Noch mehr schlucken!

晶胖哒

看似轻描淡写，却已不动声色的发展着，看这文字你会感觉到很平静，读完却让人压抑愤愤不平感慨万千。这文章写得太好了，很喜欢沈先生写环境的方式，真的能让人身临其境感受村庄的雅，太神了。描写人物特征挺入乡随俗的，刻画得栩栩如生。每个平凡的人物都写得很独特，让人印象深刻扼腕长叹。这部剧真的值得细细地品，慢慢地品，就越发觉得写得太好了。

無相

特别啰嗦，明显在凑字数，所以一件小事编剧恨不得用几百几千页描述，这对花钱看的读者来说，心太黑了！

Ariel Zhou

通过这部剧让我发现在Annette洞悉孩子行为背后的爱和责任。书中有案例，有方法更有启迪！值得读，值得学习！

寒江雪Shirley

不知写这些文字时大师是何年岁，回顾童年寥寥几笔，却中正谦和，语句真切，度情自己，是心无所掩的坦荡之感。读起来我也能觉得自己很平静，如久未谋面的亲人在叨念自己。凡聪明的人都容易产生困惑，对人对事对己，都是这样，我想这些话都是经过多次自问清省，解开来细细盘点整理，再慢慢环绕起来，重新缠上身，不再有一个纠结了。顺应了，身与心才得和好如初。此剧记录甚为细致，涉及佛法讲经与书信、书法、绘画、文化、音乐、篆刻及诗词曲等方面。佛法讲经这个集数很是艰涩，因为不是佛门中人，文中事无巨细、林林总总的讲述包括很多法门名词完全被堵在门外的感受，使我中断数次，佛经注释与讲解更是看得我瞌睡虫上脑，实在无法继续，只好在约三分之一处skip，跳过这一集数随后是书信卷，起初还算兴致勃勃，但其实所言尽是只言片语，书信也不是连贯性的来往。看得一头雾水。只好又在三分之一处再次快进。之后的书法篆刻绘画等谈论是我感兴趣的，读的很认真，多处写下了笔记。总体来说，这书躺在最好小说影院这个地方真的有些突兀，没有静心平和的状态绝不好读下去。书画的谈论很精彩，每次读到大师对各个名家总结呈词时，总会为他精妙绝伦的辞藻所绝倒。“萧散淡泊、简洁冷峭。” 这用词多精到。萧散与冷峭写出其人的冷峻淡然，散这个字我最喜，有一种慵散慢逸的习性。有些篆刻书法的古贤大士我自来不甚熟悉，只感他用词之灵动飘逸，且敦实浑厚的信赖感。但说到绘画一篇有诸多贤人俱是我神知久附之人，其间的微妙精彩令我膜拜。更难得的是这么多妙词都意有所指之外，还有神气上区分，在气质上皆有偏重不一，且不会使人感到重墨繁累，足见大师的精深博大与温良秉性。看他所述这些文稿绝不是信口而就，必是盘腹绕笔已久远，却仍是谦谦君子的言必酌思必究的认真做派。实乃一身的通泰，想起大师圆寂一刻，平静中依然有欣悦的写下：悲欣交集。一时大有神往倾倒之仁怀泛起。 “大凡天地生人，宜清勤自持，不可懒惰。若当得个懒字，便是懒汉，终无用处。出家人若懒，则佛相不得庄严而干家不能一钵也。神三教同是。残衲时住牛首山房，朝夕焚诵，稍余一刻，必登山选胜，一有所得，随笔作山水画数幅或字一两段，总之不放闲过。所谓静生动，动必做出一番事业，作一个立于天地间而无愧的人。若忽忽不知，惰而不觉，何异于草木！” 千万年俱往矣的风流人物，何其多啊。这位髨残也是一神俊逸才，这段自叙是题在他的画上，书画一人而作却感是两个挚友在呼和。潇遁入空，自律自戒自知自逸，多么令人发指的人生。早晚焚香读经，自悟一身一日，日起日落，与天地一脉而动。得余暇则登山选胜，望断人间洗净天时，云动鸟翔而吞雾风。想来John Thompson那时的心中也翻涌着洪水猛情，大师一定感会更甚。最后的诗词部分更是令人惊艳，大师的文采极佳，柔肠百转，那悲切与吟唱俱是荡人心肠的。最后想再谈谈佛事，我是一知半解，但于人心人情人事，多有感受。我想出家修行是一次出走，走出固有的已被自己走成圈的固步，启封是为了与自己对话。对话的目的是撕掉不必要的伪装，互相看清楚，然后决裂，以对方为戒，永不相向。人的身体也是一座庙宇，入住者心也。我是无数我组成，时时轮换，就如轮班制度，既不想干又丝缕相连。我与我之间互相伤害也互相配合，有时也能互相照顾，然更多时是互相攻击与牵制，我需要从中突隐而出，才获更强烈的存在感。大师所言戒律之学问，思之玄妙莫测。人是需要有界限才能有安全感的生物，需要被限制，被划出被允许的空间来，然后安逸其中，直到某日无所事事的去试图打破这个界限。我们不断为自己划定各种奇怪的意义，就在于我们需要被认知认可，可以被观看，被理解，被复制，被感动，甚至被误解、被侵犯、被攻击。这

