桃花扇

祥子的无奈真让人心疼，同情他的热爱劳动，淳朴，积极上进的精神

我觉得这部剧说到重点比较少，很多信息都是杂七杂八的，后面的很多冥想的方法说的又比较复杂。

简述：要想减肥，就禁食。禁食一天，正常饮食一天，再禁食一天。。。禁食期间只喝水或者喝绿茶。不禁食的日子也不能放纵吃。

但凡给这些男生换上工装，也能多值一颗星。。

一口气看完，很不错的简史，不过省略了太多经常内容了，还是要看一下详细的历史，才能更加深刻的了解那段历史的苦难与辉煌，以史明鉴，才能更好的明了当下的美好生活，来的是多么不容易。

翻版红楼梦。观那时之社会，才知中国人观念转变之难，法制社会之难。从上到下，从进第一个门开始，就得递红包，人人视作名正言顺。犯了罪，人人想到的是托人减轻罪名。这样的国家怎能不垮掉！

用碎片时间读完《桃花扇》2册，感谢馒头说让我了解了不一样的历史，通过有温度的历史事件让我明白，所谓的岁月静好，只是有人替我们负重前行，所以我们要珍惜现在的美好生活！

这是本很有意思的书。值得一看，关键是即使是瞎写，其实也值得思考。

回溯过往中华五千年文明，给现代文明徘徊十字路口提供新的方向，好剧。

最喜欢万圣山和变形中心这两个故事，带有一种淡淡的哀愁和宿命感，我思考了很久，该怎么形容这些故事给我的感受呢？它们都不约而同有些怪异，正好与标题相呼应，但同时又带有一丝破碎感，每个故事都像一片破碎的镜子，我从它的微小中窥见了宏大，从希望中看到了绝望，从灰暗里预见了洁白。非常难以形容的感受，我只能非常肤浅地说，我还挺喜欢的。

好大一碗鸡汤。听他本人现场的演演讲，对创业激情激发更具有感染力。跟达利欧的原则不同，他的风格偏感性偏激情。容易鼓动和被接受。

让我读得荡气回肠的一本剧，为书中人物的命运而感慨不已，或激愤，或喜悦，跌宕起伏，心潮澎湃，他们书写了一个个让人感动的充满激情的人生，正是他们推动了社会的进步，他们是时代的弄潮儿，宋运辉、梁思申、柳钧，知识创造价值

看大部分评论里面提到另外一本剧“拉普拉斯的魔女”，里面的圆华和本剧中的圆华是一个人。很有冲动去看一看

金融，于我一个行外的IT狗而言，至始至终都是一个神秘的存在，从最初听说华尔街的大佬们如何如何通过资本运作左右全球市场，牛逼的索罗斯如何如何狙击英镑，到后来的中国A股市场建立，徐翔等人如何如何空手套白狼！等等等等，或道听途说，或刻意了解，无不感叹金融的魅力与神奇，而究竟又是什么赋予了金融如此之魔力，使得一个个能人异士在金融的江湖里呼风唤雨，好不厉害？我不知道，或许香帅已然在书中给出了答案，又或许这些问题原本就没有答案，又或许只是我还不曾领透罢了！金钱永不眠，探索永不止！

创造力是人类认知的最高层次，一直在思考的如何培养孩子的内驱力、科普与想象力的关系，而达芬奇的一生给了我明确的答案：作为人类史上最具创造力的人，他模糊了科技和艺术的界限、模糊现实和幻想的边界，他的一生充分说明了敏锐的观察力、狂热的好奇心、实验验证、质疑教条，以及从不同领域中洞悉规律的能力，如何给人类认识能力带来伟大的飞跃！ 今年是达·芬奇Leonardo da Vinci去世500周年，月初看了500 Years of Genius的特展，回来以后就翻开了《桃花扇》，完全颠覆了我的认知！ 曾经我眼中的他，是那个小学课本中一画画鸡蛋很多年，终成画神，留下的《桃花扇》《桃花扇》等不朽之作的文艺复兴三杰之一！ 然而这只是达芬奇才华的冰山一角，他的学识渊博到令人发指，简直就是一本人肉百科全书，在绘画、音乐、建筑、几何学、解剖学、生理学、动物学、地质学、地理学、物理学、光学、力学、发明、土木工程…..等都有杰出的成就，他是这世上少有的通才！照艺术史学者海伦·加德纳的说法，他的兴趣到达了一个前所未有的范围和深度！ 这个集美貌、才华、优雅、时尚于一体的男子带给我的不仅是对世界的重新认识，还有对孩子教育的思考： 他是个天才没错，拥有常人无法拥有的敏锐洞察力，但这也是他刻意练习的结果，我们不是天才，但如果我们想拥有这样的能力，也可以努力带着好奇和专注去观察事物，向达芬奇多学习，而不只是望洋兴叹！ 伊莫拉地图 态度： ✔️永保孩童般的好奇心 达芬奇大概是这世上最具好奇心的人，而且保持了终身，让我们看到了好奇心是多么强大的内驱力，可以让一个人在探索创造的路上走多远！ 专业划分乃人为界限，好奇心本身不分学科领域，人之初，性本好奇，三岁孩子身上都具有这种炙热的好奇，但随着时间流逝，我们的好奇心在不断的丧失！而所有的天才都是将好奇心保持终身的人，爱因斯坦曾说：“我没有特别的才能，我只是有热切的好奇心！” 那些我们一扫而过的事物，达芬奇保持着敏锐的观察力，这让他的好奇心如虎添翼。 他注意到了建筑物在闪电闪亮的一瞬间看起来小，于是开始了一系列实验；当他闭上一只眼睛的时候，发现物体的边缘没有那么圆润了，于是他继续探究为什么会出现这种现象。他指导自己去了解鳄鱼的颌骨、啄木鸟的舌头！… 在他的笔记中列出的学习任务，包括了我们大部分未成驻足细微观察的事情：“观察鹅掌：如果它总是张开或并拢，鹅是否就无法游弋了”， “天空为什么是蓝色的” 那些看似不经意的好奇最终发展为深入的科学探索。他不仅对万物的运作方式感兴趣，更想知道背后的原因！这些看起来多么像孩子的行为，所以，当孩子想追着松鼠跑的时候，和它一起跑吧，你还可以递上一个望远镜，也许你会发现一个不一样的世界！ “世界是魔术师无中生有变出的一只兔子，我们每个人都仿佛兔子毛尖儿上的小跳蚤，对世界充满了好奇。随着年龄的增长，大多数’跳蚤’会贪恋兔子毛下方的安逸与舒适，从毛尖上掉了下去，从此闭目塞听。但仍有一些‘跳蚤’会坚持不懈地牢牢抓住毛尖，好奇地窥探兔子的全貌，甚至想发现魔术师的踪迹。” ——《桃花扇》 ✔️为求知而求知 并非所有的知识都要有用，求知本身就是一种快乐！ 列奥纳多在画《桃花扇》时，并不需要了解心脏瓣膜的工作机制，也不需要为了完成《桃花扇》弄清化石为什么会出现在山顶。他放任自己被纯粹的好奇心驱使，因此他比同时代的任何人都探索了更多领域，也发现了更多联系。 一个画家跑去解刨尸体，只为满足自己的好奇，他可以说是局部解剖图开创宗师！ 30年内一共解剖了30具不同性别年龄的人体， 他也是第一个画出子宫中胎儿、 第一个画出