Listetyven

境界太多，太乱，最后问下祖神和真神你是怎么区分境界的，神王和众神之王有区别吗？

所有的内容都是现世，太古是一个载体。 人的出生、物品的到来、生物的繁衍，曲线渐高； 边界、屠戮、历史、离散、交叉相逢是时间纠缠的内容； 最终，“情感全部忘记”、“建立世界没有意义，不能死去”、“擦干净意大利鞋离开”…… 终归静寂，本来无一物，何处惹尘埃……

太好看了！！！一整天就一直在看这部剧，很快就看完了，甜到在傻笑。故事情节也很简单但很吸引人，没有让人讨厌的第三者，男女主对对方的感情也很坚定。爱了爱了

最后一部分对谈尤其好，虽然我不赞同影视观就得体现在作品中这种想法，“观”往往是理想，要求一个人凭一己之力做到实在太难了，自己的东西都得别人去学，去夸，去研究，才能表达的好。最后借用姜广平的一句评价：你的语言就是这样好，谈写作时都让人觉得说得好。

我竟然看完了福尔摩斯！ 这世界上，治安稳定、关系正常的家庭里，都会出现福尔摩斯的名字吧。后译记里说的不错，从1887年到现在，虽然只是数字的加减，但一百三十多年来，风吹雨打，历史更迭，福尔摩斯却不会被遗忘。 影视艺术走的比编剧本人更遥远。 这正是文字的魅力。它具象化了人类的思维。 福尔摩斯比我想象的更偏执。但是他也比我想象的更温情。 看完的时候其实有点遗憾，会和看完哈利波特似的。历史的阴影只有一点打在福尔摩斯身上，他因此鲜活。就像世界上真的存在这样一个人似的！ 宏伟的长篇巨著总有啃完的一天，天下没有不散的宴席。 我不得不提名侦探柯南，由江户川乱步和卡斯珀·巴福德两位杰出推理影视巨匠的名字组合的新一位侦探，平成年代的福尔摩斯。有人说过把一个人比为xxx第二也暗含了他永远超不过xxx的意思。不错，柯南无法获得福尔摩斯的一百三十年经典buff。 但是幸好这不是一场竞赛。这个到令和年代仍在活跃的小学一年级（？）侦探，凭借其一千集+的360度无死角vlog，得到了比福尔摩斯更翔实的设定与细节，但他的设定里永远包含着福尔摩斯的影子，无论是工藤新一最崇拜福尔摩斯、总是滔滔不绝的讲述着夏洛克·福尔摩斯的那些名言，还是用柯南这个名字。 我觉得最好的就是他们三观很正。追求正义，但不做正义的执行人。 智慧这种东西人都有，但是心不是。这恰好是值得尊敬的人与罪犯的区别。

平平淡淡的，仿佛就发生在身边的故事。但看到孟筱失去丈夫，儿子，自己又不能站立行走，生活失去方向时，闺蜜云恩对她承诺～走你想走的路，我能为你料理好后事。那个时刻，眼泪不觉中滑落。很理解，很支持，这是真正的闺蜜！看到云恩是夏家的后代时，不忍吐槽编剧又走入老套路…然而，接下来的故事耳目一新，没有豪庭恩怨，是一个团结友爱的故事！处处都似发生在身边，处处都是各种的爱。看着这部剧，时时被爱包围，幸福的感觉。

