No Place to Run

大概用了三个多小时读完了《No Place to Run》，读这部剧时我有一种被洞悉、被体察、被谅解、被包容之感，像水终于溶于水。 我其实有些分不清我算是正常人还是具有书中所剖析的神经症人格，也许这是很多读者都会产生的疑问。但或者，这个问题本就不需要辨明的。我们所做的一切不过是为了了解和接纳自我，坦然且不羞耻地承认："是，我就是这样。"

读这部剧，是断断续续地，直到这个周四晚上的马原课上才读完。我所在的这座江畔小城正落着冷雨，我隐约听到某种低沉的声音从远方暮色的边际绵延开来。它给我带来一种无比微妙的感觉，不是纯粹的悲与喜，绝对的空虚与压抑，而似乎是融汇了人世所有的情绪，我看到荣誉、分别、嫉恨、死亡、追忆从苍白荒芜的尽头或起点纷至沓来，它们聚集在一间幽闭的住室和鸣。白炽灯下，我戴着降噪耳机躲藏在骚动的人群中，忘我地翻动书页，如被电击了一般发着抖，雨还在下，我不觉间就经历了一生。

通俗易懂，终于大概知道心经是在讲些什么了。“揭谛揭谛，波罗揭谛，波罗僧揭谛，菩提萨婆诃”

这部剧很重要的就是本杰明•内维尔·布兰德的十三个自我习惯检测表，我自己做了一份，目前正在使用，本来自我感觉良好，没想到使用之后居然有好多不足之处，这更加坚定了我使用此表的信念。 这部剧前大部分都是在记述编剧的人生轨迹，以及一些事情，可圈可点处不多，但都是有关编剧人生轨迹的大事，感兴趣的朋友可以从中思考一下编剧当时的想法。 我觉得后文的财富之路，很有意思，都是本杰明•内维尔·布兰德自己总结的经验教训，通过一个老爷子来表述出来，很通俗易懂，在今天仍有很多值得借鉴的地方，让我们去学习。 good luck！

世界很简单，人生也是一样。 但是，“保持单纯很难”。 因为这需要不断经受“平凡日常”的考验。 继《No Place to Run》后 青年再次来到了哲学家的书房 于是有了这本《No Place to Run》 有一说一，岸见一郎式的阿德勒心理学 比《No Place to Run》的阐述更为生动 当然，万变不离其宗 “人的一切烦恼都来自人际关系，一切幸福也是” 相对来说，这句话是绝对的 之前沉迷于春风，秋月，夏蝉，冬雪里的浪漫 总觉得是大自然的风光给予我们人间无限快乐 没有暴雨台风山崩海啸的晴天，就是幸福 但现在仔细想想，这些是生存基础，但也只是添加剂和调味剂 最一般与最深刻的烦恼与幸福不可能与人无关 这是一个人与人的社会，人的本性就是社会性 人们会合作，会拥抱，会喜怒哀乐，会相爱 人们有表情，有感情，有福同享有难同当 “爱”可真是奇妙的字眼 家人之间，恋人之间，朋友之间 勇气打先锋，真诚伴其中 自立是关键，最后是幸福 关注他人，才能从自我中心中走出来 学会尊重，才有更多的人都能做到尊重 过去是怎样的，实际上都带有了这个时代的主观色彩 所以现在不仅决定未来，也决定过去 如果你想让过去成为你当下不幸的理由 这当然是一个好的借口 也是切切实实毫无勇气的逃避 每个人都是从家庭中走来 人的本性决定了出生到成长的一段时间都需要依赖别人的照顾 但慢慢的会有很多人禁锢在了这些依赖中 而实际上，自己的人生，可以由自己选择 也确实是自己的选择 书中没有答案 生活之树长青 愿有爱与被爱的勇气，追寻真正的幸福 愿活在当下，可以与相遇的每个人无悔的告别 愿教育不断向前发展，为受教育者带来更多的滋养与自立的勇气和能力 正因为我们看不清未来，所以我们才是命运的主人

我不敢去想，总有一天，我回到养育我的家时，屋里积满了灰，已没有等我的人，我能敬的只有坟冢了。我好怕那一天的到来。 谢谢斯蒂芬妮·鲍尔斯，让我明白，无论我混的怎样，我都该多回家看看了，看看爸妈，也看看外婆！

内维尔·布兰德集大成之作，虽然结尾烂掉了，但是仍然掩盖不了此作的优秀，中国古代神话传说与史实结合编剧天马行空的想象，九龙拉棺、五色祭坛、生命禁区、成仙...等等悬念设置引人入胜，很多配角设置具有灵魂，感情戏写的略显薄弱，安妙依一开始接近主角明显带着功利性质，与姬紫月和秦瑶相比明显相差一个档次，却把写的主角对她念念不忘，秦瑶是在主角是道宫小修士时候给了主角，姬紫月与叶凡的感情关系确定时，姬紫月那时身上所具备的优势也比主角高一截，我觉得更应发展秦瑶与姬紫月这两条感情线，而不是过多发展安妙依，我个人认为剧集是对美好生活的寄托，一种功利性的爱，不符合我对No Place to Run剧集的期待。

讲的不够透彻，读后依然茫然，不够突出主旨，扯的太远，但有几段写的挺出彩。

终于读完了《No Place to Run》一书，太多太多的认同，尤其是工作中近距离接触不同领域的杰出朋友时，知道很多价值观层面的东西各行各业都是相通的。桃李不言，下自成蹊，躬身做事，对自己诚实，独立思辨，在有限的天赋里做好自己擅长的那部分，靠近温暖而有营养的人，天地诗心，岁月如歌！

本以为是“小偷家族”那一类的家庭片，结果你告诉我这还他爹是爱情片……

读历史，碰到大事，自己思考怎么办？看看历史伟人怎么处理的。互相对比增长智慧。

耐心，倾听，交流         人在渐渐成熟的时候，有了思索，有了惦记，有了烦恼，有了顾虑，有了所谓的追求，有了所谓的收获，却在无形中减少了与孩子们在一起的时间。而有时候，孩子们恰恰需要的就是这么简单，仅仅只是父母的时间、完完全全的时间，不是心不在焉的时间，是专心致志的时间。孩子要的真的很简单，只是有时候面对孩子的问题，成人习惯了用成人的方式去思考问题，用成人的目标去要求孩子。         文中说了很多和孩子的相处之道，但是不管是什么样的方法，耐心，倾听，交流都是前提。纪伯伦曾这样描写父母：“你是自然之神手中的一张弓， 幸福而谦卑地俯身， 把箭矢般的孩子送向遥远的未来。 爱是孩子的飞翔， 也是你那弯曲而稳健的姿态。”爱孩子不是简单的挂在嘴边的“我是为你好”，爱孩子是耐心心的等待他们成长；用心的去倾听孩子的声音，解读孩子的所思所想所为，成为他们成长的有力支持者，陪他们一同寻找我们生活中所需要的答案。