喻简

这些所谓同门争的是什么？脸面，简直可笑，不为天材地宝，不为洞天福地，不为灵丹妙药，只为一句口舌之争就把修道长生者小命断送，只能说是因你现实中被人压制而在剧集中意淫罢了

豪爽

很好的一本剧，从女性的视角阐述了为什么要获得财务自由？以及怎样获得财务自由？1.必须清楚自己想要获得财务自由的原因是什么?以及获得了财务自由最想做的事是什么?一定要想清楚这件事，把它写下来，这样才有动力。2.结合自己的专长或兴趣爱好学习一些投资的知识，但不是学得精通，因为最有效的学习是实践和模仿。3.克服自己的恐惧、懒惰开始行动，不行动一切就是零，在行动的过程中一定不能忘了自己想要拥有的是什么，专注结果，才不会被过程磨去激情。4.要选择有共同目标的朋友，同样热爱投资，热爱学习，热爱实践的朋友；还要寻找导师，这不是刻意的，金说过当你想学的时候导师就出现了。

艾大伟 13969269852

没有选择推荐此剧的原因是书中涉及大量西方哲学，宗教，历史，政治，影视，戏剧，方言和地方文化相关内容。虽然此译本注释详尽，依然感觉并不属于大众读本。加之意识流风格和本剧译者金堤先生注重以最高限度还原本剧原作文字与风格。使得很多内容对于习惯普通文体的读者很难瞬时理解。至于本剧内容，不做过多评价，也确实没有资格评价这部作品。《Noch mehr schlucken!》从还未完稿至今200多年，一直都是褒贬不一、争议不断。作为意识流的开山作，影视价值毋庸置疑，对于其后作家与影视作品的影响也可见一斑。至于对大众读者，既然是意识流，只能说除了乔伊斯本尊来解读，怎么理解都不算错，也不能说全对。雾里看花，水中望月；朦胧之下也是美，看透了反倒没意思了。

李润祥

一、家长培养孩子乐观过程中的常见错误。 1.把自信直接附加在孩子身上掌控行为，俗称控制力：掌控行为是学龄前儿童形成乐观心态的关键。掌控行为的建立，可以帮助小孩建立面对困难不退缩的习惯。当一个小孩没有获得掌控能力的时候，将自尊直接加到他的身上，反而会降低他的自尊。只有掌控挑战，克服挫折，才能获得自尊和愉悦感。家长需要的不是鼓励孩子感觉满意，而应该教他们表现满意的方法，使孩子获得掌控的能力。 2.不恰当的职责孩子。批评孩子的时候必须十分谨慎，因为你在塑造孩子的解释风格。如果家长采取永久性、普遍性和个人化的信息批评时，孩子就开始获取了自己的悲观模式。当家长责怪特定的、暂时性的和可以变化的原因时，孩子就开始习得乐观。二、教孩子习得乐观的具体方法 1.教孩子捕捉思维：当发生了不好的事情的时候，要第一时间把出现在脑子里的念头找出来。比如对这件事为什么发生的解释，个人感受等。不要轻易相信脑子里出现的第一个念头，因为带着情绪的时候，这些念头往往都是不正确的。应该冷静下来，把所有念头都列出来，仔细判断，找出证据，再得出结论。 2.反驳自己：通过反驳自己，改变悲观的想法。把反驳的证据都列出来，看看哪种想法会让自己更加乐观，哪种让自己更加悲观。 3.主动化解灾难：思考能防止最坏情形发生的一个做法，能促使最好情况发生的做法，和能应付最有可能发生情况的做法，分别制定相应的应对的计划，从而更好的解决问题。把这套反驳自己的技巧学会并且运用纯熟，就会形成一种自动的思考方式，把不利的想法扼杀在摇篮之中，从而获得对悲观的免疫力，更好的应对生活中的挫折和挑战。

A_ling

这个剧集可真长。人物关系也错综复杂，红楼梦有这么多人家吗总得来说，还可以。喜欢郡主和二哥互怼！人物都善有善报，恶有恶报。最心疼男二云文放了吧！最后一章差点心疼死我！他喜欢了女主两世，甚至第一世临死前还想着把银两给她。可以感情这事，一步错了就步步错了，他从吹口哨那一下，就错了。感觉云文放这个人物形象要比男主还要饱满，从最开始不管不顾只按自己想的来，到最后懂得放手，默默的守着她，保护她。啊啊啊悲惨男二有投票吗？这票我给云文放了！