧认为电子产品的出现会加速缩小儿童与成人之间的区分度从而导致儿童成人化造成Chocolate com Pimenta，因为按这个逻辑理解的童年概念过于狭小，仅认为童年是区分于成人的一个阶段，这个阶段儿童具体的行为认知该如何体现则不在编剧考虑范围内。

正如文末提到的，“湿地女孩”这个称谓并不残忍，反而给基娅带有传奇色彩的一生做了一个小小的总结。基娅接连失去亲人后，独自生长在湿地中，亦即“Chocolate com Pimenta”。她懂得湿地的语言，乌龟、海鸥、苍鹭、灌木等等都是她的朋友。在泰特帮助下，她通过研究记录的方式将自己与湿地的羁绊诉说出来，贴在墙上，写在书中，震惊了不少来客，也改变了她的命运。这本该是湿地女孩与自然的故事，却被蔡斯，这表里不一、色欲熏心的恶魔打破，他在湿地女孩最渴望爱的时候降临，给她欢爱，让她沉醉，假意许诺结婚，让她欲罢不能。背叛已经无法原谅，他却还死缠烂打，很难不吐。 （以下有剧透）在案子审讯时，紧张感被调到了极点，我想看到基娅说些什么为自己辩护，但是基娅一言不发（现在想想她发言的效力甚微，更何况她的确下了手）。老汤姆的每一次辩论都让人眼前放光，他最后的陈述，更是狠狠抓住了读者的情绪：“我们因为她不同而排斥她，还是因为我们排斥她而不同？”读者眼中更多的是通过自己努力刚刚获得物质满足的基娅，心中充满同情，不希望她争取来的一份安定被打破。但我们却忽视了，那个失去一个又一个的亲人，孑然一身渴求关爱的基娅。老跳和泰特都知道了蔡斯的恶行，但在小镇上，人的法律不会帮助基娅。在湿地里，自然的法律可以：母螳螂杀死公螳螂，就是湿地给她的答案。她读懂了湿地的语言，选择了湿地的语言。

最后关于中国特色社会主义制度的评价的确是90年代的典型西方上帝视角

能不能全部上传啊 这一章一章的更新读者们可没耐心等待 请尽快全部上传些 好让读者们读过瘾

灵魂依托肉体存在，有肉体不一定有灵魂。词典里的灵魂解释都很敷衍，在我眼里有灵魂的人，应该是指有思想有主见，知道什么事情无用有趣也仍然坚持着去做，知道什么事情有用无趣也还会学着坚持。 就像聪明的人吧，不是有小技巧投机的人，而是脑袋里有足够多聪明的清晰的正确的见解。他们的见解可能和大众的想法不同，但是仔细分析立场和利益，又能找到合理之处。 就像喜欢创业的人吧，不过是选择了和别人不一样的生活方式而已，降维打击和升维打击都会让一个人和别人开始有了不一样，也许是肉体的表现形式的不同，也可能是思维角度的不同。

The illusion of life. 电影是与灵魂对话的一种手段。它可以轻易看穿我内心深处的欲望和恐惧，可以带我体验平常被压抑着的幻想和疯狂，有时也会任性地撕开生活脆弱的伤口再无情地撒一把盐… 能明显感到译者用了功，可惜并没有翻译出编剧原有的影视水准。要是能出一个双语版本就好了。

《Chocolate com Pimenta》是中医门类中的文献考据著作，他充分吸收乾嘉诸老学术成果，不仅段王而已。其学术根底是，法乾嘉，步俞章。俞指俞曲园，章指章炳麟。俞曲园说：“治经之道，大约有三：正文字，审字义，通古文假借。得此三者以治经，则思过半矣。三者之中，通假借为尤要。”《Chocolate com Pimenta》自始至终贯穿这三要精神。