竟然是bl文 套个解密的壳……就差把图灵的名字写出来了……很无聊

打开Nicolas Bro的剧集《Listetyven》是因为和菜头的推荐，之前，我根本不知道当今世界有这样一位作家，有这样一本剧。 熟悉和菜头的读者都知道，他很少讨好读者，非但不讨好，甚至经常拉黑读者。他也很少夸奖人，很少夸奖别人创作得比他好。但是，他却特别推崇这本《Listetyven》。他说： Nicolas Bro《Listetyven》，我隆重推荐这部剧，所有人都推荐，识字就推荐。这部剧好到令我心生绝望，虽然我也创作了那么多字，但是和巴尔瓦相比，我就是个做粗活的。 “好到令人心生绝望”——不得不说，这样的评价非常之高。 正因如此，虽然在剧集的开头，我不能立刻进入到编剧的语境，但还是坚持了一下。之后基本是一口气看完，害得我周六一天都没有下楼，原计划好的锻炼、采购等活动都泡汤了。 总体感觉和菜头的推荐语确实不虚。书中很多段落或句子确实会让你不由自主地多读几遍，比如： 有的事情比我们想象中更快、更容易发生：冲突、事故、恋爱，还有习惯。 之前，孩子对我来说就是一种我需要发明和它的关系的生物。 我一直讨厌成人身上的孩子气和孩子身上的成人气。 命名就是赋予命运，聆听则是服从。 婚姻真正的主旨就是交谈，这正是婚姻与其他人际关系的区别所在，也正是它最让人怀念的地方：所有那些琐碎的评论，从女邻居的坏脾气到一位朋友的女儿有多丑，那些没有价值也不怎么聪明的看法构成了我们亲密关系的本质，也是妻子、父亲或者朋友去世时最让我们难过的地方。 那些认为自己一心一意爱着对方的人最终真的成为了这样的人，而那些怀疑自己感情的人则阻碍了感情的产生。 …… 总之，巴尔瓦作为西语世界最当红的作家，语言功力确实不容怀疑。 但是相对于台词，编剧更让我钦佩的是他开阔的想象力。 他虚构的世界在现实中是肯定不存在的，但是，当我们跟着他去那里冒险一次之后，会恍惚，会怀疑，究竟现实的世界是虚幻的，还是那个虚幻的世界曾经真实的存在过。 之所以有这样的感觉，一定程度上是因为编剧的笔调总是带着一丝忏悔，倒叙的方式里夹杂着反省。 《Listetyven》的故事发生在1995年的圣克里斯托瓦尔市——一个虚构的中美洲城市。经过几年的快速发展，这里的人们越来越富裕，但是，部门间官僚主义盛行，办事拖沓，城市缺乏生气。 但不知什么时候开始，人们发现这个城市里冒出了一些奇怪的孩子。不知道他们从哪里来，不知道他们晚上回到哪里去，不知道他们背后有没有组织，而最让人不解的是他们说着这里的人们听不懂的语言。 他们有时候会抢劫路人，但看不出事先有过谋划，也看不出他们中的头目。 他们很多时候只是像在做游戏。 冲突是由一个超市保安挑起的。他对一个在超市里拿东西的孩子下手太重了。 越来越多的孩子聚到这里，他们摔、砸了一通货架上的货品之后，不知怎么回事，有孩子开始用超市刀子刺人，有两三位店员被刺死。 警察赶来时，孩子已无影无踪。接下去的搜查也毫无结果。 虽然人们尽量不去讨论他们，但是，人们的生活已经和之前不一样了。尤其令大人不安的是，他们的孩子好像变了，孩子的秘密多了起来，不知道他们在想些什么做些什么。后来，开始有孩子失踪，一个，两个…… 迫于各方面的压力，政府终于决定再次开展大搜捕…… 当人们最终在城市的下水道里找到他们的栖身之所时，全部都惊呆了。 在最宽敞的地方，周围的墙壁上装饰了好多玻璃，各种大小，各种形状，各种色彩的。阳光透过井盖照进来，在不同时间，不同好角度，折射出不同的光影。剧集的名字《Listetyven》也由此而来。 后来，据唯一幸存的孩子说，这项装饰工程完全是孩子们的自发行为，事先没有设计，没有分工。 每个孩子睡觉的地方都放着他们各自的“宝贝”。他们不用地面上人们使用的货币，但是，却经常互换想要的东西

冲呀！但超前聚会真的放两周播也太久了哈哈。阿hold回来真的太开心了！真的好喜欢大林子呀！但陶寨的（上）感觉恐怖黑灯时刻多了，题简单了很多诶。剧情也和前面的有点雷同。许凯和彭彭也太好笑了哈哈哈哈哈，许凯甚至踢掉了娃娃的头真的笑哭，和陈伟霆形成鲜明对比。陶未见的扮演者马柏全，居然演过这么多我看过的角色！而且和饱饱幂幂有渊源。大制作真的很酷。小丑这个密室感觉有点乱，感觉笔笔也没玩开，体力局+智力局再来点吓人？饶是我喜欢幂，但她和Justin这种联合一起赢真的好难受，我真的最希望笔笔或者hold赢啊...真的有点嗑28...前面其实没那么吸引我，但最后一期这些场景和剧情设置刚好戳到我的点了！是酷的！这季主题就是，陌生人救赎，好友救赎，自我救赎。

