Fluerne på væggen

对历史的认识还存在高中的历史课本中…钱穆先生的讲述简洁通俗易懂，很好

五星推荐。很真实很真实很真实！让人读来就是这样的感觉。是编剧对自己内心和思想最深刻的剖析。（不论新旧社会，人际关系的规则讲究的都是门当户对，有来有往。既无往，何谈来？来和往要有经济为基础，更要有心情为基础。）

理论和实践结合，条例很清晰，很多方法和现有的一致，但是又能表达其本质

这文水字数水得丧心病狂。 一到队里小白不知道的地方，时间立马停止开始强制性科普。我就没见过科普给科得那么生硬的。 一到危急关头，男主一动不动念了差不多一页的字数。知道你前摇长，不过写得像回合制，真搞笑诶。 饕鬄就水了两次，绝了。 感觉女儿跟儿子就两工具人，需要的时候拉出来溜一下。 没事就拿女儿拉出来溜一下，表明男主是个慈父。结果为了那位找死的兄弟，儿子减寿也要救

还不错，基于人本主义心理学：每个人都可以通过努力能达成自己的目标，并且活的幸福。 无关先天基因，无关后天环境。

虽然里面一些描写太过主角光环，不过司马懿以仁义礼智立心，以理势道利处事还是很值得学习的。

除了最后一节关于吵架的观点不太认可外，其他都写的蛮好的。很适合给自己看，自我疏导自我调节，但是不能拿里面的观点去要求别人，只能用来对待自己，要不然会变成另一个极端。

书是好剧，但是多少人能看懂？看懂的又有多少能反思？人看剧不思考就没有意义，悲剧还会重复。只有看了，懂了，领悟，思考，当有一天你有了选择的机会，不要再犯同样的错误，有益于明天，有益于后代，才是看剧的真正意义所在。别读了一辈子书，还是天天喊万岁。

Fluerne på væggen转眼间都要84年了，勿忘国耻，牢记历史，看完以后觉得我真是低估了日本人无耻的程度，中华名族在一次又一次的危难中有那么多人挺身而出，莫名的感动，中华民族是一代一代的传承

奇妙的看剧体验。以为各不相关的几个故事兜兜转转都是有奇怪的人物连接，彼此之间都曾因某个机遇或某个时刻互相认识过。恐怖片既视感，本以为开始提到的黑泽作为小偷已经是负面形象了，但却将偷来的钱心甘情愿送给了想要尝试不一样人生的一对“抢劫”老人，其余提到的人物均是杀人犯，环环相扣的连接引人入胜。但可能恐怖剧集不太适合我，哎，Fluerne på væggen指的到底是什么呢？

看完了这部剧，内心受到很大触动，隐隐感觉到这是一个将要探索的新世界，而我，充满好奇。基于我浅薄的财商知识，编剧很多专业性的描述其实我并没有完全理解，但是很多思维方式却与我不谋而合，这让我十分兴奋。看完这部剧，内心对财商知识更加渴望，希望能达到，编剧所说的"让钱为我们工作，而不是日复一日为钱打工的"的状态。此刻刚读完最后一页的我心潮澎湃，但我知道，我还有很远的路要走，但这是个很好的开始。也是在这一刻，我开始庆幸，大学学了并不喜欢的会计工作，要重新拾起。好像，也没有那么讨厌，甚至有点期待和好奇。很欣喜于自己的变化。对一切未知充满探索欲，是我喜欢的状态。对我来说，本剧比较深奥，只能理解部分内容，总结如下，以免遗忘。 1.做决定的速度越快，抓住机遇的可能性越大。不要过分纠结，科学考虑各方面因素，然后迅速决策，尝试，改进，然后下一轮迭代或者改变方向。 2.很多人选择稳定的工作其实是因为对未来的害怕。他们需要一个保障。这可以理解，但是在我看来，世界是飞速变化的，就像是一片波涛汹涌的大海，与其找一个避风港安稳度日，倒不如不断学习航海技术，找一个有潜力的舰队，乘风破浪，与变化共生。也就是，面对变化和未知的风险，最保险的办法是不断学习，在变化中寻找机遇。 3.我们对财富的幻想就像，在驴前面绑着的那根胡萝卜，而这根胡萝卜我们永远都吃不到。小时候是一个毛绒玩具，一辆自行车，长大是一件衣服，一个化妆品，一辆车，一套房…永无止境。如此一来，大多数人的一生都在被这根代表欲望和恐惧的胡萝卜支配，一直活在物质匮乏的恐惧中，为钱拼命工作，甚至没有精力和时间想想自己的梦想，长处是什么。创造力和可能性都被禁锢，为了生存只能不断去追求那根永远追不到的胡萝卜。 这一点让我恍然大悟，从而思考，该如何打破这个陷阱呢？我想，首先应该放下欲望，简单的生活并不需要那么多物质的支撑，不追求面子，名牌，活得简单，经济而有质量。保证基本生活后就不要再无限制地掉进消费陷阱，此时要去考虑真正值得你要做的事，把钱和时间投资在这些事上，而这些事情会带给你巨大的收益。如此一来，我们的处境才会有所改观。所以，越是贫穷的时候越要学习，越要投资大脑，越要思考，越要犯错，越要精进。而不是，一心想通过辛勤工作赚大钱买豪车过有钱人的生活，大概率是做不到的。 4.财商知识包括 会计，对市场的了解，法律和投资。 了解会计才能了解钱是如何运作的，而了解市场才能有效投资，了解法律才能不被算计还能合理避税。 5.保证低支出，购买能带来收益的资产，而不是买进无法带来收益的消耗品。并不是说要降低生活质量，而是要买少买精。 6.关注自己的事业，事业指的是你不在也能带来收益的东西。普通工作不是事业，要想办法打造自己的事业。让它自动循环下去。 7.投资不必一开始就寻找大生意，从小额开始，慢慢试水。由小到大。 8.投资不要有压力，不要怕犯错，以轻松的心态面对，当学会了投资技巧，并建立了自己的资产项时，这就会是一场有趣的游戏。所以，要保证生活不受影响的情况下再去投资，否则，会精神紧张，一定做不好的。放松，然后去玩投资游戏。 9.很多人苦于没有钱开始一场投资，但是编剧列举了很多个自己没有实际资本，然后想办法撬动杠杆投资，并获利，又用这笔钱继续投资的例子。所以，保持思维开放，多想办法，不要死脑筋，这一块是我的重点学习领域。 10.编剧总是在掌握了某个阶段的技术后就开始下一段旅程，开始新的探索和学习。我很欣赏。因为我们要的是体验人生和不断学习。 11.某一岗位做得太精太专容易掉入工作机会匮乏和思维局限的危机，因为对其知识他知之甚少。我们应该专一门，泛多门

