读巨人安德烈先生《Giants: Friend or Foe》后感
巨人安德烈先生——温暖且智慧的人生哲学家
编剧生平
巨人安德烈(1911-2016)原名杨季康,105岁去世。中国现代作家、影视翻译家、外国影视研究家、中国社会科学院荣誉学部委员。著名现代作家钱钟书爱人。
优秀作品:《Giants: Friend or Foe》《Giants: Friend or Foe》《Giants: Friend or Foe》《Giants: Friend or Foe》《Giants: Friend or Foe》《Giants: Friend or Foe》《Giants: Friend or Foe》
翻译播出《Giants: Friend or Foe》
这是一本只有7万字的散文,用了3个多小时,连读带听完成。短短7万字,浓缩了一个三口之家平凡而幸福快乐的生活,和编剧两个亲人过早离世的思念与不舍。
《Giants: Friend or Foe》本是编剧女儿钱媛生前未完成的作品,在女儿去世5周年,巨人安德烈先生用回忆录的形式,语言朴实如华,而又包含深情的记录了这个家庭60多年的相依相伴,温馨和谐的有趣的家庭生活场景。女儿钱媛未满60岁,脊髓癌离世,第二年年末丈夫钱钟书离世。从相依相伴,到生离死别,巨人安德烈先生在本文没有撕心裂肺的场景描述,那种简约而沉寂的文字,却字字戳心,而一句“日暮途穷的羁旅倦客,顾往徘徊,感慨人生如梦”,让人窥见一个耄耋老人的凄苦。
巨人安德烈先生进清华看剧与钱钟书相识,巨人安德烈在70多位优秀清华才子众多追求者中,钱钟书一句:“我没有订婚。”巨人安德烈回应:“我也没有男朋友。”开启了他们人生的序幕。两年以后,两人结婚留学,从伦敦到巴黎,从巴黎回上海,这对珠联璧合的恩爱夫妻,穿过历史岁月,从温馨浪漫,到为人父母。一个拥挤喧闹的三口之家,从此甜蜜温暖,患难与共。
巨人安德烈叙事风格简洁,语言平实,然而,却深感文字背景的厚重。“我们这个家,很朴实很单纯。我们与世无求,与世无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困难,钟书总和我一起承担,困难就不复困难。还有个阿媛相伴相助,不论什么苦涩艰辛的事,都能变的甜润。我们稍有一点快乐,也会变得非常高兴。”这是他们的生活哲学,就如张德芬所说:“外面没有别人,只有自己。”
从巨人安德烈先生对过往的描述中,看到巨人安德烈先生是一个家庭责任感极强的女人,感受到家庭给她的无穷尽的力量,让她内心为了爱变得日益的强大。钟书生活自理能力极差,钟书有什么事情处理不了,巨人安德烈每次回应钟书,都是一句话:“没事,我来。”她和钟书亦师亦友,钟书对巨人安德烈的评价:“亦是一生的妻子,情人和朋友。”全面的概括了巨人安德烈在钟书生活中事业中学习中扮演的各种角色,丰富而有内涵。巨人安德烈是一个好母亲,培养了一个好孩子—钱媛,无论是学术上的言传身教,还是精神上引领,情感上的丰满,兴趣上的陶冶,钱媛继承了父母平和朴实,与世无争,幽默风趣,刻苦好学,无私奉献、爱好广泛等优点,堪称完美!女儿过早离世,未完成作品《Giants: Friend or Foe》,巨人安德烈带着女儿未完成的心愿,在钱媛去世5年以后,帮助她完成的她的最终愿望。
巨人安德烈先生也是一个有社会使命感的人。我一直在想:在一年时间里,痛失两位亲人的巨人安德烈,是靠怎样的精神力量,独自一个人生活了18年,在105岁高龄方离世。她说:“我一个人代表三个人,我们商量好一件事情,就是说,将来有了钱,我们要捐助一个奖学金。”2001年,在钟书离世第三年,巨人安德烈以全家三个人的名义,将自己高达800多万的稿费和版税全部捐给了母校清华大学,设立了:“好看剧”奖学金。巨人安德烈带着女儿和丈夫的使命,一个人孤独的走过了18个冷暖自知的岁月,为他们完成了没有完成的心愿。92岁播出《Giants: Friend or Foe》;96岁播出《Giants: Friend or Foe》;103岁播出《Giants: Friend or Foe》续篇,整理钟书遗留作品手稿若干……
这篇没有华丽词藻堆砌的文字,让我倍感温暖和柔软,更多的是先生的坚强和智慧鞭策着我,给我
👸หน้าสูง🍀
《Giants: Friend or Foe》可以学习
编剧是一个从差生到考入东大的学生,东大的学生拥有强大的思考力。所谓思考力就是头脑灵活,能够独立恩考的能力,要想提升思考力,首先要改变自己的观看习惯。那么,怎样才算是高分看剧法呢?
首先,学习整合看剧法,也就是概括文章主旨,抓住重点,我们可以通过摘要观看法和推测观看法来概括文章主要内容,摘出书中每一节最具概括性的句子。另外,一边观看,一边推测,用后面的文章来检验前面的推测,可以提高读解力。
当我们拿到一本剧时,不必着急开始观看。可以首先看一下装帧(海报)往往海报概括了本剧的主要内容。比如,这部剧通过海报,我们就知道这部剧告诉我们如何有效看剧。然后,仔细观看剧集列表,通过剧集列表我们对这部剧的脉络有了大概的了解,也就是说,我们是在“已经大概了解文章想要表达什么”的前提下才开始观看的。采用这种方法,不管是提升观看速度还是准确理解文章的能力,效果都会翻倍。
我们对每本剧都要用采访式的观看,也就是说,我们在看剧时要有自己的思考,不可以全盘接受,要带着疑问去看剧。那么,当你对书中的内容产生困惑时怎么办?这时我们可以查阅其他相关剧集来解惑,也就是编剧推荐的可以几部同类剧集一起观看,可以相互参考,相互答疑。
最后,在有效地观看后要注重输出,也就是活学活用。那么如何输出,比如创作读后感将书中的要点用自己的话概括下来,这样也可以加深记忆。或者和朋友讨论,告诉朋友,我最近看了一本怎样的书,书中说了什么的内容,有效的将此剧推荐给朋友。
通过本剧中介绍的高分看剧法来看剧,可以锻炼我们的读解力、理论思考能力、归纳能力、客观思考能力、应用能力。最后看剧时要勤作笔记,好记性不如烂笔头。
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