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Tri Fuové
评分:
★ 1.1
年份:
2001
类型:
其他
,
动画
,
喜剧
地区:
捷克
主演:
Jan Bubenícek
,
Petr Nározný
剧情简介
Tri Fuové - 一部精彩的短片,动画,喜剧电影,捷克制作,Jan Bubenícek、Petr Nározný主演。
标签
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网友评论 (9)
必成
最大的体会: 1.求上者居中,求中者居下,求下者则不入流 2管理自己的时间 3.拒绝拖延症 4. 健身锻炼和学习。
芝红娘
累积和运用。对待学习的态度以及正确的学习方法,无论在互联网时代还是以前,都是一致的。焦躁的心态成不了好好学习的催化剂。
🍊徐橘子
王莺莺说:“我花了一辈子交到的朋友扔掉,去城里认识陌生人?自己有的不要,为什么老想那些没有的。” “希望和悲伤都是一缕光” 且行且珍惜。
-S-
大失所望,很浅,更像是一个在“术”的层面的技巧汇总。 如果在高中时期看这部剧,一定会觉得写得绝妙。现在看来是一本暗含着虚无主义、相对主义的拼接书,编剧功力完全不足以支撑以“Tri Fuové”作为书名谈问题,他自己没有这个能力上升到“道”的层面。 再说说“竞争性真相”。 大一读科学史课时,期中论文写的是《Tri Fuové》。虽然整篇文章论述的方向和思路和这部剧半毛钱关系没有,但当时浅想和画的模型有一部分在“术“的层面意思和“竞争性真相”一样。 先前不同的「片面理解」橫向肢解「真實世界」,而科学「模型」則是縱向肢解,二者皆非「真實」。前者只是 2d 圖像,看不到「真實」的其它角度;后者本身並不「存在」,只是為剖析「真實」而建構的「仿真實」。 亞里士多德到莫頓學派,開普勒再到牛頓,用科學搭建、修正和發展模型,使「人」更清晰地認識世界。這是以人為原點向外的過程,一路上完善「模型」使之更接近「真實」,但「真實」本身從未被肢解——它是複雜、變化、混合的;它是可粗略概括卻無法以言語窮盡的;它是一經人腦思考便不再真實的。 回到最初「真實世界的運行規律」的界定,反推得出「運行規律」是人為敘述和歸納,試圖以「人」的思考尋找「本質」。但「真實世界的運行」本身是「發生」:人既未搭建「模型」,就本無「規律」可言。由此我認為真實世界不存在「本質/規律」,即普遍義的「真理」,即狹義科學所追求的「真」。 真理不存在不意味著「求真」不重要。從「人」的原點出發,向外探尋「真實世界」的每一步都是在接近永無止境的「真」。小到工廠的元件圖紙,大到宇宙的星體運行;物質世界裡物理、化學、生物、地理,人文範疇中政治、歷史、心理、社會;基礎如數學公式與幾何推導各領域通用,偏門如幾內亞小島社會運作般鮮少人問津。人類每創造一個「模型」,都是「求真」的一部分——「真」是無盡過程而非究極結果,真實世界的全部即是它的本质。於生命個體和人類群體而言,它是不靜止、不停留,是雖如粟粒般渺小卻也想看清滄海之宏大的氣魄——「求真」,是於此「虛無的實在」裡你我不被迷失的唯一路徑。 这是大一时的思考,被在大二深夜思考白天讨论的轮回里的自己否定。当真的去了解更多一点科学的细节,更深一点的事件背后的逻辑——比如亲身经历过暴乱,才去主动了解一些国际关系、政治、利益团体在“社交平台几张照片、网络上停留在‘纸面’上的争吵、新闻里语焉不详却煽动力十足的照片文字”背后的运转逻辑。 我在大二某天深夜,在思绪一会儿混乱一会儿明朗中给教授发送: 对“真理”理解的另一个方向是:它是时刻变化的世界里那些永远不变的“关系”,类似于某些事物或某些性质之间永恒存在的关系。人类在科学体系里尝试构建模型来“找出”那些不变的关系,世界就像一个极致复杂且不断变换形态的乐高玩具,我们尝试找出乐高玩具里那些构件中不改变彼此【相对位置】的构件,并剥离出来。 说到此似乎逻辑混乱。整理一下,前文意在反驳对“竞争性真相”过于简单的理解。我认同这个词本身的意涵,但我更倾向于理解“竞争性真相们”是围绕“真相”“正态分布”的,越靠近我们无法真正到达的“真相”(大一时所想)的那些“竞争性真相”,必定具有比其它竞争性真相更大的能量。这个能量可以指对未来走向的正确判断、预测与实质影响。 说到底,这个世界不是相对主义和虚无主义推动的,我们的历史发展与社会运转是数不清的因果关系无限相连的。否认绝对“真相”的存在,终究会被历史大潮的绝对力量无情碾过。 我始终相信,虚无主义与相对主义为世界带来的苦难总会大于包装起来的“包容”的幸福。
Bluebell
写的不错!继续加油!不着急出4,多酝酿,争取出个大故事。b站的动画已经很好了,从3看,编剧打算要出大电影了,故事越来越大,已经到了可以做电影的规模了。
半逝浮殇
总体上讲本剧写的还是不错的,为我们描绘了张居正传奇辉煌的一生,体会到了张驰之道。但我认为编剧并没有完全站在客观的角度上来为张居正立传。
袁明森
这部剧可以从编剧的视角中了解各种各样的剧集,感受到各种各样的人生以及人生哲学。但是在我看来,书中每一集数就像是看剧笔记,里面包含着编剧个人的思考,这种讲述方式不利于读者完整了解每一本剧,也不利于读者个人思考。
申倩
我见过俞老师本人,确实比电视上显老的。是在芦山的时候,一次跑步活动,当时还有韩乔生老师,俞老师是一个特能身体立行的人,积极带动作用很强。
刘松 LIU Song
取其精华,去其糟粕。其实道理都很简单和基础,就是社会太浮躁了,多出了大量的不必要的行为和思想。
网友评论 (9)