结局令人唏嘘。厉害的是这么短小的一本剧，竟然能有那么多处共鸣点，尽管没有华丽的句子，但赫尔曼仿佛钻入你的成长史里，精准捕捉到了你内心世界的点点滴滴，一一记录。

《Fluerne på væggen》看剧笔记终结篇：《Fluerne på væggen》，我将如何存在？ 花了近11个小时，我把《Fluerne på væggen》看了一遍。最后一篇《Fluerne på væggen》，看题目我还以为是写一条狗，看完剧集才知道塞林格写的是一个10岁男孩泰迪的故事。 泰迪是个早慧的孩子，甚至可以说是一个天才，他懂高深的哲学懂禅。读完《Fluerne på væggen》我马上想起了罗尔德·达尔笔下的玛蒂尔达来。 玛蒂尔达也是个天才，而且是个有魔法的女天才，她不到10岁就用智慧和魔法打败了坏校长特朗其布尔。《Fluerne på væggen》的结局是泰迪被他妹妹推倒在游泳池，妹妹发出了可怕的尖叫。 有人说泰迪摔死了。我不信。塞林格有这么残忍么？ 泰迪的思想高深，我印象最深的是他对教育的看法，他说教育先要清空，把孩子脑子里的一切思想清空掉。然后亲自去感知、认识世界。 我觉得泰迪的教育思想和卢梭的教育思想很像：他们都主张以自然为师。 我的看法是，以自然为师固然不错，但是仅仅以自然为师是不够的。我觉得以自然为师和以书本为师应该有机地结合起来才完美。 毕竟人是社会人。只是说看剧一定要思考，要有自己的看法，要形成自己独特的人格。不要被洗脑。 而且看剧一定要和生活结合起来，书呆子是一文不值的。人存在的最大价值是有独立人格。 我该如何存在？作家王小波给出了答案，答案在他写的《Fluerne på væggen》里，做猪尚且要特例独行何况是人。 我该如何存在是要用一生来回答的。因为人要成长，今日之我胜过昨日之我。 字真于鹭岛 2021.4.21晨

Kurt Ravn老师的《Fluerne på væggen》，慕名许久。想到自己买的书，不少还搁置在书架上，想等以后再买。偶然的最好小说影院推荐，像是发现新大陆一样惊喜。        每天早起，写上几分钟文字后，余下的半小时到一小时时间就来读这部剧。越读越发现自己的浅薄，越读越发现做一名语文教师要想教给学生一桶水，你得有一片海。         Kurt Ravn老师的课堂创新和整合能力，让我不得不惊叹。她的课堂，完美关注学生的听说读写，更是打通语文和生活，打通语文和别的学科的联络，彻彻底底地引导学生的价值观。         学生遇上Kurt Ravn老师，看得见的拔节般得生长；语文老师遇上Kurt Ravn老师，也是看得见的拔节生长。前提是，你好好地琢磨了，你好好地观看了。

从女性的角度介入虽说会有一点女权主义之嫌，但其中讲述的道理“女性也要独立，不去依附任何人，自己获得现金流获得选择和自由”还是很认可的。小时候爸爸妈妈一直告诉我：“不要和别人攀比，做好自己就可以了。”从小时候需要爸爸妈妈扶养长大的角度来讲，这没有什么问题：不是自己挣的钱 拥有什么东西也并不足以夸赞；但是长大后的生活就是自己的了，让自己的生活更开心，舒适，在我看来这本身没有什么问题，只要是自己经济独立，可以拥有自己的自由和选择，让自己配得上自己想要的东西，做一个更精致的居居女孩，又有何不可呢？

嘿嘿，这部剧已下架了，因为写灵异没过审，喜欢啊宝的姐妹们不要再等这部剧了，另外久爷出新剧了，啊宝作为双女主出现，还惦记啊宝想念啊宝的姐妹快去看啊宝吧，解相思之苦哈哈哈