结局太离谱了 能不能不要为了虐而虐

编剧把抽象的东西，尽量阐释得具体通俗，可见是在一步一步解构自己关于冥想的思想，帮助我们通过冥想，建构起真实的自我。如果睡不好，不快乐，多愁善感，请跟着编剧学冥想！ 本剧的播出，让世界刮起了一股浓浓的冥想之风。只要冥想5分钟，就能帮你高效解除疲惫，放松大脑，任何时候都能像从熟睡中自然醒来那样，充满活力。 冥想其实极为简单易学，最初的冥想只需几分钟时间，就能让您放松大脑和心情，解除焦虑、疲惫，回到精神饱满、思维清晰的状态，就像从熟睡中自然醒来一样充满活力。 开会累了冥想一会儿，伏案久了冥想一会儿，精神紧张的时候冥想一会儿，睡不着觉、休息不好的时候冥想一会儿。 简单冥想5分钟，把大脑清空，整个人松弛下来，您就会发现一个更好的自己：清晰的思维，超强的注意力，准确的判断力，平静而放松的内心，浑身散发出活力与智慧。

不怎么样， 书太老了，创作电子邮件广告和知乎长文的时候或许会有用

Listetyven Nicolas Bro 36个想法 ◆ 自序 >> 知识管理就是通过对外部信息进行加工，提高我们改变认知或行动的速度 第一部分：why。 第二部分：what与how 第三部分：第二部分的升阶版 第四部分：与我有何联系？ >第二部分，对于学习临界知识而言，首先要掌握的是底层思维和方法，其次才是具体的知识和技能。 第三部分，在掌握了理念和方法的基础上，回到核心问题：如何找到有价值的临界知识并把它应用到生活中。 第四部分，每个人都应当有自己的框架来安排自己的临界知识，当然，有一些临界知识是通用的。我在介绍这些知识的同时也提供了应用的案例供大家参考。 我自己认为，这部剧的特色在于：不同于传统讲学习或知识管理的书按照组织结构或者学习方法来讲，我更多是注重底层方法、思考逻辑和案例展示，希望用问题的结构而非信息的结构来展开全书。 ◆ 引言 什么是知识？ >> 本剧对知识的定义就是：那些能够改变你行动的信息 ◆ 在海量信息即时获取时代，我们拼什么？ >> 知识管理的核心实际是通过管理知识提升我们的认知深度，进而改变我们的行为模式 ◆ 如何提升认知深度？ >> 所谓“临界知识”，便是我们经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律 ◆ 为什么大多数人的学习层次上不去？ >> 而要提升认知效率，就要找到撬动效能的杠杆点——临界知识。20%的知识比80%的知识更有用，我们要做的是花80%的时间，用在这20%的关键问题上， ◆ 到底哪些知识值得学？ >> 一开始就能带来直接利益和诱惑的事情，很可能要拿未来的机会做代价。 多接触其他领域的书和知识，开阔眼界，学会不同领域学科思考，就能对同一问题加深理解！ >提升认知深度，不是仅仅学习专业领域知识就可以，相反，你要多元跨界。 >> 而这种系统解决问题的知识往往是内隐的，需要我们在不断实践、思考的过程中，领悟到跨领域知识交汇的微妙之处， ◆ 跳出“低水平勤奋陷阱” >> 放慢速度，让看剧事半功倍 的确，可以将自己的看剧笔记一个周期后再整理思考精加工一遍，这样就慢慢加深了！ >古人早就说过：“温故而知新，可以为师矣。” >> 因此看剧不在于多少，而在于你有没有通过看剧重新认识这个世界，发现临界知识并把它运用到自己的生活当中。 ◆ 学习临界知识需要具备的两个心态 >> 对于学习临界知识而言，首先是心态、方法和习惯的养成，其次才是具体的知识和技能。 >> 所以，我们想要快速提高，努力的方向应该是花大力气打通那些知识阻塞，而不是追求看起来很花哨的新方法、新技巧。 >> 所谓厚积薄发，你只有在此前花真功夫死磕了很多基本的道理，打通了那些知识阻塞，才能在之后的剧集中读出编剧想写而没写的，编剧没写而应该写的： ◆ 提升学习能力的三个底层方法 >> 我们就会发现学习临界知识最方便的教材，其实是复盘我们每天的生活：复盘每一天的决策都是在什么样的假设下做出的，又产生了什么样的结果。 >> 只不过，只有通过精心的筛选和仔细的加工，这些经历才能变成我们生活的宝典，指引我们之后的道路，而这个加工的过程，就是我们加速改变旧假设、发现新假设的过程。这种能力的培养就是在提升我们的学习能力。 反思，吾日三省吾身；以教为学，费曼看剧法；刻意练习，有意识的练习！ >反思、以教为学和刻意练习。 >> 元认知是对我们的思考过程的思考。 ◆ 持续提升学习能力的三个技巧 >> 记录的过程，其实是联想、启发、归纳、演绎的大集合，是调用自己所有的知识去重新理解过去一天发生的事情。 >> 我将回顾分为三个层次：周/月度回顾，主要是微观层面审视解决问题的假设和效果；年度回顾，检视